《综合美术2》课程标准

附：《综合美术2》课程标准 编定者： 蔡永辉 课程编号： 0505053 日期：2012-11 课程性质：实践课/理论课 课程内容： 该课程为美术学（师范类）实用美术二年级下学期的专业方向必修课程，在二年级上学期进行综合美术的实践后，进一步提升学生对艺术与材料的应用及表现能力。 教学时数： 50学时 培养目标： 在造型与色彩的基础上结合材料的应用培养学生的艺术综合表现能力，通过拓展性的训练，使学生的能力和思维多元的发展，提高创造意识。 能力要求： （1）灵活运用基础理论与基础技能（2）具有拓展能力创造能力。 教学思路： 强调学以致用的教学理念，是对大二所学的综合表现，也为今后的学习与创作树立创造意识。 知识结构： （1）理论、造型与色彩基础在实践中的综合运用； (2)对材料拓展性运用和多元的思维方式。 教学过程： （1） 第1-2周，以个体为单位提出基于材料的作品主题，并拟定创作方案。并通过教师审核。（在本学期尝试多媒体的艺术手段互动进行实验） （2） 第3-5周，以自己的能力极限完成作品。（作品形式鼓励多元化，并举办整学年的课程汇报展） 评分标准： （1）完整清晰思路，有创意的想法。 （2）能充分运用材料的特性，同时具有拓展性和创造性、时代性。 使用教材及主要参考书目 参考书： 《形式基础训练》周至禹 高等教育出版ISBN978-7-04-025691-8 《造型原本》吕胜中 三联书店ISBN7-108-01722-9-j.182 《现代艺术大师论艺术》江苏美术出版社ISBN7-0135-6j.136 说明：

1、课程编号、性质、内容，教学时数，培养目标，能力要求，评分标准为教学上固定内容。2、教学思路，知识结构，教学过程，使用教材及主要参考书目为教学上的相对内容，以授 课教师具体教学情况而定。