家校携手 共育人才

2012年7月，育才学校新一届领导班子上任，新学期伊始，我们就着手各项制度的完善、健全和建立。对社会，家庭、学校三位一体的教育思想进一步落实，对家长委员会的工作，采取了一系列切实有效的做法，简单汇报如下：

一、定制度，抓落实。

1、根据学校的实际情况，综合考虑了多数学生的家庭情况后，制定了《育才学校家长委员会章程》及选举办法，建立了家长委员会例会制度，定期召开会议，听取家长建议和意见，共商学生教育和学校发展中的相关议题。

2、成立了学校、年组、班级三级家长委员会，班级家长委员会每班设5人，年组为6-8人，学校的家长委员会设9人，全校班级以上的310位家长就构成了我们育才的三级家长委员会。各尽其职，从不同层面发现和提出问题，逐级汇总，统一解决，切实发挥了家长委员会的作用，有效推进了我校的教育教学工作。

3、为了方便家长委员会工作，我校设立了家长办公室，由一名副校长负责，下设一名主任任联络员，定期联系家长，主动工作，得到了家长们的认可。

4、定期不定时的召开各级家长委员会。由班主任、年组长、校长主持召开各级家长委员会，有侧重地研究各自管辖范围内的工作，征求意见，取得家长配合，以期推动和促进各块的工作。

二、定计划，抓实施。

1、按照《章程》和制度的规定，在今后的工作中严格执行，组织家长到校，听取汇报，研究落实，对家长提出的问题，要求各部门现场办公，当场解决，对于当场解决不了的问题，要经校长会研究后，及时通知家长，力求达到家长满意，让家长人不白来、话不白说，学校也达到了广听博谏、促进发展的目的。

2、设立家长开放日。每月的20日设为育才学校家长开放日（如遇休息日，顺延至下一个工作日）。在开放日，所有家长可以随意到校听课、了解校情、学情，听取校长汇报，提出意见和建议，在开放日，我们也有专人负责接待，对家长提出的问题及学校的解决结果，对应部门要和家长交换意见，为此，我们建立了规范的程序：家长到校首先去政教处登记，领取听课笔记；然后可以听取校领导对近期学校工作的汇报；第三步可以在校内自由活动，听课、参观、同任课教师沟通等；第四步是信息反馈，家长提出问题、意见和建议，相关人员现场解答和答复。

总之，只要我们放下架子，躬下身子，就会用真诚取得家长的理解和支持，就是给学校的发展和进步安装了助力器，虽然无形中增加了许多工作，但学校声誉越来越好，学生学习越来越好，这也正是我们期待的结果。