2022年英语老师工作总结范文

不知不觉，本年度的教学 工作

已告一段落。在刚过去的学期中，我担任英语教学 工作 。在教学 工作

中会相信我深深知道自己肩负的重任，认真学习新的教育理念，深入研究新的教学方法，运用以提高学生的语言时刻能力和为学生今后语言发展奠定基础作为目标。一个学期的努力，我在获取了一些教学研究赚取经验的同时，也地方性深刻地认识到了自己在学术研究中仍有许多须提高和改进的地方。

教学相长就是说教与学是相互联系，密不可分的。众所周知，要想用切实切实贯彻素质教育的要求，教师必须要开展基本特征以学生为主体的课堂教学，为学生语言的运用提供服务提供真实情况的语境和创造机会。因此，了解并认真分析学生情况，有针对地开展英语教学对教学顺利开展成功与否至关重要。所以，在备课时，我力争将一般而言教材目标和学生的实际结合，认真思考最适合学生的教学方法和手段。农村的学生英语听完、说的能力相对较弱，在授课时我尽量使得使抽象问题具体化和枯燥问题趣味化，尽力去提高学生学习英语的兴趣，在教学实践中大胆尝试分层次教学以满足不同层次学生的需要。了解及分析学生现实情况情况，实事求是，具体风险问题具体分析，能否达致因材施教，对教学改革效果效果有直接影响，这就是教育学中会提到的“备教法的同时要备学生”。我亲身在自己教研实践中亲身体会到了这一点。

教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我则表示：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都时间延迟

花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和密法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。

实践证明，教师不但要充分地备课并有效地调动学生的，同时又要有驾驭本领课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方式了。上课内容丰富当下、教态自然，讲课生动、难易适中、照顾全部，就自然能够吸引住学生。英语是一门外语，对学生而言，既生疏又困难，在这样的大环境下，要教好英语，就要让中学生喜爱英语，让他们对英语产生爱好。因此，我采取了一些方式，如尽量多讲一些有关英美国家的文化知识、生活故事，帮助同学通过使用互联网来自学协助英语，为他们学习英语提供动力和动力装置激情。 一堂准备充分的课，会令学生和老师都预期利润不浅。相反，我无认真备课的时候，课堂气氛沉闷，教学效果不好，与此相比可见，认真备课对教学十分非常重要。特别是对英语这门学生不甚学生家长为人所知并感到困难的外语来说至关重要。

回顾这学期的 工作

，使我感到既繁忙又不断丰富，的的区教研员和校领导的指导下，我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高，并取得了一些总成绩。但也存在不足，为了使我在今后的教育教学 工作

中取得更大的进步。下面我将这一学期的 工作

总结如下：

一、思想政治方面

在这学期的教学 工作

中, 我自始至终以认真、严谨的

工作

态度，勤恳、坚持不懈的 工作

精神专门从事英语教学。我积极响应学校的各项号召，积极推动参加政治学习，认真领会学习文本，以教师职业道德规范为准绳，严格要自己。在教学中，能够做到为人师表，关爱学生，帮助对英语学习充满学习热情和信心。初中英语教学 工作 总结

二、业务素质方面

为了适应课改的可能需要，我新的不断地钻研新的教学理念，探索新的教学方法，学以致用不断将自己的所学运用到课堂教学之中，并积极与我校的其他英语教师教员研究语文、教法。 三、教育教学 工作 方面

认真搞好备课，特别是集体备课。教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，既要备教材、备学生，又要备教法。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要至关重要。这个班在小学的英语词汇学习基础差，远远不足，而且本班中等生占较院校教育大多，尖子生相对较少。因此，讲得太深，就照顾不到整体，时间长了，大学生的学习积极性就中学生会欠佳。因此教学时针对相同情况，在授课时采取了不同此时的方法。效果就比较理想。

因为英语的特殊情况，学生在急速学习中，会出现好差个股分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习旧习。因此，绝对不能忽视。为此，我制定了具体的计划和具体情况目标。对这部分同学老师进行有计划的补习。我把这批同学分为三个组。第一组是有能力

提高，但平时懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我采取集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的大好机会，让他们发挥应有比率; 第二组是肯学，但由于能力不强的同学。对这部分同学要适当引导，耐心教导，慢慢增加他们的成绩，不能操之过急，且要多鼓励。只要他们肯努力，成绩有望搞提高;第三组是纪律松散，学习不认真，基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。因为这部分同班同学需要干扰一个安静而又不受干扰的环境，才会立下心来努力学习。只要坚持辅导，这些同学基础重新建立出去，以后授课的效果就会更好。

学生在学习中会不可避免的出现两极分化现象，差生面扩大，会隐脉严重影响科折粉的学习风气。在日常的教学之中我中没有忽视这一现象。为此，我制定了具体的计划和长远目标，利用业余时间对这部分同学进行有计划的辅导。

在早读时，我坚持下班了解早读情况，发现结构性问题及时纠正，课后发现学生检修问题也及时解决，及时讲清楚，让学生即时消化。另外，对部分不自觉的同学还采取背诵朗读等方式，进一步提高他们的语言表达能力。

期中考和期末考是考察每位同学在本学期的学习成果，因此应该予以重视。考试前我带领学生进行系统的复习，考试随后进行成绩口试的总结和分析。另外，还发现小学生的语言运用中小学生能力不够强，所以以后的教学中我要强化对学生`在这方面的训练，力争让学生轻松学习，熟练掌握。而考试结果证明，适当辅导差生鼓励对班的整体发展有较大帮助。

备课充分，能调配学生的积极性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课后的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。较大因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究原理了。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中服侍全部，就自然能够吸引住学生。所以，同学们每天都要有充足充足的精神，让学生感受到一种自然天然文化氛围。这样，授课就事半

功倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚，因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上罢了向学，违反纪律时，我的情绪就受到影响，并且把这送到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学方法。我以后必须努力克服，研究方法，采取有利方法解决当中困难。初中英语教学 工作 总结

我明白到这学期我所取得的教学阶段性成果并自问不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何提高两班学生的英语运用能力。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问、多想，多与其他教职员工交流 工作 经验。