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大一新生入党志愿书范文大全

2022-10-04 来源:爱go旅游网

  敬爱的党组织:

  我志愿加入中国共产党,愿为工厂主义事业奋斗终身!

  少年时代,在爷爷的言传和老师的指导下,幼小的心灵萌发了对中国共产党的敬慕和向往;中学时代,是我人生观初步形成时期,开始接受了马列主义、毛泽东思想;邓小平理论和"三个代表"重要思想,在大一开学之际,作为刚刚跨入大学的我,我就向党组织递交了入党申请书,我参加学院的入党积极分子培训,通过学习,我对党的性质、纲领、宗旨、指导思想、组织原则和纪律、党员条件等党的基本知识有了比较系统的了解,提高了对党的认识,懂得了怎样争取做一名共产党员。同时,我有了更多的时间和机会接触到身边的党员,政治视野也得到了扩充,我觉得入党前最重要的就是要正确和全面地认识我们的党。

  为了规范自己的行为,指正思想的航向,我会争取努力做到以下几点:

  一、思想上严格要求自己,在平时多学有关党的理论知识,多研究实事,时刻与党中央保持一致,用一名党员的标准来要求自己,争取做到身未入党思想先入党。

  二、努力学习,刻苦钻研,积极参加各项活动,不论从组织到参加上,都尽量发挥自己的特长,真正起到先锋模范作用。

  三、在平时的日常生活中,时刻保持与同志的良好关系,时刻要求自己朴素、节俭,发扬党员的优良传统。

  我将努力做到以上三点,并随时向身边的优秀党员看齐,始终从党员的高标准来衡量自己的一言一行。

  中国共产党党员,是一个闪亮动听的名字,早在我读小学的时候就梦想着有一天能够成为其中的一员,小时候爸爸常常给我讲雷锋、焦裕禄等同志的感人故事,他们是我心中的英雄。他们在那样艰苦的岁月、那样平凡的岗位上做出让我们值得永远学习的事迹。中国共产党员,不仅仅象征着崇高的荣誉,更重要的是能够为年轻人指明今后正确的奋斗道路方向,使我们在党的摇篮里健康快乐地成长,但我深深的知道,要想真正成为一名合格的共产党员,不仅仅表现在思想语言上,更重要的是体现在实际行动中,于是在业余时间,我通过各种渠道去学习有关党的知识。

  我现在是一名大学生,我在发奋学习的同时利用自己的特长或是优秀的方面,来帮助那些有困难的同学,向没有入党的同学宣传党的知识,及时向党组织反映群众的意见和要求。我在自己的本职工作中踏实肯干,努力发挥自己的特长,用于为人民服务。我们必须从中国和世界的历史,现状和未来着眼,准确把握时代特点和党的任务,科学制定并正确执行党的路线、方针、政策、认真研究和解决推动中国社会进步和加强党的建设问题,做到既不割断历史又不迷失方向,既不落后时代又不超越阶段,使我们的事业不断从胜利走向胜利。 可能是耳濡目染了父亲对党的执著追求的原因,是我从小就树立了一定要加入中国共产党的远大志向,并且一直持续到了今天,热情更是有增无减。

  在这不断学习和为之奋斗的漫漫长路上,洒下了我无数的汗水,也耕耘出了丰硕的果实。那就是我从最初的要当英雄的幼稚的感性认识,逐步上升到了为共产主义奋斗终身的理性认识阶段。可以说我唯一的入党动机就是要全心全意为人民服务。在不断追求思想进步的同时,我时刻记得自己还是一名学生,学习是十分重要的。共产党员只有精通自身的业务,才能在群众中起到良好的模范带头作用。为此我努力学习好各门学科。同时也在班级和学校组织的各项活动中,我都积极参加。我还经常作自我批评,发现自己还有一些不足之处。如理论学习过于死板,不能灵活运用;工作中有些情绪化,容易冲动。不过我会尽我所能予以改正的,同时还请组织给与指导和帮助。 在组织的关怀与培养下,我认真学习、努力工作,政治思想觉悟和个人综合素质都有了长足进步,已经基本符合了一名党员的标准,特此请求组织批准我的申请。如果组织批准礼我的申请,我一定会戒骄戒躁,继续以党员的标准严格要求自己,作一名名副其实的党员。如果组织没有接受我的请求,我也不会气馁,会继续为之奋斗,相信总有一天会加入中国共产党的。 我的入党动机是能够加入这个伟大光荣的组织为民族的振兴祖国的发展贡献自己的光和热。从小父母的教导让我对加入党组织充满向往,多年的学习使我充分认识到振兴祖国不仅要学好文化知识,更要树立为共产主义事业而奋斗的决心。对党的历史与理论的逐步了解,使我稚嫩的情感变得更为成熟。为人民服,为现代化建设贡献力量在我的思想中越发凸显出重要的现实意义,儿时的向往成为了坚定的决心。革命先烈的伟大事迹,危机时党的英明决策,令我对党组织有着无比的的崇敬。作为新世纪的大学生,我们要贯彻"三个代表"重要思想,学好专业知识,把共产主义作为自己的终身信仰。

  如果我能够被党组织吸纳,我会更加坚定共产主义信念,遵守党的章程,虚心接受党的教导,在关键时刻发挥党员的先锋带头作用,为祖国的现代化建设奉献全部力量。如果党组织觉得我还不符合标准,那么我也不会气馁,对自身的不足之处及时改正,以实际行动再次争取加入党组织。

  此致

  敬礼

  申请人:

  年 月 日

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