石嘴学校（小学部） 四 年级 美术 学科
教 学 计 划
班级: 四（1） 教师: 廖凌艺 1、本班学生情况: 四年级学生已经初步认识形,色与肌理等美术语言,学习使基 本 情 况 用各种工具,体验不同媒材的效果,能通过看看,画画,做做等方法表现,有一定的色彩基础,对美术也有着浓厚的兴趣 2、本册教材情况: 本册教材采用散点式的结构,注重学生审美感受和视觉经验的培养,强调学生创新意识和实践能力的协调发展 造型 表现:初步认识形,色,与机理等美术语言,学习使用各种工具,体验不同媒 材的效果,通过看看,画画,做做等方法表现所见所闻,所想的事物,激发丰富的想 象力与创造愿望. 本 册 教 材 的 教 学 目 标 设计 应用:学习对比与和谐,对称与均衡等组合原理,了解一些简易的创意和手 工制作的方法, 进行简单的设计和装饰,感受设计制作与其他美术活动的区别 欣赏 评述;观赏自然和各种美术作品的形,色与质感,能用口头或书面语言的形 式对欣赏对象进行描述,说出其特色,表达自己的感受 综合 探索:采用造型游戏的方法,结合语文,音乐等课程内容,进行美术创作,表 演和展示,并发表 自己的创作意图. 本 册 重 难 点 1、教学重点：学习色彩的冷暖色彩知识,体验色彩的表现力,并能有目的地 加以运用. 2、教学难点：学生逻辑思维能力的培养,空间想象能力的培养.
简 析 主要 教学 策略
1、应将学习内容与生活经验紧密联系起来 2、采用多种办法,使学生思维的流畅性,灵活性和独特性得以发展 3、作品展示，树立榜样。 石嘴学校（小学部）教学进度安排表
2015 －2016 学年度第 一 学期 班级 四（1） 科目 新授课时数 美术 37 教师 复习课时数 授廖凌艺 2 学期课时总数 40 时间 单元序周次 日期 数 授 课 内 容 课节数 备 注 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 9·1 9·8 9·15 9·22 9·29 10·13 10·20 10·27 11·3 11·10 11·17 11·24 12·1 12·8 1 2 3 4 5 6、7 8 9 10 11 12 13 14 15 四季的色彩 生活中的冷色 生活中的暖色 在快乐的节日里 有趣的字母牌 飞天（一）（二） 笔的世界 猜猜我是谁 自行车局部写生 泥玩具 多姿多彩的靠垫 降落伞 生活日用品的联想 刻印的乐趣 我们的现在和将来、我设计的船 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 12·15 16、17
16 17 18 19 20 12·22 18 给小伙伴拍张照 2 2 2 12·29 19、20 剪纸中的吉祥纹样、剪纸中的阳刻和阴刻 1·5 1·12 1·19 21、22 物品与绘画、会变得蔬果 复习 考试 2 2
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