有网友碰到这样的问题“作文:我和一节音乐课的故事。约450字”。小编为您整理了以下解决方案，希望对您有帮助：
解决方案1：
从上学开始到现在，我上过的课已经不计其数，有紧张地，有轻松的，有快乐的，可是，在我记忆中最难忘的要数那一节音乐课了。
那是在上三年级的时候，开学没多久，同学们都在议论纷纷，说我们新学期换音乐老师了，会很多乐器。大家都兴奋不已，盼望她早点给我们上音乐课。星期二的下午，我们终于迎来了音乐课。老师走进教室，先做了自我介绍，然后就对我们说：“这节课我们不学唱新歌，我们来做一个音乐游戏。”大家一听，高兴极了，不知道老师要做什么游戏？老师接着说：“我弹奏一段音乐，大家注意听，看谁最敏锐，能听懂音乐里说的是什么？把它用动作表演出来。”我们好奇极了，齐声欢呼，跃跃欲试，催促老师快点开始。 小荷作文网 www.zww.cn
老师在电子琴前面坐下，开始弹奏第一首曲子，结束后，很多同学争着举手，老师点了翟伟鑫上台。接着老师第二次弹奏，让翟伟鑫表演。只见翟伟鑫上下慢慢挥动手臂，就像蝴蝶在扇动翅膀，跑过来，又跑过去。大家一看就明白了，翟伟鑫表演的是一直蝴蝶在飞舞。音乐停止后，老师竖起了大拇指说：“大家辨别的很准确，我弹奏的就是蝴蝶在花丛中飞舞。翟伟鑫同学表演的太棒了！”大家一起鼓起掌来。
我的心里很着急，急切想上去表演。老师弹奏第二首曲子时，我一直高举着手臂，老师果然叫到了我。我专心的听着，音乐很舒缓，感觉像一只动物。于是，我就表演起一个大猩猩在摘果子，我摇头晃脑，拍着胸脯，把同学们笑得前仰后合。音乐停下来后，老师说：“表演的不错，可是内容不太准确，我弹奏的是春天的夜晚，小鹿跟着妈妈在散步。老师又接着弹奏了许多曲子，有的表演成功了，有的表演失败了，无论怎样，大家都被逗得哈哈大笑。
叮铃铃，下课的铃声响了，一节快乐的音乐课结束了。老师对我们说：“音乐是一种最美的语言，只有用心的人才能听懂它，理解它，希望今后大家能爱上音乐。”从此，我爱上了音乐课，这节音乐课也深深地记在了我的脑海里。
解决方案2：
我最喜欢的一堂音乐课
我最喜欢的一节音乐课就是唱脸谱这节课，樊老师用全新的形式让我们了解了我们的国粹——京剧。
一开场就是一组精彩的脸谱表演。我们八位表演的同学，经过几次彩排，早就跃跃欲试了。我们在老师的带领下，面带笑容登上了舞台。走，走，走，换手，继续走，再次换手，转身，完成一系列动作后，我们双手叉腰，背对着观众，开始了新一轮的比拼——猜脸谱。
只听同学一个劲的喊老师，争着回答问题。没过一会儿，便有人才出了我是谁。在他读完了有关关羽的知识后，我就要亮相了，这是我心里开始有些紧张了，我真怕我会有个动作做差了。我一转身，学着关公耍大刀的样子，但我将最后一个动作改为一手叉腰，一首摆出一个大大的v字，引来了一片笑声。
比赛结束后，我们有一同参与到唱脸谱的环节。一首“唱脸谱”激动了我的心，我大声的和同学们一起伴随着音乐将这首有京剧气味的歌曲完成了两遍。也许是因为我对传统事物的喜爱，所以我对京剧也有着一种特殊的感情。
最后的展示是集我们全班的力量与樊老师一起完成的一张巨大的展板。
通过这节课，我更是喜爱音乐课了，我也通过这节课了解到了更过有关京剧的知识。我真心感谢范老师不畏辛苦给我们准备了这样一节精彩的音乐课。