关于说话学生检讨书范文集合

　　看小说看着看着就想起了自己原来被老师(以下简称老师)要求写检讨，那次真是冤枉啊!跟本不关我的事，可是老师断定就和我有关系。

　　在一次美术课上，我们忍不住讲话了。是的，以前油许多人告诉过我在某些环境中是不可以随便说话的，但我想不明白当我听不懂他们在讲什么也不想听懂他们在讲什么的情况下，为什么我不可以说些我想说的事情。没有人回答过这个问题，我知道他们也同样不明白，可是规矩一直以来就是这个样子的，所以我们不可以。

　　老师吧我叫到了办公室问，你为什么说话?问你为什么要说话?问这种问题让我不得不怀疑老师的智商了。可我还必须认真虚伪地回答这个问题，不然我的父母又要被请来了，上了那么几年学，我父母来学校地次数也不比我少了。首先老师要我写1000字，但是我那时想扮地比较拽地样子，对老师说，我就是不写你爱怎么样就怎么样。于是它请了我的家长说他管不了我了，我在家长和老师面前选择了沉默，于是老师又说，说你呢，说话啊，怎么这会这么腼腆了，刚才不是说得挺欢地吗?然后他还和我们说了一大通，从头到尾我都把头望向窗外，不理这傻_。这件事地结果是我从原来地1000字猛增到了20__字，于是我想出了一个办法，我把班规和校规抄一遍，然后在每一条后面加一句――我决定不违反。这样20__字就凑够了!

　　哈哈，想起来就欢啊!之后我总结了写检讨地经验，写检讨这种报告文学其实很简单。第一，先要承认错误，不管有没有犯错;其次写写犯错的过程，这要看你写地检讨地长短，长就多写些废话，比如：天气很好，阳光灿烂。短地话就废话少说;第三，写认识，写的就是心得，最好是写通过老师怎么怎么样地教育我怎么怎么样地感动以后要怎么怎么样;最后就是要表决心――我决定今后怎么怎么样。这样地检讨一般都能通过，还给要你写检讨地人一种特真诚的感觉。这是经过实践得出地经验。