《C语言程序设计》课程设计报告书

课 程 设 计

课程名称____ C语言程序设计___ 题目名称____学生成绩管理系统__ 学生学院____ _ ____ 专业班级_ __ 学 号_____ _____ 学生姓名_______ _________ 指导教师_______ _________

20011年 01月 13 日

一，总体设计

此程序所能实现的功能模块：

功能一：根据键盘输入的学生信息，能够计算出平均值。

功能二：根据键盘输入的学生信息，能够按照平均分高低进行排序。

功能三：根据键盘输入的学生学号，能够显示该学生的各门成绩以及平均分。 功能四：能够按照学生学号对学生的成绩信息进行删除。 功能五：能够按照学生学号对学生的成绩信息进行修改。 功能六：能够按照平均分的高低插入一位学生的成绩信息。

功能七：能够将所输入的学生成绩信息储存在文件Student.dat中。 功能八：能够提供一个界面来调用各个功能。

二，详细设计 模块一：实现排序功能

设计函数 Sort 流程图如下：

Sort 统计变量数 创建一个临时变量 冒泡法实行排序 释放临时变返回Menu 通过Sort函数对Student.dat文件中的学生成绩信息实现排序功能。 程序运行时的主菜单：

********************************************* a)1----------------录入 b)2----------------排序 c)3----------------显示 d)4----------------查询

e)5----------------插入 f )6----------------修改 g)7----------------删除 h)8----------------退出

********************************************* 此时输入2，调用排序Sort函数。排序后的界面如下：

至此，完成对Student.dat文件中的学生成绩信息实现排序功能。

模块二：实现显示功能

设计函数 Display

程序运行时的主菜单：

********************************************* a)1----------------录入 b)2----------------排序 c)3----------------显示 d)4----------------查询 e)5----------------插入 f)6----------------修改 g)7----------------删除 h)8----------------退出

*********************************************

此时输入3，在上面完成了成绩排序后，此处调用Display函数，显示排序后的学生成绩列表。运行的结果：

至此，完成显示功能。

模块三：实现查询功能

设计函数 Search

程序运行时的主菜单：

********************************************* a)1----------------录入 b)2----------------排序 c)3----------------显示 d)4----------------查询 e)5----------------插入 f)6----------------修改 g)7----------------删除 h)8----------------退出

*********************************************

此时输入4，调用函数Search，然后按照提示输入所要查询的学生学号，运行的结果：（此处查询学号为1115的学生为例）

至此完成了查找学生成绩的功能。

模块四：实现插入功能

设计函数 Insert

流程图如下：

Insert 开辟新结点 将新结点插入原链表中 调用Sort函数 返回Menu

程序设计如下

int Insert(Student stud[],int n)

{ char x[10];

printf(\"学生班级:\"); scanf(\"%s\ printf(\"学生学号:\"); }

scanf(\"%d\printf(\"学生姓名:\"); scanf(\"%s\printf(\"学生高数成绩:\"); scanf(\"%f\printf(\"学生C程序设计成绩:\"); scanf(\"%f\printf(\"学生英语成绩:\"); scanf(\"%f\

stud[n].ave=(stud[n].Math+stud[n].C+stud[n].Eng)/3; gets(x); n++;

Sort(stu,n);

printf(\"\\ 插入成功！\\n\"); return(n);

通过函数Insert进行按照平均分的高低插入一位学生的成绩信息的操作。 程序运行时的主菜单：

*********************************************

a)1----------------录入 b)2----------------排序 c)3----------------显示 d)4----------------查询 e)5----------------插入 f)6----------------修改 g)7----------------删除 h)8----------------退出

********************************************* 此时选择5，调用Insert函数。此时按照提示依次输入需要插入学生的新班级，新学号，新姓名以及新的各门成绩。运行的结果如下：

至此完成了在原本的学生成绩记录中插入“王小四”同学的成绩信息。

模块五：实现修改功能

设计函数 Change 程序设计如下：

void Change(Student stud[],int n) { system(\"cls\"); int s; int i=0;

printf(\"输入需要修改成绩学生的学号:\"); scanf(\"%d\

while((stud[i].Number-s)!=0&&i{ printf(\"\\ 没有该学生的成绩 \\n\"); return; } printf(\"\\ 该生的信息 \\n\"); printf(\"班别\学号\姓名\数学\Ｃ语言\英语\平均分\\n\"); printf(\" \\n\"); stud[i-1].ave=(stud[i-1].Math+stud[i-1].C+stud[i-1].Eng)/3; printf(\"%s\%d\%s\% .1f\%.1f\%.1f\%.1f\\n\

stud[i-1].Number,stud[i-1].Name,stud[i-1].Math,stud[i-1].C,stud[i-1].Eng, stud[i-1].ave); printf(\"新班级:\");

scanf(\"%s\ printf(\"新学号:\");

scanf(\"%d\ printf(\"新姓名:\");

scanf(\"%s\ printf(\"新数学成绩:\"); scanf(\"%f\ printf(\"新C程序设计成绩:\"); scanf(\"%f\ printf(\"新英语成绩:\"); scanf(\"%f\

stud[i-1].ave=(stud[i-1].Math+stud[i-1].C+stud[i-1].Eng)/3; printf(\"该生的平均分为：%f\\n\}

程序运行时的主菜单：

********************************************* a)1----------------录入 b)2----------------排序 c)3----------------显示 d)4----------------查询 e)5----------------插入 f)6----------------修改 g)7----------------删除 h)8----------------退出

*********************************************

此时选择6，调用函数 Change，对Student.dat文件中已有的学生成绩信息进行修改。然后按照提示输入需要修改成绩信息的学生学号。通过提示继续分别输入新班级，新学号，新姓名和新的各门成绩。运行结果如下：

至此，完成了改程序的修改功能。

模块六：实现删除功能 设计函数 Delete

程序设计如下：

int Delete(Student stud[],int n) { int s; int i=0,j; printf(\"输入需要删除学生的学号:\"); scanf(\"%d\ while((stud[i].Number-s)!=0&&i程序运行时的主菜单：

********************************************* a)1----------------录入 b)2----------------排序 c)3----------------显示 d)4----------------查询 e)5----------------插入 f)6----------------修改 g)7----------------删除 h)8----------------退出

*********************************************

此时选择7，调用函数 Delete，对Student.dat文件中已有的学生成绩信息进行删除。按照提示输入要删除的学生学号。运行的结果如下：

最后，调用一次Display 函数，显示删除了学号为1110的学生后的运行结果：

模块七：退出程序

程序运行时的主菜单：

********************************************* a)1----------------录入 b)2----------------排序 c)3----------------显示 d)4----------------查询 e)5----------------插入 f)6----------------修改 g)7----------------删除 h)8----------------退出

********************************************* 此时选择8，则可以直接退出该程序。

三， 设计描述 功能介绍，参数说明

1,结构体

struct Student

{ char Class[20]; 班级，一维字符数组 unsigned long Number； 学号，一维数组

char Name[10]; 姓名，一维字符数组

float ave; 平均分，一维数组 float Math; 高等数学，一维数组 float C； C程序设计成绩，一维数组 float Eng; 大学英语成绩，一维数组

};

2，成绩排序

void Sort(Student stud[],int n) 对Sort进行函数声明 {Student w;

system(\"cls\"); 进行一次清屏 int i,j,k; float s; char w[20]; for(i=0;iprintf(\"%s\%d\%s\% .1f\%.1f\%.1f\%.1f\\n\ stud[i-1].Number,stud[i-1].Name,stud[i-1].Math,stud[i-1].C,stud[i-1].Eng, stud[i-1].ave); 输出排序后的成绩列表 }

} 完成排序

3，成绩查询

void Search(Student stud[],int n) 对Search函数进行声明 { system(\"cls\"); 进行一次清屏 int s; int i=0;

printf(\"输入需要查找学生的学号:\"); 输入学号 scanf(\"%d\

while((stud[i].Number-s)!=0&&ireturn; }

printf(\"***************************\\n\");

printf(\"班级:%s\\n\ 显示该学号学生各门成绩 printf(\"学号:%d\\n\ printf(\"姓名:%s\\n\ printf(\"高数:%.1f\\n\ printf(\"C程序设计:%.1f\\n\ printf(\"英语:%.1f\\n\ printf(\"平均分:%.2f\\n\}

4，成绩修改

void Change(Student stud[], Int n) 对Change 函数进行声明 { system(\"cls\"); 进行一次清屏 int s; int i=0;

printf(\"输入需要修改成绩学生的学号:\"); 输入学号 scanf(\"%d\

while((stud[i].Number-s)!=0&&iprintf(\"%s\%d\%s\% .1f\%.1f\%.1f\%.1f\\n\ stud[i-1].Number,stud[i-1].Name,stud[i-1].Math,stud[i-1].C,stud[i-1].Eng, stud[i-1].ave); printf(\"新班级:\");

scanf(\"%s\ printf(\"新学号:\");

scanf(\"%d\ printf(\"新姓名:\");

scanf(\"%s\ printf(\"新数学成绩:\"); scanf(\"%f\ printf(\"新C程序设计成绩:\"); scanf(\"%f\ printf(\"新英语成绩:\"); scanf(\"%f\

stud[i-1].ave=(stud[i-1].Math+stud[i-1].C+stud[i-1].Eng)/3; 计算新平均分 printf(\"该生的平均分为：%f\\n\}

5，成绩删除

int Delete(Student stud[],int n) 对Delete函数进行声明 { int s; int i=0,j; printf(\"输入需要删除学生的学号:\"); scanf(\"%d\ while((stud[i].Number-s)!=0&&i四， 总结

这次的课程设计中，自己所设计的程序可以实现要求中的大部分功能，

如学生成绩的录入，排序，查询，插入以及修改和删除。但是仍然有一些功能要求没有实现，比如说统计功能。

很多次在进行读写文件时出错，都是因为自己没有注意文件的使用方

式，所以导致文件无法打开，经过一段时期的使用，对文件熟悉以后，自己出错就少很多。

通过这次课程设计使我们懂得了理论与实际相结合是很重要的，只有理论知识是远远不够的，只有把所学的理论知识与实践相结合起来，从理论中得出结论，才能提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。在设计的过程中遇到问题，第一次做的，所以遇到过各种各样的问题，同时在设计的过程中发现了自己的不足之处，对一些前面学过的知识理解得不够深刻，掌握得不够牢固，比如说结构体，指针„„通过这次课程设计之后，可以说是把前面所学过的知识又复习了一遍。