康复治疗技术专业学生实习前抑郁情绪的调查分析

第４卷第６期　清远职业技术学院学报　Ｖｏ１．４。Ｎｏ．６　２０１１年Ｉ２月　Ｊｏｕｒｎａｌ　ｏｆ　Ｑｉｎｇｙｕａｎ　Ｐｏｌｙｔｅｃｈｎｉｃ　Ｄｅｅ．２０１　ｌ　康复治疗技术专业学生实习前抑郁情绪的　调查分析　王小燕　陈庆亮　（清远职业技术学院护理学院广东清远５１１５１０）　摘要：目的：了解康复治疗技术专业学生实习前的抑郁情绪，分析原因，探讨相应的对策。方法：实习前一个月，采　用抑郁自评量表（ＳＤＳ）对康复治疗技术专业８５名学生进行问卷调查。问卷当场发放当场收回并进行统计分析。结果：患　有抑郁情绪的学生占５０．６％，其中轻度抑郁３６．５％，中度抑郁１１．７％，重度抑郁２．４％；男女生差异无显著性。结论：康复治　疗技术专业学生在实习前普遍存在抑郁情绪；及时采取有效措施预防和减轻抑郁心理显得非常重要。　关键词：康复治疗技术专业；实习前；抑郁情绪　中图分类号：Ｂ８４４．２　文献标识码：Ａ　文章编号：１６７４－４８９６（２０１　１）０６—００１５—０３　临床实习是学生从学校走向社会的中间站，是　态的严重程度和变化。抑郁自评量表由２０个条目组　将理论与实践相结合达到质的飞跃的重要途径。关　成，每个条目相当于一个有关症状，按ｌ～４级评分，　注学生实习前的情绪变化，为学生顺利进入实习做　计分方式分为正向评分和反向评分两种类型。所得　好准备。目前关于学生实习前心理状态研究主要集　总分乘以１．２５取整数，即是标准分。分数值越小越好，　中在护理专业，康复治疗技术专业是近十年刚刚起　分界值５０，即５０以下无抑郁情绪，５０—５９为轻度，　步发展的新专业，关于此专业学生实习前情绪研究　６０—６９为中度，７０以上为重度。　非常少。本研究试图了解康复治疗技术专业大专生　１．２．２调查方法　实习前的抑郁情绪状态，探讨其影响因素并进行比　采用抑郁自评量表（ＳＤＳ）对实习前一个月的康　较，为有针对性地进行心理健康教育及引导提供科学　复治疗技术专业８５名学生进行问卷调查。被试者根　依据。　据自身感受自行填表，然后由专业人员进行分析计　１　研究对象与方法　算。在每份抑郁自评量表后附加有开放性的调查，　１．１研究对象　问题为“你最近最担心的问题是什么”。评定的时　采用整体抽样的方法，选择广东省清远职业技　间范围强调“现在或过去～周”，测试时间为１５分钟。　术学院康复治疗技术专业０９级全体同学为研究对象。　问卷当场发放当场收回后由专人进行统计分析。　一共８５人，其中男性２３人，女性６２人，农村的５１　１．２．３统计学方法　名，城镇的３４名，年龄在２０～２４岁。　结果采用ＳＰＳＳ　１３．０统计软件进行分析，数据用　１．２方法　均数±标准差表示，两个均数采用独立样本ｔ检验，　１．２．１调查工具　两个独立样本率的比较采用）【２检验。　抑郁自评量表（Ｓｅｌｆ－ｒａｔｉｎｇ　Ｄｅｐｒｅｓｓｉｏｎ　Ｓｃａｌｅ，　２　结果　ＳＤＳ）是由Ｚｕｎｇ于１９６５年编制而成【ｌ】。该量表能全　２．１患抑郁症的人数及程度　面、正确、迅速地反映被试者的抑郁状态及有关状　５０．６％学生患抑郁，其中轻度抑郁３６．５％，中度　收稿日期：２０１１－１１－１５　作者简介：王小燕（１９７６一），女，江西南康人，讲师，主治医师，研究方向：儿童康复临床与教学。　第６期　王小燕　陈庆亮康复治疗技术专业学生实习前抑郁情绪的调查分析　总第２０期　抑郁１１．７％，重度抑郁２．４％（见表１）；男女生差异无　显著性，见表２（ｘ２＝１．６５６，ｐ＝０．１９８）。农村与城镇　学生得分无显著差异（见表３）。　表１患抑郁症的人数及程度　３　讨论　一本研究表明康复治疗技术专业的学生在实习前　个月普遍存在抑郁情绪问题，但男女生差异无显　著性，关注学生的抑郁情绪已达到刻不容缓的地步。　调查研究表明“大多数学生觉得做出决定很不　容易”。实习前夕，是同学们选择实习单位或选择　专业方向的时候。因各家实习医院具有自身的专业　男性　ｌ４（６０．９％）　９（３９．１％）　女性　２８（４５．２％）　３：４（５４．８％）　表３农村与城镇学生得分比较（±ｓ）　农村　城镇　ｔ值　Ｐ值　得分　５０．２±１０．１４　４６．７±９．１３　１．５９８　Ｏ．１１４　２．２抑郁自评量表（ＳＤＳ）　测试项目共２０个，每个项目得分按从高到低排　序，前六项见表４。正向评分时分数越高表示相当多　或全部时问出现该症状，而反向计分时分数越高表　示出现该症状没有或很少时问出现。　表４排序前六名的测试内容及得分（±ｓ）　正向计分，其他为反向计分。　２－３开放性调查问卷结果　学生最近最担心的问题主要集中在以下方面，　见表５。　表５学生最近最担心的问题前６名　排序　问题　１　担心实习单位分配不理想　２　担心今后的就业问题　３　担心操作技能欠缺，不能胜任工作　４　担心与带教老师、同学、患者或家属人际沟通有障碍　５　担心期末考试成绩不合格　６　担心实习期间的饮食、住宿和交通问题　１６　优势，其康复方向侧重点有所不同，如有的侧重于　神经康复或儿童康复，有的侧重当代康复或传统康　复等。实习医院分布在不同地区，如我院康复治疗　技术专业学生实习医院主要分布于广州、珠海、深　圳、南海、从化等地。同学们对上述两方面的选择　存在患得患失的心理，担心实习单位分配不如意口】，　这是造成抑郁情绪的最主要原因之一。　我们还发现“大多数学生觉得经常做的事情也　有困难”。如担心操作技能欠缺，不能胜任工作；担　心与带教老师、同学、患者或家属人际沟通有障碍；　担心期末考试成绩不合格；担心实习期间的饮食、　住宿和交通不适应。这说明同学们对自己的能力存　在极大的怀疑，自信心严重不足。自信心不足直接　影响今后的就业问题口卅。康复治疗技术虽然就业前　景是比较广阔的，但自信心不足导致学生不敢大胆　地接受新环境、新角色和新挑战。自信心不足是造　成抑郁的另一个主要原因。　抑郁的心理情绪较大地影响着同学们的学习生　活。导致生活没有激情，学习缺乏动力。抑郁使同　学们身体遭受打击，正常饮食受到较大影响。导致　同学们体力不支，记忆力下降。但实习前一个月，　学生面临着繁重的学习任务，抑郁影响期末考试成　绩【５】。如果学生期末考试成绩不理想，也将影响正常　进入实习医院。　综上所述，康复治疗技术专业学生实习前普遍　存在抑郁情绪，应引起学校、家庭和社会的充分重视，　要对导致其抑郁的因素进行全面的干预，特别是对　学生最担心的上述六个问题进行充分的指导，使学　生能顺利由学校学习过渡到医院临床实习。如在实　习前指导学生做好实习单位的选择工作，根据其个　性、兴趣爱好、潜力等因素确定其专业发展方向。　针对学生自信心不足的问题，应加强校内康复技能　集中强化训练，加强职业核心技能的训练，留出一　定的时间在本地医院集中见习，让他们从各方面去　熟悉医院，特别是康复治疗的临床程序，同时通过　第４卷　清远职业技术学院学报　２０１１年　各种形式对学生进行充分的鼓励和引导。另外要特　【２】郑建盛．护理专科生实习前心理健康状况及其影响因素分析　［Ｊ］．中国学校卫生，２００６，２７（０７）：５８３－５８４．　［３】敖琴英．高职护理专业学生实习前心理状态调查及对策【Ｊ】　．护理学报，２００７．１４（１Ｏ）：１１－１３．　别关注学生的身体健康，注意营养均衡，劳逸结合等，　从而全面提高学习效率。　４　结论　本研究表明康复治疗技术专业学生实习前普遍　存在抑郁情绪问题，实习前非常有必要实施有效的　【４】王智．临床医学生实习前心理健康及个性特征分析［Ｊ】．遵义　医学院学报。２０１０，３３（０２）：１７６—１７７．　干预措施，改善他们的心理健康状况，使其顺利进　入实习医院。　参考文献：　［１】汪向东．心理卫生评定量表手册［Ｍ】．北京：中国心理卫生杂　志社，１９９９：１９４—１９６．　【５】叶志香．护生实习前心理减压效果评价［Ｊ】．医学教育探索，　２００７。６（０５）：４７７－４７８．　Ｔｈｅ　Ａｎａｌｙｓｉｓ　ｏｆ　Ｄｅｐｒｅｓｓｉｏｎ　ｆｏｒ　Ｒｅｈａｂｉｌｉｔａｔｉｏｎ　Ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ　Ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ｂｅｆｏｒｅ　Ｐｒａｃｔｉｃｅ　ＷＡＮＧ　Ｘｉａｏｙａｎ；ＣＨＥＮ　Ｑｉｎｇｌｉａｎｇ　（Ｑｉｎｇｙｕａｎ　Ｐｏｌｙｔｅｃｈｎｉｃ，Ｑｉｎｇｙｕａｎ，Ｇｕａｎｇｄｏｎｇ　５　１　１５　１０，Ｃｈｉｎａ）　Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｏｂｊｅｃｔｉｖｅ：Ｔｏ　ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄ　ｔｈｅ　ｄｅｐｒｅｓｓｉｖｅ　ｓｔａｔｅ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｒｅｈａｂｉｌｉｔａｔｉｏｎ　ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ　ｍａｊｏｒ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ｂｅｆｏｒｅ　ｃｌｉｎｉｃａｌ　ｐｒａｃｔｉｃｅ，　ａｎａｌｙｚｅ　ｔｈｅ　ｒｅａｓｏｎｓ　ａｎｄ　ｄｉｓｃｕｓｓ　ｓｔｒａｔｅｇｉｅｓ．Ｍｅｔｈｏｄｓ：Ｂｙ　ｕｓｉｎｇ　ｏｆ　ｓｅｌｆ－ｒａｔｉｎｇ　ｄｅｐｒｅｓｓｉｏｎ　ｓｃａｌｅ（ＳＤｓ），ｔｏ　ｃｏｎｄｕｃｔ　ａ　ｑｕｅｓｔｉｏｎｎａｉｒｅ　ｓｕｒｖｅｙ　ｆｏｒ　ｒｅｈａｂｉｌｉｔａｔｉｖｅ　ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ　ｍａｊｏｒ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ｏｎｅ　ｍｏｎｔｈ　ｂｅｆｏｒｅ　ｃｌｉｎｉｃａｌ　ｐｒａｃｔｉｃｅ．Ｑｕｅｓｔｉｏｎｎａｉｒｅｓ　ｗｅｒｅ　ｉｓｓｕｅｄ　ａｎｄ　ｒｅｃｏｖｅｒｅｄ　ｏｎ　ｔｈｅ　ｓｐｏｔ　ａｎｄ　ｓｔａｔｉｓｔｉｃａｌ　ａｎａｌｙｓｉｓ．Ｒｅｓｕｌｔｓ：Ｓｕｆｆｅｒｉｎｇ　ｆｒｏｍ　ｄｅｐｒｅｓｓｉｏｎ　ａｃｃｏｕｎｔｅｄ　ｆｏｒ　５０．６％ｏｆ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ，Ａｍｏｎｇ　ｔｈｅｍ，ｍｉｌｄ　ｄｅｐｒｅｓｓｉｏｎ　ａｃｃｏｕｎｔｅｄ　ｆｏｒ　３６．５％，ｍｏｄｅｒａｔｅ　ｄｅｐｒｅｓｓｉｏｎ　ａｃｃｏｕｎｔｅｄ　ｆｏｒ　１　１．７％，ｓｅｖｅｒｅ　ｄｅｐｒｅｓｓｉｏｎ　ａｃｃｏｕｎｔｅｄ　ｆｏｒ　２．４％ｔｈｅ　ｄｉｆｆｅｒｅｎｃｅ　ｂｅｔｗｅｅｎ　ｂｏｙｓ　ａｎｄ　ｇｉｒｌｓ　ｗａｓ　ｎｏｔ　ｓｉｇｎｉｉｆｃａｎｔ．Ｃｏｎｃｌｕｓｉｏｎ：Ｔｈｅ　ｄｅｐｒｅｓｓｉｏｎ　ｐｒｏｂｌｅｍ　ｉｓ　ｗｉｄｅｓｐｒｅａｄ　ｏｒｆ　ｔｈｅ　ｒｅｈａｂｉｌｉｔａｔｉｖｅ　ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ　ｍａｊｏｒ　ｓｔｕｄｅｎｔｓ　ｂｅｆｏｒｅ　ｃｌｉｎｉｃａｌ　ｐｒａｃｔｉｃｅ；　Ｉｔ　ｉｓ　ｖｅｒｙ　ｉｍｐｏｒｔａｎｔ　ｔｏ　ｔａｋｅ　ｅｆｆｅｃｔｉｖｅ　ｍｅａｓｕｒｅｓ　ｔｏ　ｐｒｅｖｅｎｔ　ａｎｄ　ｒｅｄｕｃｅ　ｄｅｐｒｅｓｓｉｏｎ．　Ｋｅｙ　ｗｏｒｄｓ：Ｒｅｈａｂｉｌｉｔａｔｉｖｅ　ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ　ｍａｊｏｒ；Ｃｌｉｎｉｃａｌ　ｐｒａｃｔｉｃｅ；Ｄｅｐｒｅｓｓｉｏｎ