北京朝阳区民办学校

信用等级评价申报书

申报单位：联 系 人：联系电话：申报日期：（20 年度）

编号：□□□□□□□□

/手机 年 月 日

北京市朝阳区民办教育协会

编制

承 诺 书

本单位自愿申请参加由北京市朝阳区民办教育协会开展的朝阳区民办学校信用等级评价，并承诺不交叉参加其他行业协会组织的民办学校信用等级评价。

本单位承诺，此次申请信用评价中所提交的证明材料、数据和资料是经本单位慎重核实、整理后完成的，全部真实、合法、有效，复印件与原件内容相一致。本单位将对申报材料内容的真实性、准确性负责。

单位盖章： 法定代表人签字： 年 月 日

申报材料制作及填写说明

一、基本版式要求

1．所有申报材料一律使用统一的申请表。使用70克以内的纸张，幅面A4（210mm×297mm），双面打印。申请表不另制封面及封底，不采用硬皮材质，沿长边装订。

2．材料内容采用四号字体，页码用阿拉伯数字连续编页，位于页脚的外侧。 3．提供的有关证明材料复印件或图形扫描件, 请在保证内容清楚的前提下紧凑排版,建议两份证书占用一页。 二、填写要求

1．表格空间不够填写，可以增加行数或用其它纸张填写附在此表后。 2. 民办学校所填写的以上内容，必须附有能证明其真实性的资料复印件。 3.“编号”由北京市朝阳区民办教育协会办公室填写，民办学校不需要填写。8位数字中前4位为民办学校获得评估证书年份的年号，第5-8位为北京市朝阳区民办教育协会办公室为评估民办学校设立的序列号。

4. 表1：注册地址、法定代表人、注册资本、民办学校类型、成立日期、注册号，以民办学校法人证书内容为准填报。管理者以中层及以上管理人数为准。

5. 表2：有关财务指标解释

（1）资产负债率＝（年末负债总额/年末资产总额）×100%

（2）净资产增长率＝（年末净资产/年初净资产）×100%-1

（3）教学活动支出占成本费用总额比率＝（教学活动支出/成本费用总额）×100%

6. 表3：管理体系认证证书包括安全管理、健康管理和其他管理体系证书。 7. 表4：公益活动包括：民办学校对社会提供的各种捐助、馈赠等活动；行政处罚主要包括：教委向学校下发的行政处罚通知，被民政、人力资源、发改

委、环保、法院等各级政府部门查处的记录以及民事诉讼案败诉、刑事案件等不良行为。

目 录

一、申报书内容 ………………………………………………………

1.申报学校综述 ………………………………………………… 2.表1－民办学校基本素质 ……………………………………… 3.表2－民办学校财务状况要素 ……………………………… 4.表3－民办学校管理水平要素 ……………………………… 5.表4－民办学校社会信用要素 ………………………………… 6.表5－民办学校规章制度表 ………………………………… 二、证明材料（复印件） ………………………………………………

1．办学许可证证 ………………………………………………… 2．法人证书 ………………………………

3．其他证书（包括市场授权准入证书、许可证证书及注册商标证书等）

………

5．管理体系认证证书 …………………… ……… 6．社会公益事业证明 ………………………………………… 7. 民办学校获得的其他荣誉证书 ……………………………… 8. 学校现任管理者荣誉奖励证书 ……………………………… 9．学校规章制度复印件（包括学校章程、组织管理制度、人事管理制度、财务管理制度文件等）

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申报学校综述

（限3000字以内）

（介绍学校基本情况，包括近两年学校在发展战略规划、办学状况、管理水平以及社会信用建设等方面的发展现状。） 表1 民办学校基本素质

学校全称 注册地址 办学地址 单位电话 法定代表人 注册资金 成立日期 （ ）万元 年 月 日 传真 校长 学校性质 法人证书号 E-Mail □培训机构□中小学□幼儿园 1．人员素质 管理者 素 质 高级职称管理人员人数 管理者受教育水平（中层及以上管理人员总人数： 人） 博士（人数） 硕士（人数） 本科（人数） 大专（人数） 管理者职称水平 中级职称管理人员人数 初级职称管理人员人数 管理者获得的荣誉奖励 姓名 教职 主要奖励荣誉及担任的其他社会职务 教职工受教育水平（员工总人数： 人） 博士（人数） 硕士（人数） 本科（人数） 大专（人数） 工 能 力 教职工职称水平 高级职称（人数） 中级职称（人数） 初级职称（人数） 2.教育水平 社会影响 民办学校获得区级荣誉称号（ ）个，获得市级及以上荣誉称号（ ）个，参加政府购买服务名单（ ）个 教研能力 民办学校有无独立的教研部门：□有 □无；民办学校获得区级科研成果（ ）个，获得市级及以上科研成果（ ）个 3.办学规模 办学收入 招生人数 本学校上年度主营业务收入为（ ）万元 本学校上年度招生人数（ ）名 年级、班级数 在校学生 学生数 表2 学校财务状况要素

1.偿债能力 资产负债率 净资产增长率 2015年 2016年 2017年 2.教学支出水平 教学活动支出占成本费用总额比率 表3 民办学校管理水平要素

1. 民办学校行政管理能力 制度建设 人员考核 □制度建设健全 □基本健全 □不健全 □有绩效考核制度 □有考核记录 □对考核结果有效利用（可多选） □民办学校有培训预算 □民办学校有教职工培训计划 教职工培训 □新教职工上岗前均参加岗前培训 （以上项目可多选） □上年度实际培训费用占民办学校收入额的（ ）% □决策机构有效运行 管理体系 □民办学校的管理体系有效运行 □近3年取得管理体系认证证书：（ ）项（附复印件） 2.民办学校运营管理能力 □有专门的教学、行政、人事、后勤、财务和安全管理等部门 □有专门的教学、行政、人事、后勤、财务和安全管理人员 组织管理 □有党组织和工会组织及管理制度 □有党组织和工会组织 （以上项目可多选） □有主要领导负责的投诉平台及投诉处理机制 □收到学生、家长、教职工、社会投诉应及时解决，并记录存档 风险管理 □履行并兑现与培训学员或家长签订的培训协议 □招生宣传与备案材料一致，无虚假欺诈、虚假宣传 （以上项目可多选） □制定了合同文本的管理制度及合同审批和签订的管理制度 □有学生入学协议和收退费协议并落实执行 □与教职工签署劳动合同，依法保障教职工合法权益，并为教职工缴合同管理 纳社会、医疗保险费 □有合作单位，签署合作协议并认真执行 (以上项目可多选) 3.信息化管理 □民办学校财务管理实行电算化 □民办学校建立学生管理电子化平台 信息平台建设 □民办学校建立门户网站或公众号等 （以上项目可多选） 4.发展规划 □民办学校具有书面发展规划（附复印件） □发展战略的内容全面，涉及了民办学校全部的业务 □战略制定科学、合理，能够反映民办学校目前的经营模式与特征 □战略制定具体，有长期、中期、短期计划 （以上项目可多选） 最近3年战略计划完成率为（ ）％ 表4 民办学校社会信用要素

1.社会影响 机构现任管理者荣誉奖励 获得政府部门颁发的其他荣誉 社会公益事业贡献状况 □国家级 □省级 □市级 □县级 □无 □国家级 □省级 □市级 □县级 □无 参与公益援助或设立专项公益援助（ ）次 2. 信用记录 教委年检等级 纳税信用等级 □合格 □整改合格 □不合格 □A级 □B级□M级□C级□D级 3.行政处罚 2017年是否被处罚：□是 □否 受到教委处罚 连续（ ）年未被处罚 2017年是否被处罚：□是 □否 受到其他政府部门处罚 连续（ ）年未被处罚 4.失信行为 2017年是否被降级：□是 □否 年检等级降低 连续（ ）年未被降级 2017年是否有不良记录：□有 □无 法定代表人不良记录 连续（ ）年没有不良记录 2017年是否有重大败诉案件：□有 □无 重大败诉案件 连续（ ）年没有重大败诉案件 表5 民办学校规章制度表

民办学校章程 组织基础管理制度 □有 □无 □有 □无 □有 □无 □有 □无 □有 □无 □有 □无 □有 □无 □有 □无 □有 □无 □有 □无 □有 □无 □有 □无 □有 □无 □有 □无 □有 □无 □有 □无 □有 □无 □有 □无 □有 □无 □有 □无 □有 □无 组织管理制度 职能部门设置制度 权责划分制度 课程质量管理制度 课程研发制度 课程管理制度 课程体系建设制度 课程质量监督制度 人事综合管理制度 教职工甄选制度 教职工录用制度 教职工管理制度 教职工培训制度 人事调整管理制度 人事评议与职称管理制度 人事档案管理制度 工资管理制度 工资福利管理制度 福利待遇制度 保险制度 领用管理制度 办公管理制度 出差管理制度 办公物品管理制度 会议管理制度 文书管理制度 印章管理制度 文书档案管理制度 日常事务管理制度 会计岗位职责制度 预算管理制度 货币资金管理制度 □有 □无 □有 □无 □有 □无 □有 □无 □有 □无 □有 □无 □有 □无 □有 □无 □有 □无 □有 □无 □有 □无 □有 □无 □有 □无 □有 □无 □有 □无 □有 □无 □有 □无 财务管理制度 实物资产管理制度 投资管理制度 报销制度 财产管理制度 合同管理制度 基础设施建设管理制度 总务管理制度 房产管理制度 安全管理制度 环境卫生管理制度 ▲以上制度更新时间一般为（ ）