技能的概述

1.技能及其特点2.技能的分类3.技能的作用

技能及其特点1

技能是指经过练习而获得的合乎法则的认知活动或身体活动的动作方式。

技能及其特点2

1.练习作为技能的形成途径

技能不同于本能行为，它是在后天的学习过程中，通过不断的练习而逐步完善的。

1.动作方式作为技能的形式

技能的掌握不是通过语言表述而是通过实际活动表现出来的。

1.合乎法则作为技能的标志

在技能形成过程中，各个动作要素及其之间的顺序都要遵循活动本身的要求。

合乎法则的熟练技能的特征：流畅性、迅速性、经

济性、同时性、适应性

技能的分类1

技能通常按其本身的性质和特点可分为动作技能和心智技能两种。

1.动作技能（运动技能或操作技能）

动作技能是指由一系列的外部动作以合理的程序组成的操作活动方式。

凡是动作技能，皆是由一系列的骨骼肌肉的随意动作组成的。

1.心智技能（智慧技能或智力技能）

心智技能是一种借助于内部语言在人脑中进行的认知活动方式。

技能的分类2

根据适用的范围不同心智仅能分为专门心智技能和一般心智技能两种。

专门心智技能是为某种专门的认知活动所必

需的，也是在相应的专门智力活动中形成发展和体现出来的。（如默读、心算、打腹稿）

一般心智技能是指可以广泛应用于许多领域

的心智技能，它是在多种专门心智技能的基础上经过概括化而形成发展起来的。（如观察技能、分析技能、综合技能）

一般心智技能体现在各种专门心智技能中，而各种专门心智技能中总是包含着一般心智技能，两者是在同一智力活动中形成和发展的。

技能的分类3

动作技能和心智技能的关系：

1.区别：动作技能具有物质性、外显性和扩展性等

特点，主要表现为外显的肌肉骨骼的操作活动;心智技能则具有观念性、内隐性和简缩性等特点，主要表现为内隐的思维操作活动。

1.联系：心智技能是动作技能的调节者和必要的组

成部分，动作技能又是心智技能形成的最初依据和外部体现的标志。

技能的作用

1.技能的掌握是进行学习活动、提高学习效率的必要条件。

2.技能的形成有助于对有关知识的掌握。3.技能的形成也有利于智力、能力的发展。