小学语文个人深造学习计划
学习计划,可以依照提交目的分成两类,给大使馆申请签证用的,或给学校申请录取用的。下面是关于小学语文个人深造学习计划的内容,欢迎阅读!
按照自身的业务水平,真是发现了自己存在在科学技术应用上的诸多不足,所以我为了适应“高效课堂的范式”教学,踊跃做好小学语文教学工作,使自己不断提高教育理论与学术水平,增强知识更新能力与教育教学能力,从各方面不断完善自己,提高自身综合素质,特制定教师个人研修计划。
一、指导思想
通过学习“新理念、新课程、新技术与师德教育”,全面提高自身素质,使自己具有现代教学理念,以提高教师综合素质为前提,开展个人研修。慢慢形成个人教学风格,做一名优秀的小学教师。
二、研修要求
1.提高自身素质。
具有高贵的道德情操,远大的理想与理想,敬业爱岗,任劳任怨,淡泊名利、不求索取,把提高自身修养作为第一研修内容,从小事做起不断进取,超越自我。
2.增强理论学习。
通过参加集体学习及自学等方式认真学习新理念,及时把握课改的前沿信息,并尽力运用于课堂教学实践当中。
3.立足常规教学。
潜心钻研本学段教材,以上好每一节课为前提,不断总结与反思自己的课堂教学,逐渐突显出个人的教学风格与教学特色。
4.注重经验积累踊跃撰写教学反思、案例与论文,将教学进程中的点滴感悟记录下来;随时上传到小学语文论坛与个人博客里,以便达到资源共享,优势互补的效果。
三、研修办法。
(一)踊跃参加教师集体学习活动。
一、认真参加每周一次的教研活动,做勤学习笔记,与其他教师主动交流。
二、踊跃参加教研室组织的公开课听课、评课的活动。
(二)多读对自己有效的书,进行念书研习。
普遍阅读各类书目,可以充实、更新自己的专业知识,领悟生活化、情境化课堂教学的真理,提高自己的教学水平。同时,注意多钻研、勤思考,将自己的教育教学实践与理论结合起来,在总结与反思中来形成自己的教学风格。踊跃研读《小学语文新课程标准》与有关高效课堂范式的视频,深切理解、掌握新课程的大体理念,及时更新教育理念。
(三)虚心向他人请教,取人之长,补己之短,进行教学研讨与提升。
目前进行的工作对我来讲是一种挑战,同时也是一次宝贵的锻炼机缘。我将踊跃向同伴学习,多走进同组教师与优秀教师的课堂,虚心向大家学习。踊跃参加校内校外的教研活动,平时就当天发生的教学突发事件,教学感悟反思,学生的思想问题及解决方式等与同组教师交流学习。在实践中提高自己的教学能力。
(四)增强教育教学研究,做创新型的教师。
在此后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方式,来激发学生的学习兴趣。及时对每节课进行反思,争取每学期都能有两篇质量较高的反思与教学设计。同时,还要坚持天天都有点滴收获,每一个月都能写一篇较高质量的教育教学论文。并一如既往地准时参加校内外教科研培训活动,提升教学研究能力。
(五)乐于动笔,提高教育科研水平。
面对自己未来的工作,我充满了信心,也有许多美好的假想。我将带着自己的激情与计划步入这富有挑战性的工作,在实践中不断积累经验,促使自己尽快成长起来。走进学生心灵,创造多彩人生,学习,再学习,在学习中不断超越自己。
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