2022五年级下册语文改写句子专项题集湘教版
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一、 按要求完成句子练习。
1.童年的生活给我们留下了许多美好的回忆。(缩句) ________________________________________
2.一颗颗水珠在荷叶上滚动,______________________。(写比喻句) 3.爸爸大声地对儿子说:“以后不许你再问我。”(改成间接引语句) __________________________________________________ 4.我的脑海中浮现了两年前刚刚发生的事情。(修改病句) ____________________________________________________
二、 按要求写句子。
1.在一排排花花绿绿的书里,我的眼晴急切地寻找那本书。(缩句) ____________________________________________________________ 2.我们就赶紧把闲书藏到缸里头。(改为“被”字句)
_____________________________________________________________ 3.就像是在屋檐下躲雨,你不好意思赶我走。(改为反问句)
____________________________________________________________ 4.难道书对我还不重要吗?(改为陈述句)
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三、 按要求改写句子。
1.秦王被逼得没办法,只好敲了一下缶。(改为双重否定句) __________________________________________
2.声音传播的速度大约是1050千米左右每小时。(修改病句)
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3.蔺相如说:“秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?”(改为转述句) _______________________________________ 4.秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?(改为陈述句) _____________________________________________ 5.花儿在秋风中笑弯了腰。(仿写句子) ________________________________________
四、 按要求写句子。
1.风把枯叶吹落了。(改为“被”字句)
_________________________________________________ 2.珍珠鸟站在书架上。(改为拟人句)
__________________________________________________ 3.通过这件事,使我们都认识到了自己的错误。(修改病句) __________________________________________________
4.又烂又软的淤泥怎么能承受住这样重的大象呢?(改为陈述句) ____________________________________________________ 5.这里的景色不错。(改为感叹句)
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五、 换一种说法,使句子意思保持不变。
1.饭厅里,父母还在为那首诗争吵着。
_____________________________________________________________________ 2.牛郎一定是世界上最可怜的人。
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_____________________________________________________________________ 4.鲸生活在海洋里。 鲸的种类很多。
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5.我会认字后不到几年,就开始读书。
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六、 句子综合训练营。
1.概括句意。
这个速度跟鸵鸟比起来差远了——鸵鸟奔跑的最大速度是七十千米每小时。 __________________________________
看!前面呼啸而过的东西是什么?跟它的速度一比,火箭就好像是静止的一样。
___________________________________ 2.用作比较或者列数字的说明方法描写一段话。
例:火箭的瞬时速度能达到四万千米每小时,是声速的三十多倍。 ___________________________________ 3.霞光照得小孩子的脸红红的。
改为“把”字句:____________________________________ 改为“被”字句:____________________________________
七、 请你按要求改写句子。
1.我喜欢欣赏茶树下面紫色的野花和黄色的野菊。(缩句) _________________________________________________ 2.这篇作文的字词和句子都很通。(修改病句) ________________________________________________ 3.如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清凉的河水。(仿写句子) ___________________________________________________
4.蔺相如说:“您现在离我只有五步远。您不答应,我就跟您拼了!”(改成转述句)
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八、 根据要求完成练习。
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1.秦王不敢进攻我们赵国。 赵国有我们两个人在。(用关联词将两句话连成一句话)
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2.蔺相如对秦王说:“您现在离我只有五步远。如果您不答应,我就跟您同归于尽!”(转述句)
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3.秦王被逼得没办法,只好敲了一下缶。(改为双重否定句) ______________________________________________________ 4.在那富饶的黑土地上是我们祖祖辈辈生活的地方。(修改病句) ___________________________________________________ 5.嗒嗒的声音,像轻快的音乐。
(仿写比喻句)____________________________________________
6.声音的传播速度非常快,而一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。 (两者进行比较)_____________________________________________
九、 按要求写句子。
1.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改为陈述句)
___________________________________________________________________ 2.照样子,把画面写具体。 例:小狗在公园的草坪,上玩耍。
公园里的草坪绿绿的,如毛毯,软绵绵的,一只小狗在草坪上追蝴蝶,活蹦乱跳地玩耍着。 小河里有鱼。
___________________________________________________________________ 3.我把诗放在餐桌父亲的位置上。(改为“被”字句)
___________________________________________________________________ 4.写一句关于“书”的比喻句。
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十、 句式转换。
1.广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。(缩句) ______________________________________________
2.海力布说:“我说的千真万却,相信我,快搬走吧。”(改为转述句) _____________________________________________________________ 3.我知道这件事非常重要,只是实在没有时间来处理。(改为双重否定句) ____________________________________________________________ 4.为了避免今后不再发生类似的事故,我们必须尽快健全安全制度。(修改病句)
_________________________________________________________________ 5.我的抽屉里堆满了许多获奖证书。(修改病句)
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十一、 按要求,写句子。
1.这里的桂花再香。比不上家乡院子里的桂花。(用上关联词语将下列句子合并成一句话。)
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2.桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。(改成肯定句)
___________________________________________________ 3.根据要求用“骄傲”不同的意思写句子。
骄傲:(表示自豪)___________________________________ 骄傲:(表示自大)___________________________________
十二、 按要求写句子。
1.我认认真真地誊写了一遍诗。(改为“把”字句) ______________________________________________________ 2.爸爸对我说:“我晚上要七点钟才能回来。”(变为转述句) ______________________________________________________
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3.难道世界上糟糕的诗还不够多么?(变为陈述句) ______________________________________________________ 4.她搂住了我,赞扬声雨点般落到我身上。(仿写句子) ______________________________________________________
十三、 仔细读题,按要求写句子。
1.这是一次难忘的经历,我怎么会忘记呢?(改为陈述句) _______________________________________________________ 2.我用以前未曾有过的温情和愧疚抚摸着珍珠鸟。(缩写句子) _______________________________________________________
3.老师说:“我要感谢王冬冬同学,并欢迎大家帮我改正错误。”(改为转述句)
________________________________________________________ 4.夏天的武汉是我国三大火炉。(修改病句)
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十四、 按要求改写句子
1.秦王我都不怕,还会怕廉将军吗? (改成陈述句) ________________________________________________________ 2.这淘气的鸟儿是我的好朋友。(改成反问句)
________________________________________________________ 3.一走进西湖公园,就看到公园里彩旗飘飘,歌声嘹亮。(修改病句) _______________________________________________________
4. (______)我们不努力学习,将来(_______)不能担负起建设祖国的重任。(填上合适的关联词语)
十五、 按要求改写句子。
1.晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。(缩句)
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2.搭石,构成了一道风景。(扩句)
_____________________________________________________________________ 3.杭州有一处小山,全是桂花树,花开时香味飘得很远。(改为夸张句) _____________________________________________________________________ 4.秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?(换种说法,意思不变)
_____________________________________________________________________ 5.时间紧,任务重,老师们只得利用周末到学校加班。(改为双重否定句) _____________________________________________________________________ 6.蔺相如说:“我已经把和氏璧送回赵国了。”(改为转述句)
_____________________________________________________________________ 7.他热心公益。他受到大家的好评。(用恰当的关联词连成一句话) _____________________________________________________________________
十六、 句子加工厂。
1.圆明园建筑宏伟。圆明园收藏着最珍贵的历史文物。(用关联词把两句话合成一句)
__________________________________________________ 2.圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。(缩句) ___________________________________________________ 3.他拖着沉重的脚步迅速地往前走。(修改病句) _____________________________________________________ 4.桂花开时很香。(改为夸张句)
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十七、 句子训练。
1.我仔细认真地观察过小松鼠的生长情况。(修改病句) ________________________________________ 2.教室里安静极了。(改为夸张句) ________________________________________
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3.世界上糟糕的诗够多了。(改为反问句) ________________________________________ 4.我想拥有一本《青年近卫军》。
我来到母亲上班的地方,向母亲要钱。(用恰当的关联词连句子) ________________________________________
十八、 句子加工厂。
1.他忽然想起老牛临死前说的话,这不正是紧急事吗?(改为陈述句) ________________________________________________ 2.海力布把搬家的事情说得清清楚楚了。(改为“被”字句) _________________________________________________
3.海力布急的掉下眼泪,说:“我可以发誓,我说的话千真万确”。(改为转述句)
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4.咱们在这山下住了好几代啦,老老小小这么多人,搬家可不容易呀!(改为反问句)
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十九、 根据要求填空。
1.白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(改为陈述句) ________________________________________________
2.通过学习《落花生》这篇课文,使我明白了做人的道理。(修改病句) ________________________________________________ 3.天上的繁星像碧波上撒满的宝石。(仿写句子) ________________________________________________
二十、 按要求改写句子。
1.这个小图书馆所有的文艺书籍,我差不多都借阅了。(改成“被”字句) ________________________________________
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2.学校图书馆那丰富的图书像磁石一样吸引着我。(缩句) ________________________________________
3.在一排排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找着。(变换语序,保持句意不变)
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4.做笔记锻炼了我的记忆力,也增加了我的理解力。(修改病句) ________________________________________
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答案
1、生活留下了回忆。 就像一颗颗晶莹的珍珠 爸爸大声地告诉儿子,以后不许儿子再问他。 我的脑海中浮现了两年前发生的事情。
2、(1)我寻找书。 (2)闲书被我们赶紧藏到缸里头。 (3)就像是在屋檐下躲雨,你好意思赶我走吗? (4)书对我很重要。
3、秦王被逼得没办法,不得不敲了一下缶。 声音传播的速度大约是1050千米每小时。或声音传播的速度是1050千米左右每小时。 蔺相如说,秦王他都不怕,还会怕廉将军吗? 秦王我都不怕,不会怕廉将军。 树叶在丛林中跳起了舞。
4、枯叶被风吹落了。 珍珠鸟调皮地站在书架上。 这件事,使我们都认识到了自己的错误。 又烂又软的淤泥不能承受住这样重的大象。 这里的景色真不错啊!
5、1.父母还在饭厅里为那首诗争吵着。 2.牛郎怎能不是世界上最可怜的人呢? 3.我不忍心看自己的母亲如此辛苦。 4. 鲸生活在海洋里,它的种类很多。 5.会认字后不到几年,我就开始读书。
6、鸵鸟奔跑的速度快。 流量体速度比火箭快得多。 已知最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。我国发现过一头近四万公斤重的鲸,约十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。 霞光把小孩子的脸照得红红的。 小孩子的脸被霞光照得红红的。
7、我喜欢野花和野菊。 这篇作文的字词很丰富,句子很通顺。 如果你是鸟儿,那快乐就是一片自自在在的天空。 蔺相如说,秦王现在离他只有五步远。秦王不答应,他就跟秦王拼了。
8、秦王之所以不敢进攻我们赵国,是因为赵国有我们两个人在。 蔺相如对
秦王说,秦王现在离他只有五步远。如果秦王不答应,他就跟秦王同归于尽。 秦王被逼得没办法,不得不敲了一下缶。 那富饶的黑土地是我们祖祖辈辈生活的地方。 这本书我看完后一定会完璧归赵,请你放心。 声音的传播速度非常快,而一些高速喷气式飞机的飞行速度比声速更快数倍。
9、白鹭本身就是一首很优美的歌。 略 诗被我放在餐桌父亲的位置上。 示例:书是人类进步的阶梯。
10、灯照耀着建筑。 海力布说,他说的千真万确,请大家相信他,快搬走吧。 我不是不知道这件事情非常重要,只是实在没有时间来处理。 为了避免今后再发生类似的事故,我们必须尽快健全安全制度。 我的抽屉里堆了许多获奖证书。
11、即使这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。 桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后左右十几家邻居,都浸在桂花香里的。 能为班级贡献一份力量,我们感到无比骄傲。 我们取得了一点成绩后决不能骄傲。
12、我把诗认认真真的誊写了一遍。 爸爸对我说,他晚上七点钟才能回
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来。 世界上糟糕的诗有很多。 春天的风,像母亲的手一样温暖。
13、这是一次难忘的经历,我不会忘记。 我抚摸着珍珠鸟。 老师说他/她要感谢王冬冬同学,并欢迎大家帮他/她改正错误。 夏天的武汉是我国三大火炉之一。
14、 秦王我都不怕,更不怕廉将军。 难道这淘气的鸟儿不是我的好朋友
吗? 一走进西湖公园,就看到公园里彩旗飘飘,听到歌声嘹亮。 如果 就
15、湖面上溅起了涟漪。 示例:一排排搭石,构成了家乡的一道美丽的风景。 杭州有一处小山,全是桂花树,花开时香飘十里。 秦王我都不怕,更不会怕廉将军。 时间紧,任务重,老师们不得不利用周末到学校加班。 蔺相如说,他已经把和氏璧送回赵国了。 他因为热心公益,所以受到大家的好评。
16、圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。 圆明园是园林。 他拖着沉重的脚步慢慢往前走。 桂花开时香飘十里。
17、我认真地观察过小松鼠的生长情况。(或我仔细地观察过小松鼠的生长情况。) 教室里安静极了,连一根针掉在地上都能听见。 难道世界上糟糕的诗还不够多吗? 因为我想拥有一本《青年近卫军》,所以我来到母亲上班的地方,向母亲要钱。
18、他忽然想起老牛临死前说的话,这正是紧急事。 搬家的事情被海力布说得清清楚楚了。 海力布急的掉下眼泪说他可以发誓他说的话千真万确。 咱们在这山下住了好几代啦,老老小小这么多人,难道搬家是那么容易的吗?
19、白鹭本身就是一首很优美的歌。 通过学习《落花生》这篇课文,我明白了做人的道理。 天山的湖水像大地上布满的珍珠。
20、这个小图书馆所有的文艺书籍,差不多都被我借阅了。 图书吸引着我。 我的眼睛在一排排花花绿绿的书里急切地寻找着。 做笔记锻炼了我的记忆力,也增强了我的理解力。
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