第一次参加全县中青年干部培训班是第六期,现在第二次参加,第十六期,时隔十年。这次培训学习,有理论学习有实景课堂,有小组交流有大课研讨,突出党性修养,注重理论提升,着重专业训练。因为年龄、工作历练等方面考虑,这次培训把我放在了班长的位置,从第六期的委员到第十六期的班长,从当初配合班委管理到现在主要负责教学管理,感觉责任重了。开学当天,迅速组建支部+班委和住宿管理两个微信群,落实任务、责任到人;在实景课堂教学中,同支部同志、班委成员和组长们一起维持队伍秩序、保障同学安全……
参加培训以来,本人更加深刻体会到作为宣传部门的工作人员,不仅要符合时代征召的需要,更应当走在时代的前沿,成为一面旗帜。特别是担任班长以来,更要以“苦行”精神引领团队争先,以“水滴”精神争当行业标兵,以“驽马”精神带头服务群众。勤思考、多用心;勇开拓、有决心;善作为、讲忠心;敢担当、守本心。在今后的工作中,本人将继续追求个人有突破、工作有创新,努力做到以身作则,用实际行动落实胡部长的讲话精神;率先垂范、敢打敢拼,在建设“三美东至”进程中建功立业。
不知道是从哪一天开始,我们就如同歌词里唱的那样不想长大!只是,生命是一个过程,人生是轮回的,需要我们不断的去面对,去承受。我们总是随着时光的流逝,在演绎着一个又一个关于成长的故事全集。
毕业之后,每一次参加培训或是学习,都会让我重温一次当学生的感觉,都会努力的想要汲取更多的知识,积蓄更多的能量,为理想中的某个目标迈进一大步。遗憾的是,每一次的坚持,都是一个短暂的过程,缺乏曾经那份执着和固执。只是这一次,似乎我更成熟了,更懂事了,明白了一个关于坚持的道理。
参加这次厂里组织的基层管理干部培训班,应该讲纯粹是偶然,并不能够算得上一个真正的基层管理者,只是很幸运的拥有了这样的学习机会。四天三夜,相对来讲很短暂,但就是在这短短的时间里,却感悟了很多,收获了很多,成长了很多。
很多时候,人们在写心得体会大都会写“通过什么学到了什么”,而我这一次,想要跳出这个框架,重新构思我的文字。我更喜欢从学习的细节处去感悟,不仅包括知识要点,更多的应该是背后的故事。刘教授的博学,小李老师的知性,秦老师的亲切,小白老师对理想的执着与坚持,以及那些学友们的激情和团结,无不是我感动的源头。朋友,有时候就是一个眼神的关注,一个微笑的赞许。这一次的培训,我真实的看到了三厂石油人的敢于承担、甘于奉献,哪怕就是一个所谓的“游戏”,总能看到团结、互助,为团体力争第一的激情和勇气。
“幸福圈”,是我为自己团队起的动听的名字,“幸福生活每一天”的队训代表了我们10名队员的共同心声。其实,幸福原本就是一种感觉,一种心情,一个追逐的过程。不论是工作、学习、生活,我们最终极的目标,无非就是幸福的生活,不是吗?
几天的培训,通过我们队友之间的共同努力,成功的获得了优秀团队奖,算是一个“幸福的理由”。只是,我并不满足,总觉得还有很多做得不够完美的地方,如果我们不因为手机铃响、短信声大、课间迟到等等原因扣分的话,我们还可以表现更好一些的。当然,老师的一句话讲述了这样一个道理,“优胜者最重要的一点就是自己不失误。”但我们依旧没有很早就深刻的理解这个道理。没有最好,只有更好,希望在今后的工作生活中,我们的队友们都能够朝着自己心中那个最完美的目标,永不停息的追逐下去。
当培训结束,安静下来,仔细思考的时候,才真的懂得。原来,我们收获的,不只是丰富的知识,还有真诚的朋友。每当你打开心门,真诚的付出以后,就会得到回报,微笑的面容、赞许的眼神、温暖的握手,总在提醒我们,真心是彼此的,而不是某一个人。学会了承担,懂得了感恩,明白了更多关于人生的道理。是啊,人总在慢慢长大,转过头去观望来路之时,其实又会是另一种美妙的享受。突然,爱上这种成长的过程。
或许,一种潜在的力量在激励着我,重新燃起追逐梦想的勇气。差一点就要被放下的奋斗目标,转瞬间就由模糊变得清晰,年轻着,就要努力,就要坚持,就要勇敢走下去,迈开坚毅的脚步,走出那一片属于自己的精彩天地。
7月12日二七区教体局组织部统一安排了我们参加新一届校级领导干部培训学习。在学习期间认真做笔记、听讲座、自由讨论。使我在学习中领悟、在领悟中修炼、在修炼中提升。
一、学习“财务管理相关知识”。在魏丽娜科长的讲解中,使我进一步明白了学校的收入有哪些:由财政补助收入、事业收入、上级补助收入、勤工俭学收入、投入专款、其他收入等;支出的有:基本支出、项目支出等等。搞好年度预算直接影响着学校的正常运转。同时在办理财务交接相关事项及手续应注意:1、法人登记证的变更。2、银行预留印签的变更。3、签字印模的变更。4、凡更换报账员的还需办理更换报账员手续,上报教体局审批。真正在中小学预算编制中做到“全”“实”“细”“严”。
二 、学校课程管理与规范办学行为。课程分为隐性和显性。学校课程体系构建有三个方面:1开发实施校本课程。2、设计综合实践活动课程。3、开发隐性课程。体育课程的安排是(1——2年级)每周4课时,(3——6年级)每周3课时。保证体育课活动的正常开展,每天最少活动1小时。专题性教育课程有环境教育、艾滋病教育、毒品教育。规范办学行为还要注意学生的睡眠时间:小学10小时,初中9小时,高中8小时。同时还应注意小学生作业量的控制:一二年级不留作业;中高年级不超过1小时。但是现在有些学校从幼儿园就开始布置作业,小学一二年级就不用说了,这样不但不符合规定而且严重影响了儿童的身心健康。
三、保持政令畅通、提升工作效率。刘局在“七一”表彰会上提出了“质量、品牌、服务”三大主题,保持政令畅通,提升工作效率。我们要做到顾大局、识大体、思想统一;勤考虑、细安排、政令畅通;善接待、巧谍划、树良好形象。这些不外乎要求我们要打造一个积极、团结、高效的团队。团队是一个整体,是一种文化的概念,所追求的是一种凝聚能力,团队可以有效地解决复杂的问题;团队可以激发人的创造力;团队可以互相学习、互相弥补不足;团队可以加强人员的自省,令团队成员充满工作激情。因此,学习高效的团队精神,使我更加增强了责任感、深感责任比能力更重要;深感团结、协作更必要。
好的团队需要教师能力得到发展,站在国家形势审视二七教育,教育已成为二七发展的重要“软实力”;教育已成为二七经济高速增长的“助推器”。因此,教育是国家发展的基石,作为一名教育工作者,培养自身的能力极为重要。我们要通过以学生为中心、就业为导向、能力为本位、学做为合一的教学理念。加强对专业发展、观念为先、技能为本,师德为魂的学习。我会努力工作,使自己成为善良的使者,挚爱的化身,做品格优秀、业务精良、职业道德高尚的教育工作者。
通过听讲和自己的认真体会,使我对教育管理的艺术内容和特点的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然,确实感到受益非浅。所阐述的课堂管理艺术和技巧是教师教学智慧的新表征,是教学实践和经验概括和理性提升。我认识到,技术是以科学为基础;艺术是以文化为基础。因为我们在塑造着世界上最珍贵的艺术品。教师的教学是一个教与学的相互关系,是一个教师和学生共同参与的活动,也是教师主导作用和学生能动作用的有机统一。教师要不断更新课堂管理理念,优化课堂管理行为,形成新的教学本领和新的课堂管理艺术,让课堂教学焕发出生命的活力。教师要善于把感情融入科学知识之中,学生在不知不觉中受到感染和教育,达到课堂艺术的效果。
四、学习了“中华传统文化”,让我懂得了礼仪是一门必修课,也是对民族和后代负责的表现,作为一名教师,不仅仅是传道、授业、解惑,还需要具备更多的素质。百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。我们要用礼仪观念滋润心灵,用礼仪准则规范言行。愿人们都能在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往,早日告别不文明的言行,使文明之花永远绽放。使我懂得在快乐中工作,在快乐中渗透教育理念。使我享受了一次丰盛的“读经教育”大餐,感受了一次古圣先贤智慧的沐浴,受到了一次生命的激励!激励我向个孩子,充满着活力,积极向上。
五、“合乎道、至于德”——课堂究竟该拿什么献给学生。郑州市教育局副局长的精彩报告,在道德课堂中提出,“应试本位”的教学观、“知识本位”的课堂观、“分数本位”的评价观。学校教育误入“不道德”甚至“反道德”的歧途。具体表现为课堂“灌”、作业“滥”、考试“多”、管理“死”;结果造成学生主体地位丧失,生命活力缺乏,少的是积极、愉快、兴奋、发现,成功的体验,多得是枯燥、乏味、疲惫、厌倦、挫折的感受;最终造成高消耗、低效、无效甚至负效,师生苦、师生累,扼杀了鲜活的生命形式,恶化了师生的生存状态。出路:只有构建道德课堂,提升师生生命质量。一段段事例,一个个道理,深入浅出,娓娓道来。让我们点亮一盏心灯,照亮别人、照亮自己、温暖别人、温暖自己。
六、朱书记就在站位全局中履行职责谈到:1、把握二七发展思路,坚持科学发展,打造商贸强区、依托旧城改造,打造二七强区,提到教育优先发展。2、把握二七发展部署,一、二、三、四、五、六的工作思路,让我看到了二七今后发展大好局势,倍受鼓舞。3、把握二七发展的形式,东移北扩,东南延伸等。在这种大好的局势下,二七的教育需要面向全体学生,促进学生全面发展,提倡素质教育。作为教育工作者我们应该教学生如何做人、教学生如何求知、教学生如何做事、教会学生如何与人共处等。同时就如何成为一名好校长、名校长,对我们提出了十项要求。作为二七教育工作者,我们有责任、也有信心把二七教育办得更加辉煌。
总之,通过这次培训,认清二七发展的形势,认清教育在经济发展中所起的作用,也认识了自己。总有一种意犹未尽的感觉,总感到还有许多需要学习的地方。如今科学技术突飞猛进,给世界生产力和人类经济社会的发展带来了极大的推动,已给人类经济生活方式带来质的变化。作为一名教育工作者要及时转变思想,去适应科技发展时代的新要求。的确要学习的东西实在是太多了。为此,要以这次学习为起点,要以这次学习为动力,把我们的工作做的更出色。为我们国家的教育事业,为我们二七教育发展壮大做出自己应有的贡献。
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