学校领导班子述职报告

各位领导、同志们：

学校领导班子述职报告范文：大家好!今日和大家一起回顾来的工作，谈工作设想，恳请大家提出建议，以改良我们的工作。 工作回顾。

一年来，在各级领导的关怀和支持下，在社会各界和广阔家长的协作下，紧紧围绕县文教局工作重点，以学习盘锦阅历为契机，努力改善办学条件，提高老师素养，深化课堂教学改革，打造高效课堂，实施精细化管理，培育同学的良好习惯，学校的各项工作稳步提升。现汇报如下：

一、改善办学条件。

我校定为项目校，在县教育局和xx镇中心总校、xx村委会的鼎力支持下，根据上级有关要求，跑遍各相关单位，主动为项目校建设做好各项预备工作，周六、日坚守工作岗位，监督工程质量，协调周边关系，使工程按打算顺当实施。今年一座崭新的教学楼将拔地而起，暑假后将投入使用。在做好项目校各项预备工作的同时，主动改善学校办学条件，购置老师办公桌椅12套，单人床8个，新购电脑3个，复印打印机一台，为老师办公制造了良好的条件。 二、加强两支队伍建设。 1、加强领导班子建设。

团结务实的领导班子是学校进展强有力的保证。首先要求领导班子成员抢先垂范，以身作则，乐于奉献，要求老师同学做到的自己

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首先做到。二是树立服务意识，一切工作围着师生转，主动为教育教学服务，为师生制造一个良好的工作环境和学习环境，竭尽全力为师生排忧解难。三是对班子成员明确分工，各司其职，各负其责，既分工又合作。四是要求班子成员深化课堂一线，准时了解课堂教学状况，反馈学校工作落实状况。 2、加强老师队伍建设。 (1)、抓老师职业道德。

以学习盘锦为契机，引导全体老师用魏书生老师主动的人生观和价值观武装自己的头脑，多学习、少埋怨，时刻保持人民老师的良好形象，为人师表。以脚踏实地、乐于奉献的工作看法，淡泊明志、甘为人梯的精神境界，以自己高尚的人格教育和影响同学。懂得肩上的重任，把教育当成一种事业，把“学习、工作、助人、尽责是享受”当成价值追求，敬业爱生。同时通过建章立制规范老师们的行为。 2、抓业务学习。

(1)、抓校本培训和校本教研。我校老师年龄偏大，代课老师偏多，如何把课堂还给同学，充分调动同学学习主动性，转变老师角色，使同学乐学、愿学、会学，为同学终身学习奠定基础，为此我们先后打印并下发了《魏书生教学方法集锦》、《魏书生育人九诀》、《魏书生学习方法指导》以及《班主任的工作艺术》等等。实行集中学习和分散学习的方法给老师们充电。

主动进行课题讨论工作。张立平老师的《学校英语“爱好教学”讨论》课题，可借鉴的东西很少，每天张老师上完课后都会抽时间进

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行她的课题讨论工作。学校领导及老师们更是主动协作。虽阅历缺乏，但我们不会放弃，会始终努力探究。

(2)、主动参与上级组织的培训和教研。我校地处肃宁县的最东边。道路坑洼不平，交通不便利，每次到一实小或二实小去外出培训和教研我们都很犯愁。尽管有困难但我们从没有因此而耽搁过一次活动，并且每位老师出去听课后都要写出心得、反思等，和大家共同沟通，共同提高。

(3)、每周要求老师们拿出肯定时间读书学习，并写出读书笔记。学校每学期都要检查学习状况。另外，暑假xx镇中心总校在全镇中学校老师中开展读书、写心得活动中，我校老师张杏梅获一等奖，王宝双、曹温普、王香梅获二等奖，崔江霞、黄淑君、柳玉敏获三等奖。

三、加强教学常规管理，打造高效课堂。

学校教学工作的思路：以规范教学管理为手段，以课堂教学模式改革为重点，以提高教学质量为目标，加强教学工作。 1、加强课堂教学，扎实推动“三段六步”课堂教学模式。 首先学校制定了实施“三段六步”模式的推动方案。组织全体老师仔细学习，反思自己在教学过程中的行为，找缺乏，制定出实施的措施，并付诸实践，这样为全面推开模式的实施奠定了基础。二是教育主任多次带队到其他先进的兄弟学校去学习参观，吸取先进阅历，外出学习的老师回来后都能拿出书面的心得体会，与全体老师共享，使老师们共同提高自身素养。三是学校对全体老师进行了听课、评课

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的沟通，授课老师结合课堂教学效果作出了课后反思，提出自己教学实践中困惑的地方，然后大家各抒己见，每人发表了自己的'看法，最终达成共识。通过组织开展教研活动，随机听课，定期抽查等形式，关心老师在课堂高效上下功夫。

经过不断的学习、讨论与实践，我校的课堂教学有了显著的改观。曹温普、张立平、张杏梅等6人先后在《xx镇教学阅历沟通》刊物上发表了文章。 2、强化质量意识。

教育教学质量事关学校的存亡，因此我们把教学质量放在首位，常抓不懈。我们从老师的教学过程入手，把质量贯穿于各个教学环节之中。在备、讲、批、辅、考常规教学上下功夫。

在备课方面，我校除教委组织的教案检查外还组织了4次全面检查，每次都针对个人指出胜利和缺乏之处，发扬优点克服缺点。 在讲课方面，校长、主任带着同科老师多次亲临课堂听课，课后准时评课研讨、反思，沟通。魏秋莲、彭亚宁、黄书君、吴秋杰等几位老师，在教学实践中大胆实施高效课堂教学模式，取得良好效果。 在作业批改方面，我们通过检查发觉老师们特殊是低班级老师只是注意对同学配套资料上的批改，而对作业本上的作业注意程度不够，于是我们准时召开老师会订正了这种不良现象。

在考试方面实行检测分析制度，每次质量检测后，老师们都要写出质量分析报告，以便学校准时把握老师的教学效果，了解同学的学习状况，有针对性的提出改良看法，并要求每位老师实行考百分活

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动。

四、加强常规管理工作，培育同学良好习惯。

德育工作的思路，坚持以养成教育培育同学良好行为习惯为抓手，通过精细化管理促同学行为习惯养成。在学习盘锦管理阅历的基础上，实行“日清周结，全员管理”方法，大大提高了管理效率。 尽管我校的“日清周结”工作还不够完善，但通过实施，的确增添了师生的责任意识、增加了师生之间互相学习的机会，从详情上规范了学校的管理，激发了师生的仆人翁意识，细化管理流程，丰富了管理内涵。做到了学校事事有人管，人人有事干，人人会干事，班级事务承包到人，各负其责。同时还通过班队会、每周的升旗及重大节假日，对同学进行爱国主义教育、集体主义教育、抱负教育和革命传统教育，增添同学集体主义意识、社会责任感，关心同学树立正确的荣辱观。

xx同学在xx县中学校“辉煌六十年”读书教育活动中荣获优秀奖。xx老师撰写的《学校生综合素养评价应留意的几个问题》获市级三等奖，xx老师被评为xx县教学能手，xxx老师被评为xx镇师德标兵。

主动开展国学经典进校内活动。制定活动方案，多次打印并下发学习材料，如：《我为什么要学习中华传统优秀文化并推广和弘扬，弟子规讲座、》《学弟子规加强自身修养》等等。鼓舞全体师生背诵《弟子规》，理解其内涵，并以此作为自己的做人准则。进行了桥城铺完小《弟子规》诵读演讲竞赛活动。王香梅、柳满虽老师参与了镇组织

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的《国学经典进校内弟子规演讲竞赛》活动并获奖。 五、开展大课间操，强健师生体魄。

强健的体魄是人生最大的财宝，我们紧紧抓住学习盘锦的契机，充分利用大课间操活动，提高师生的身体素养，形成了校长亲自抓，老师们主动参加，同学们热忱高涨的大课间操气氛，同时依据各班级的年龄特点，用跳绳、打沙包等活动，丰富课间非常钟。 六、创建平安校内

我校不断强化校内秩序管理，创建平安校内，制定并实施了《桥城铺完小平安管理方法》和《同学平安管理制度》，实行校内平安责任制。为了保证学校正常的教育教学秩序，维护同学和幼儿的平安，我校每年寒暑假都下发《致同学家长的一封信》，既亲密了家校联系，又促进了学校工作的顺当开展。为了增长师生们的平安学问，增添平安意识和应对平安事故的应变力量，利用橱窗、主题班会等对同学进行平安教育，组织防火、防震演练，防患于未然。项目校开工后，和工程队准时联系沟通，安装隔离墙，书写警示标语，对同学进行平安教育，提示同学留意平安，远离施工现场。

尽管取得一些成果，但我们也糊涂的熟悉到，我们还存在不少问题：两支队伍建设仍需进一步加强，教育教学质量仍需进一步提高，精细化管理仍需进一步完善，课堂教学效率仍需进一步提高，办学条件仍需进一步改善。 工作思路。

1、连续加强两支队伍建设。

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一是领导班子树立“无功便是过，慢进就是退”的思想。增添服务意识，通过班子集体的良好作风，带出优良的学风、教风和校风。二是转变老师工作作风，使喜爱教育、喜爱同学成为每一个老师的基本素养，以老师的高尚人格教育和影响同学，成为老师的良师益友。 2、完善精细化管理，培育同学良好习惯。

一是完善日清周结，向管理要质量，向常规要质量，向详情要质量。二是加强班级管理，完善班级管理制度，关注学困生和问题生。三是以活动为载体加强同学德育教育。做好国学经典进校内活动，践行弟子规。

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