让作文亮起来

让作文亮起来

教学目标：体味优美语言的魅力，掌握塑造语言美的方法。 教学重点：1、品味优美语言；

2、指导学生如何让作文有亮点。 教学方法：讲练结合（点拨为主导，训练为主线） 教学准备：多媒体课件 教学步骤：

一、导入

作文怎样才能吸引人？作文必须有“光辉”：没有“太阳”，总得有个“月亮”；没有“月亮”，总得有个“星星”；没有“星星”，总得有个“萤火虫”吧！平时习作中有意识“包装”一些语句，弄出几颗明亮的“星星”，会使自己的作文生色，给人留下深刻的印象。 二、何谓亮点

亮点就是让读者觉得精彩、动情的东西。可以是引人眼球的标题、一锤定音的开头、回头一笑百媚生的结尾；可以是新颖独特的见解，深邃丰厚的哲思，奇特瑰丽的想象；也可以是描写精彩的一个眼神、一句话语、一个动作、一处景物、一种修辞、一番感受 „„ 三、技法指导 1、巧用修辞

这眼神，犹如冬日里送来的一缕阳光，让我从头到脚都感到暖洋洋的。 运用修辞使语句生动形象。 2、精用词语

当百花纷谢、积雪压断树枝的时候，嫣红的梅花迎着漫天风雪，带着微笑，悄悄地开放了，一缕、两缕的幽香，淡淡的，柔柔的，沁进冷风，融入雪花。

精雕细琢，有动有静，有色有香，好一枝傲雪怒放的梅花！ 3、蕴含哲思

平凡的人因有理想而伟大； 有理想者就是一个“大写的人”。

蕴含哲理，发人深思，让人明白理想对人生的意义，理想使平凡的人变得伟大。

四、慧眼识亮点：范文展示 五、作文自助餐

你能让作文语言有亮点吗？

1、原文：如今的作文题，只要看“爱”这个话题的，总少不了母爱，母爱太广了，以至于我们早已将它忽视。

这是作文“母爱”的开头，请你也写一个开头，使语言生动有亮点。 2、原文：记得有一次，妈妈下了班回家看见我在床上躺着，很不舒服的样子，就摸了摸我的头，发现我发烧了，连忙把我送到了医院，在路上妈妈还一直对我说孩子没有事情，放松点，一会就好了。

请你改一改使语言更生动、细致。 六、评价交流 1、学生互评； 2、教师点评。 七、教师小结

同学们，语言能力的提升不是一日之功，但只要大家有一双慧眼，能发现文章的亮点并去学习，每次不贪多，抓住一两个方面即可，把它落实到写作实践中去。长此以往，精彩文章就能信手拈来。

八、布置作业

以“感恩”为话题写一段话。

示例：有人说，感恩是鞋，穿上它，我们才能在人生的道路上健步如飞。而我觉得，感恩更像是生命中那一朵朵不谢的花。因为感恩，所以我们的生命变得五彩斑斓。

九、板书设计

让作文亮起来

巧用修辞 形象美 精用词语 细节美 合用多法 美不胜收蕴含哲思 内容美

3、给“母爱”这篇作文写一个结尾，语句要点明主题。