时光飞逝,有时候觉得快要窒息了。不知不觉,一个学期就要结束了,该写本学期教学总结了。
本学期,我在小学六年级的英语教学工作中,始终以认真严谨的态度从事教学工作。不知不觉中,我在英语教育岗位上已经七年了。我深深体会到了当英语老师的艰辛和快乐。我喜欢孩子和每个学生,但不是所有的学生都喜欢。我热爱工作,但不是所有的时候都热爱工作。当一天的老师很容易,但每天当一个好老师很难。想想书中的话:做最好的老师,首先要做最好的自己,做最好的自己。做最好的老师不仅是一种平和的心态,也是一种激情的行动;这是平凡的细节和辉煌的生活。在教学过程中,我会根据学生的特点采用不同的教学方法,取得一些成绩。总结以下几个方面:
一、激发学生的学习兴趣
英语是一门外语,对学生来说既陌生又困难,尤其是在流动性大的私立学校。要教好英语,学生应该喜欢英语,对英语感兴趣。因此,我经常讲一些日常生活的例子,或单易懂的故事,这不仅可以扩大学生的视野,还可以集中学生的精神,让他们觉得课堂气氛不那么单调乏味。同时,兴趣来自这个年龄段孩子的好奇心,勇气来自希望和鼓励。没有欣赏,没有成功,也没有人教版新目标的英语同步辅导(中二年级没有信心,没有希望。调动学生的学习积极性和主动性,提高课堂教学质量,按时完成教学任务。
二、英语听、说、读、写的情况
英语是语言。一种语言需要让学生多读、多说、多练习。因此,有必要抓住晨读。两两对话,四人一组临时锻炼,利用身边的任何机会提高学生的阅读和听力能力。注重以学生为主体、以教师为导向的教学方法,充分调动学生的学习积极性。我总是不厌其烦地解释、分析和阅读学生有困难和不懂的地方,努力让他们学会理解和使用。同时,我们需要武装自己,需要不断充电,利用业余时间学习一些教学理论、新课程标准、概念,有针对性地应用于教学活动,积极参与各种教学和研究活动。
总之,我们不是最好的`老师,但我们可以成为孩子们最喜欢的老师。鼓励的眼睛,积极的姿势语言,耐心的个人指导,赞美的话语将成为孩子们喜欢的老师的基石。由于缺乏教学经验,我在教学过程中也走了很多弯路。我将后的教学过程中,我将逐步纠正和完善教育教学方法,争取更大的进步。路漫漫其修远兮天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。让我们团结起来,师生共同提高。
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