健康管理师培训方案

　　培训地点：

　　会议室

　　培训人员：

　　全体教职工

　　培训内容：

　　一、健康的定义

　　健康不仅仅没有疾病和伤残，而是达到生理、心理和社会适应能力等综合素质的完善及良好的道德素质。

　　二、健康促进的定义

　　健康促进是充分利用行政手段，广泛协调个人、家庭和社区及社会各相关部门履行各自对健康的职责，共同维护和促进健康的一种社会行为。

　　三、健康教育的定义

　　通过有计划、有组织、有系统的教育活动，促使人们自愿地采用有利于健康的行为，消除或降低危险因素，降低发病率、死亡率，提高生活质量，并对教育效果作出评价。

　　四、健康促进学校的核心及概念

　　健康促进学校的核心是健康。健康促进学校是通过学校及学校所在社区成员的共同努力，提供能促进并保护学生健康的、全面的、积极的经验和组织结构，共同营造学校健康的平台。

　　五、健康促进学校的三个特点

　　1、健康含义的整体性：

　　开展健康促进学校活动不仅仅促进师生的身体健康，而是要提高广大师生的身心健康水平，即全面促进师生的身体健康、心理健康和良好的社会适应能力。

　　2、参与活动的全员性：

　　健康促进学校工作不是学校领导几个人的事，更不是校医的事，而是需要学校全体学生、老师共同参与的活动。

　　3、干预措施的全方位性：

　　学校不是采用一、两种手段，而是采用制定学校健康政策、创造良好的学校物质与社会环境、建立密切的学校与社区之间的关系、提高个人健康技能以及提供卫生保健服务等多种综合措施来促进和提高师生的健康水平。

　　六、健康促进学校工作的基本原则

　　1个“核心”：健康

　　2个“人群”：学生和教职员工

　　3个“要素”：学校、家庭和社区

　　4个“目标”：知识、信念、行为、技能

　　5个“部门”：卫生、体育、教学、后勤、德育

　　6个“措施”：健康政策、物质环境、社会环境、社区参与、提高技能、健康服务

　　七、健康促进学校的工作目标

　　1、培养师生健康的生活方式

　　2、提高师生的身体素质

　　3、为师生提供良好的学习工作环境

　　4、促进师生的心理健康

　　5、通过学校向家庭、社区传播健康信息，促进全社区成员的健康

　　八、我校健康促进的承诺

　　健康承诺：加强锻炼、积极乐观、身心健康、全面发展。

　　环境承诺：人人参与、关注环境、整洁优美、人文和谐。

　　安全承诺：健全制度、增强意识、安全第一、保障有力。

　　禁烟承诺：广泛宣传、珍爱生命、拒绝吸烟、共创无烟校园。

　　饮食饮水承诺：安全卫生、饮水达标、营养均衡、促进成长。

　　健康教育承诺：普及知识、家校携手、资源共享、共建和谐。