语文必修三

【学考目标】

1.能自主地整合，筛选信息，从小说的三要素来把握其主题。 2.能通过细节描写揣摩人物性格。 【自主复习】

I 给下列加点的字注音 怯弱（ ） 盥沐（ ） 戏谑（ ）罥烟（ ） ．．．． 杜撰（ ） 懵懂（ ） 两靥（ ）忖度（ ） ．．．． 敕造（ ） 瞋视（ ） 宫绦（ ）阜盛( ) ．．．． 綰着（ ） 钝响（ ） 朱拓（ ）不更事（ ） ．．．． 踌躇（ ） 间或（ ） 寒暄（ ）俨然（ ） ．．．．． 惴惴（ ） 谬种（ ） 形骸（ ）榫头（ ） ．．．． 船梢（ ） 蹂躏( ) 桅杆（ ）脊鳍（ ） ．．．．． 悚然（ ） 膏粱（ ） 规矩（ ）便宜（ ） ．．．．． 歆享（ ） 皮开肉绽（ ） ．．

Ⅱ字形

１根据注音写出正确的字。

（１）ｆù 盛 寒ｘｕāｎ ｓǔｎ 头 雪ｒù （２）怜ｍǐｎ guàn 洗室 执niù diàn辱 2下列各组词语中字形全部正确的一项是（ ）

A寒暄 烦闷 百无聊赖 甜言蜜语 B纨绔 沾惹 走投无路 孽根祸种 C厮认 放诞 年轻力壮 没精打采 D憨玩 负疚 沸反盈天 不经之谈 3下列各项中有且只有一个错别字的是（ ）

A 有些人不能说他不热爱生命，但却不珍爱组成生命的“材料”。例如：有人打牌，上网通霄达旦：又认为买一件衣服废掉一天的时间······

B阅读科普文章，可以启迪心智，激发想象，带领我们进入全新的科学天地在科学海洋中遨游。

C天色与阴暗了，下午竞下起雪来，雪花大的有梅花那么大，漫天飞舞，夹着烟蔼和忙碌的气色，将鲁镇乱成一团糟。

D战斗游戏时，动物亲密的厮打，看似战斗激烈，其实极有分寸，他们配合默契，决不会引起伤害 。 Ⅲ词语

1 解释下列词语

（1）行为偏僻性乖张 （2）我带了外甥过去，倒也便宜 （3）却有一段自然的风流态度 （4）第三个形容尚小 2 选出对划线字词解释有误的一项（ ）

A 寒暄（太阳的温暖） 形骸（身体） 收敛（收拢聚集） B 蹙缩（紧迫） 间或一轮（偶尔） 歆享（喜爱羡慕） C 沸反盈天（满） 窈陷（幽远） 安逸（安闲） D 鄙薄（轻蔑） 折罪（抵作） 素不相识（向来）

3 下列句子中的“究竟”与“旧历的年底毕竟最像年底”里“毕竟”意义相同的一项( )

A对于这件事，大家都想知道个究竟， B她究竟经验丰富，说的话很有道理。 C一个人死了之后究竟有没有魂灵的 D这究竟是怎么回事 4 下列加点的成语使用不正确的一项( )

A 这些人个个皆敛声屏气，严肃恭整得如此，这来者系谁，这样放诞无礼？ B他嘴里一时风言风语，一时有天无日，一时又疯疯傻傻，只休信他。 C闹得沸反盈天的，大家看了成个什么样子？

D只到大家七手八脚的将她和她的男人关在新房里，还是骂，啊呀 Ⅳ文学常识

1《红楼梦》原名 ，作者 ，全书 回，小说以贾史王薛四大家族的兴衰为背景，以 和 的爱情悲剧为主线，真实而艺术的反映我国封建社会走向衰亡的必然趋势。

2《祝福》出自于鲁迅小说集 ，文中塑造了一个病态社会下的一个典型的被凌辱被损害的妇女形象 。

3《老人与海》的作者是 ， 国小说家，1954年度 文学奖获得者，他的成名作是 1926年发表的《 》。

4小说的基本要素是情节， ， 。其核心是 ，《老人与海》塑造的古巴老渔夫 (人名)的形象。给我们留下了深刻的印象。 5下列有关文学常识的表述不恰当的一项是（ ） A宋朝朱熹抽取《礼记》中的《大学》《中庸》两篇和《论语》《荀子》编在一起，称为四书。朱熹的《四书全集》，科举时代认为是儒家的主要经典。

B《红楼梦》是我国古代最伟大的长篇小说，它与罗贯中的《三国演义》施耐庵的《水浒》吴承恩的《西游记》并称为四大古典小说。

C海明威，美国二十世纪影响最大的作家之一。1954年获得若贝尔文学奖作品有《永别了，武器》《丧钟为谁而鸣》

D鲁迅，是中国现代文学史上以白话写小说的第一人。也是中国文学史上第一位描写农民的作家，他是五四时期小说成就最高的作家。 【自主阅读】

（一） 阅读《西江月》二词完成1-5题 1文中空缺处应填的一组词是（ ）

A事 奈 肖 B事 奈 孝 C世 耐 肖 D世 耐 孝 2下列词语解释有误的一项 （ ）

A偏僻- -古怪，不和群 B乖张—偏执，不驯顺，与众不同。

C皮囊—作皮袋，指人的躯壳 D辜负—本义是背负，对不起，这里有浪费的意思。 3选出与“寄言纨绔与膏粱”修辞相同的一项（ ）

A娴静时如娇花照水，行动处似弱柳扶风。 B两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 C粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。 D面若中秋之月，色如春晓之花。 4对两首词中某些词语理解有误的一项是（ ）

A“纵然---草莽”一句中“草莽”指丛生的杂草，比喻没有学问，这里的学问当然是指借

统治阶级的眼光来看的。

B“行为偏僻性乖张”是指宝玉要求独立不羁，个性解放，正表现了他对统治阶级的精神支

柱—孔孟之道的大胆挑战与批判。

C“愚顽怕读文章”指宝玉只知道在内帏中厮混，所有文章他都厌恶，包括《四书》

《西厢记》《牡丹亭》等都怕读，也是他厌恶功名利禄的表现。 D“哪管世人诽谤”则更是对他叛逆性格的赞扬。

5文中写道“《西江月》二词，批宝玉极恰”恰字体现在该词所采用的手法上，其手法是（ ） A似贬实褒 B似褒实贬 C似褒似贬 D反面衬托 （二） 阅读下面的文章，回答1—5题

冬季日短，又是雪天，夜色早已笼罩了全市镇，人们都在灯下匆忙，但窗外很寂静。雪花落在积得厚厚的雪褥上面，听去似乎瑟瑟有声，使人更加感到沉寂，我独坐在发出黄光的菜油灯下，想，这百无聊赖的祥林嫂，被人们弃在尘芥堆中的看得厌倦了的陈旧的玩物，先前还将形骸露在尘芥里，从活得有趣的人们看来，恐怕要怪呀她何以还要存在，现在总算被无常打扫得干干净净了。魂灵的有无，我不知道，然而在现世，则无聊生者不生，即使厌倦者不见，为人为己也还都不错，我静听着窗外似乎瑟瑟作响的雪花声，一面想，反而渐渐的舒畅起来。

1下列词语分别指代那类人

A玩物： B 活得有趣的人： C无聊生者： D厌见者： 2本节文字采用的表达方式主要是（ ） 文字中环境描写的作用是：

3作者开头说感到沉寂，结尾却说“渐渐的舒畅起来”，这应当怎么理解？

4开头和结尾都提到“萧瑟的雪花”，对此分析不正确的一项（ ） A为了首尾照应，使文章结构严谨。

B表现屋里的静，衬托“我”的无聊，引出联想。

C以有声衬无声，表现冷寂凄凉的气氛，衬托我心境的孤寂沉重。 D突出雪下得很大。

5对文中划线句子分析不正确的两项是（ ）

A祥林嫂活着无依无靠，受穷守苦，死了倒是一种解脱，表现了“我”对祥林嫂悲惨遭遇的无可奈何的内疚之情。

B这是反语，表达了“我”对鲁镇阔人、麻木的人们的愤恨和对祥林嫂的同情。 C这是“我”的愤激而沉痛的反语，表现了“我“对黑暗社会的憎恨。 D句中的“无聊“一词与”在阴沉的雪天里，在无聊的书房里，这不安愈加强烈了”中的“无聊”的意思完全相同。 【达标检测】

1 下列加点的字注音不正确的一项是（ ） A敕造（chì） 歆享（xīn） 间或（jìàn） 数见不鲜（shuî） ．．．． B便宜（biîn） 吞噬（shì） 皮开肉绽（zhàn） 翘足而待（qiáo） ．．．． C 惫懒（bâi） 蹂躏（lìn） 少不更事（gēng） 模棱两可（lãng） ．．．． D朱拓（tà） 祷告（dǎo） 心宽体胖（pîng） 厚古薄今（bïo） ．．．．2下列各项注音有两个错误的一项是（ ） A忖度cǚn 榫头sǔn 杜撰．．．zhuîn 皮开肉绽．ding B驯熟xùn 炮烙pïo 嗔怪chēn 敛声屏气bǐng ．．．．C 两靥事ｇēｎｇ ．yâ 吞噬．shâ 形骸．háｉ 少不更．

Ｄ停泊ｐō 宫绦ｔāｏ 谬种ｍìｕ 胳肢窝ｇā ．．．．3 下列词语中，有错别字的一项是（ ）

A 牲醴 逡巡 沸反盈天 撒手人寰 B 汲取 湮没 遍体鳞伤 漫不经心 C乖张 广袤 芒无际涯 璀璨夺目 D崔嵬 寒暄 义愤填膺 穷困潦倒

必修三第二单元

蜀道难

【复习目标】

1、 复习本单元中出现的重要实词和虚词。

2、 复习巩固本单元的课文内容，并能加以拓展运用。

3、掌握一些的文言实词和虚词的用法，了解一些古代文化常识。

4、学习提要钩玄的阅读方法，学会抓住关键词语，概述文章的叙事脉络，领略纲举目张、化繁为简的简洁之美，提高概括能力和表达能力。 【自主学习】 一 字音

1 给下列加点的字注音 鱼凫（ ） 石栈（ ） 攀援（ ） 猿猱（ ） ．．．． 飞湍（ ） 喧豗（ ） 扪参 ( ) 抚鹰（ ） ．．．．巉岩（ ） 咨嗟（ ） 秦塞（ ） 吮吸（ ） ．．．．噫吁嚱（ ） 砯崖（ ） 崔嵬（ ） 峥嵘（ ） ．．．．．．．２选出下列注音不正确的一组 ( )

Ａ鱼凫（ｆú） 玲珑（ｌïｎｇ） 巉岩（ｙáｎ） 飞湍（ｔｕāｎ） Ｂ喧豗（ｈｕī）砯（ｐīｎｇ）崖 吮（ｓｈǔｎ）吸 黄鹄（ｈú） Ｃ崔嵬（ｗãｉ）峥嵘（ｚｈēｎｇ） 扪参（ｓｈēｎ） 万壑（ｈâ） Ｄ猿猱（ｌáｏ）秦塞（ｓàｉ） 咨嗟（ｊｉē） 趑趄（ｚīｊū） 二 字形

１下列词语有错别字的二组是 ( )

Ａ地崩山摧 天梯石栈 扪参历井 万壑雷 Ｂ峥嵘崔嵬 冲波递折 横绝峨眉 倚缺壁 Ｃ飞湍瀑流 猿猱攀援 匪亲弗居 萦岩峦 Ｄ磨牙吮血 以手抚鹰 蚕丛鱼凫 仰胁息 ２下列词语中有两个错别字的是( ) Ａ俨然 迷罔 炮络 飞端瀑流争喧豗 Ｂ放诞 骐骥 巉岩 天梯石栈相勾连 Ｃ驯熟 伶俐 踌躇 间关莺语花底滑 Ｄ潦倒 杜撰 寒喧 空闻虎旅传霄柝 三 词语

指出下列句子中词语的意义和用法

ａ危（ ）乎高哉！蜀道之难难于（ ）上青天 ｂ开国何（ ）茫然 ｃ西当（ ）太白有鸟道

ｄ然后天梯石栈相钩连（ ） ｅ上有六龙回（ ）之高标 ｆ猿猱欲度（ ）愁攀援

ｇ但（ ）见悲鸟号古木，雄飞雌从（ ）绕林间 ｈ使人听此凋（ ）朱颜

ｉ连峰去（ ）天不盈（ ）尺，枯松倒挂倚绝壁

ｊ飞湍瀑流争喧豗，砯（ ）崖转（ ）石万壑雷 ｋ一夫当（ ）关，万夫莫开 ｌ所守或匪（ ）亲

ｍ朝（ ）避猛虎，夕（ ）避长蛇 ｎ锦城虽（ ）云乐，不如早还家 ｏ侧身西望长（ ）咨嗟！

下列句中词语解释不正确的一项是 ( ) A但见悲鸟号古木 但，只

B蜀道之难，难于上青天 于，比 C其险也如此 其，加强语气，无义

D嗟尔远道之人胡为乎来哉 乎，助词，无义 四 默写，文学常识

1.噫吁戏，危乎高哉！ ， ！

， ！ ， 。西当太白有鸟道， 可以横绝峨眉颠。

2. ， 。上有六龙回日之高标， 。

3.但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。 ， 。蜀道之难，难于上青天！使人听此凋朱颜。 ， 。 ， 。

4. ，一夫当关， 万夫莫开。------朝避猛虎，夕避长蛇。 ，

5.蜀道之难，难于上青天！ ！ 6．《蜀道难》属于 诗，题目即是古乐府旧体。作者李白，字 ，号 ， 我国唐代杰出的浪漫主义诗人，与杜甫并称 ，诗900余首，收在 《李太白全集》中。此诗约作于天宝初年，为李白第一次至于长安。 【达标检测】

1下列读音全正确的一组（ ）

Ａ敕造（ｃｈì） 歆享（ｘīｎ） 新正（ｚｈâｎｇ） 扪参（ｓｈēｎ）历井 Ｂ錾银（ｚàｎ） 两靥（ｙàｎ） 朱拓（ｔà） 拗（áｏ）他不过 Ｃ蹙缩（ｃù） 倚（ｙǐ）绝壁 马嵬（ｗãｉ） 吮血（ｓｈǔｎ） Ｄ咨嗟（ｊｕã） 盥（ｇｕàｎ）沐 栈（ｊｉàｎ） 鱼凫（ｆú） 2下列词语的解释有误的一项是

A开国何茫然（完全不知道的样子）

B扪参历井仰胁息（扪，触摸，参·井均为星宿名，相传为蜀·秦的分野） C凋朱颜（使-----凋谢，这里指憔悴） D以手抚膺坐长叹（席地而坐） 3下列句中的词语解释正确的一项是 A使人听此凋朱颜 凋，凋谢 B连峰去天不盈尺 去，离开 C砯崖转石万壑雷 转，转动

D嗟尔远道之人胡为乎来哉 嗟，叹惋之词

琵琶行 李商隐诗两首

【自主学习】 一 字音字形

1给划线的字注音

湓 （ ） 贾（ ）人 舫（ ） 虾（ ）蟆 钿 （ ） 篦（ ） 呕（ ）哑 嘲（ ）哳 迁谪（ ） 悯（ ）

２下面字的注音有误的一项是 （ ） Ａ浔（ｘúｎ）阳 枫（ｆēｎｇ）叶 瑟瑟（ｓâ） 迁谪（ｚｈã） ．．．．Ｂ慢捻（ｎｉǎｎ） ．Ｃ幽咽（ｙâ） ．

霓（ｎí）裳 六幺（ｙāｏ） 嘈嘈（ｃáｏ） ．．．

暂（ｚｈàｎ）歇 乍（ｚｈà）破 转徙（ｘī） ．．．

Ｄ收拨（ｂō） 裂帛（ｂï） 钿（ｄｉàｎ）头 银篦（ｂì） ．．．．

３下面词语的书写完全正确的一组是 （ ）

Ａ曲罢悯然 钿头银篦 连篇累牍 口诵心唯 Ｂ转徒江湖 幽愁暗恨 扣人心弦 豪言壮语 Ｃ轻拢慢捻 天崖海角 幽咽泉流 汗流夹背 Ｄ东船西舫 恬然自安 翻覆无常 春寒料峭 二 词语

１指出下列句子中词语的古义和今义 （１） 明年秋，送客湓浦口 明年： （２） 因为长句，歌以赠之 因为： （３） 凄凄不似向前声 向前： （４） 老大嫁作商人妇 老大： （５） 铁骑突出刀枪鸣 突出： （６） 整顿衣裳起敛容 整顿： （７） 暮去朝来颜色故 颜色：

2下列句子中的词语解释正确的一项是 （ ）

A使快弹数曲 快，赶快。 B歌以赠之 歌，歌唱。 C凡六百一十六言 言，句。 D座中泣下谁最多 泣，眼泪。 3下列句子中词语的解释正确的一项是 （ ）

A弦弦掩抑声声思 掩抑，低沉抑郁。 B老大嫁作商人妇 老大，排行第一

C去来江口守空船 去来，离去回来。 D满座重闻皆掩泣 掩泣，掩饰 三默写，文学常识

1 写出下列诗句的上句或下句

（1）千呼万唤始出来， 。 ，未成曲调先有情。 （2）嘈嘈切切错杂弹， 。 ， 幽咽泉流冰下

难。 ， ， ，此时无声胜有声。 ， 铁骑突出刀枪鸣。 ， 。 ，唯见江心秋月白。 （3）沉吟放拨插弦中， 。 （4）同是天涯沦落人， 。 （5）座中泣下谁最多， 。

2白居易，字 ，晚年号 ，针对当时文学上“嘲风雪，弄花月”的作品，

倡导 运动，主张“ ”。代表作品有组诗《 》（共十首，深刻反 映了社会现实）长篇叙事诗 《 》 【达标检测】

1下列句子中引用的诗句不恰当的一项是（ ） Ａ这些老屋确实有些味道，“夕阳无限好，只是近黄昏”，新的小区要开发了，不得不推倒啊！

Ｂ刚退居二线的老王抱怨说：“你看我才退下来几天，就‘门前冷落鞍马稀’了，真是人走茶凉啊！”

Ｃ大家出来闯天下，到一起就是缘分，“相逢何必曾相识”，我提议，干杯！

Ｄ轮到中国选手申雪、赵宏博出场了，大家都屏住呼吸，场内一片静寂，真是“此时无声胜有声”啊！

2对下列句子中词的解说，不正确的一项是（ ） Ａ“使快弹数曲＂中快为“畅快”之意。 Ｂ＂歌以赠之“中歌为“作歌”之意。

Ｃ“去来江口守空船”中来是助词，无意义。 Ｄ“如闻仙乐耳暂明”中暂为“暂时”。 3语言知识运用

1下列诗句中没有使用借代修辞的一项是（ ）

A曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。B主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。 C浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。D浔阳地偏无音乐，终岁不闻丝竹声。 2选出全是侧面烘托琵琶女琴技的一项是（ ）

A忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。B转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。 C东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。D去来江口守空船，绕船月明江水寒。 E座中泣下谁最多，江州司马青衫湿润。

（１） ABC （2）ACE （3）BCD （4）CDE 3把下列长句改写成语意连贯的几个短句

今天，旨在保障远东地区的安全、维护双方经济利益和开展反恐斗争的、将在俄罗斯联邦政府符拉迪沃斯托克和中华人民共和国山东半岛及附近海域举行的代号为“和平使命—2005”的中俄首次大规模军事演习拉开序幕。

4将下面6个句子，按恰当的顺序填入空缺处

紫荆城位于北京的中心， 什刹海位于紫荆城的西北面，那里是娱乐休闲的好去处。

（１） 顶上盖有色彩灿烂的瓦。 （２） 背后是景山。

（３） 还可以看到附近的鼓楼。

（４） 周围绕有城壕与金色瓦顶的墙垣。 （５） 由景山可以看到北京的中轴。 （６） 山上共有五座亭台。

杜甫诗三首

【自主学习】

1字音，字形，词语 萧（ ）森 暮砧（ ） 万壑（ ） 环珮（ ) 青冢（ ） ．．．．．

朔（ ）漠 省（ ）识 渚( )清 潦（ ）倒 ．．．．2下列各组词语中没有错别字的一组是 （ ） A协迫 邂逅 穷困潦倒 老骥伏枥，志在千里 B浊酒 旋律 涣然冰释 鞠躬尽悴，死而后已 C呼啸 寂寥 要言不繁 人为刀俎，我为鱼肉 D临摹 度假 作客他乡 螳螂捕蝉，黄雀在后 3对词语解释不正确的一项是 （ ） A玉露凋伤枫树林 凋伤，使草木凋落衰败，

B无边落木萧萧下 萧萧，纷纷，树叶被风吹落的声音。 C一去紫台连朔漠 去，离开。、 D江间波浪兼天涌 兼天，连天。 二默写，文学常识 1名句默写

（1） 江间波浪兼天涌，

（2） ，孤舟一系故园心。 （3） 寒衣处处催刀尺， （4） 一去紫台连朔漠， （5） ，环珮空归月夜魂。 （6） ，不尽长江滚滚来。 2文学常识填空 杜甫，（712-770），唐代诗人，字 。祖籍襄阳，生于河南巩县，因曾居长安城南少陵，自称 ，后在成都被严武荐为节度参谋，检校工部员外郎，后世称之为杜工部，其诗深刻反映社会现实，因此被称为 ，他亦被称为 ，作品集有 。 【自主阅读】

1下面对《登高》一诗歌诗句的诵读，断句不正确的一项是（ ） A风急|天高|猿|啸哀 B无边|落木|萧萧|下 C百年|多病|独登|台 D潦倒|新停|浊酒|杯 2下列对《秋兴八首》（其一）的赏析不正确的一项是（ ）

A《秋兴八首》是杜甫旅居夔州时候所作。这是八首中的第一首，写夔州一带的秋景，寄寓诗人自伤漂泊、思恋故园的心情。

B凡诗人触目所见无不是阴晦凄森的景象，可见诗人心情的孤寂凄楚，又可看出饱经战乱后国家的衰败残破。

C诗歌中那无所不在的秋色。笼罩了无垠的宇宙空间。而它一年一度如期而至，又无言地昭示着大自然的岁华摇落，宇宙间的时光如流，人世上的生命不永。 D诗人在此旅居已近四年，所以说故园之思随着孤舟在江上漂走，只有徒然面对着丛菊的第二次开放，为去年的情景而落泪。

3下面对《咏怀古迹》（其三）的赏析有误的一项是（ ）

A全诗开篇由山清水秀的昭君故里写起。与下文“独留青冢向黄昏”的死后情景形成鲜明的对比，表现了作者对昭君命运的同情。

B颔联既写出了王昭君一生的苦楚，死后的孤独，也由青冢称呼中表现了对这位为民族和睦作出了巨大贡献的女子的歌颂。

C诗歌的后两联借历史的传说谴责了汉元帝的不分美善、朝廷里权贵们颠倒黑白的行为。

D全诗借对王昭君的同情、对统治者的谴责，也表达了自己怀才不遇的感慨。

【达标检测】

1根据下列注音，在句子的空缺处填写正确的汉字 江间波浪jīān（ ）天涌 白帝城高急暮zhēn（ ） 一去紫台连shuî（ ）漠 万里悲秋常zuî( )客 艰难苦恨fán（ ）霜鬓

2下列各组词语中加点的注音全都正确的一组是 （ ） A万壑（ hâ ） 渚（zhǔ ）清 萧（xiāo ）条 环珮（pâi ） ．．．． B潦（liáo ）倒 千载 (zài ) 凋（diāo ）零 露（lù ）水 ．．．． C 霜鬓（bìng ） 青冢（ zhǒng） 单（ chán ）于 荆（jīng ）门 ．．．． D朔（ sù ）漠 省（xǐng ）识 嗟（jiē ）尔 暮砧（zhēn） ．．．．

阅读《登高》完成1-2题

1诗的前两联描绘了怎样的图景？感情基调如何？

2“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”中的无边、不尽二词能否删去？为什么？

李商隐诗两首

【自主学习】 一 语音，字形

1在课文中找到下列词语，给加点的字注音 锦瑟（ ） 无端（ ） 弦（ ）柱 惘然（ ） ．．．．．

马嵬（ ） 未卜（ ） 宵柝（ ） 晓筹（ ） ．．．．驻（ ）马 ．

2根据注音写出汉字

A望帝春心tuō 杜鹃 Bcāng 海月明珠有泪 C只是当时已wǎng 然 D空闻虎旅传xiāo 柝 E如何四jì 为天子 3填空

（1）李商隐，字 。号 ，樊南生，晚唐著名诗人，他和杜牧合称 ，与温庭筠合称“温李”。其诗构思新奇，风格秾丽，尤其是一些爱情诗，写得缠绵悱恻，为人传诵，但过于阴晦迷离，难于索解。他一生大约创作了六百多首诗，作品集有 。 （2）名句默写

庄生晓梦迷蝴蝶， ，蓝田日暖玉生烟。 海外徒闻更九州， 此日六军同驻马， 此情可待成追忆，

(3)《锦瑟》第一联采用了 的手法，以锦瑟的五十根弦 诗人将近五十岁的人生。其中 三字为全篇主旨，以下文字皆因此生发出来，第二、三联，是全诗的主体部分，也是诗人 的内容。诗人借用了两个古老典故来传达这份感情。“ ”说的是迷惘之情，“ ”更传出一种凄凉悲慨的情调来—生而不能，死则续梦！ 【达标检测】

1下列字的注音没有错误的一项是（ ） A锦瑟（Sâ） 琴弦（xuán） 惘（Wǎng）然 ．．．

B马嵬(wěi) 萝卜（bǔ） 疏浚（jùn） ．．．C宵柝（tuî） 绮（qǐ）丽 四纪（jì） ．．．D晓筹（chïu） 隔阂（hái） 驻（zhù）马 ．．．2书写无误的一项是 （ ）

A精粹 精络 精疲力竭 精诚所至，金石为开 B沧海 苍劲 沧海桑田 沧茫大地，谁主沉浮 C即将 立即 若即若离 一言即出，驷马难追 D挥毫 毫发 毫无二致 失之毫厘，谬以千里 3下列词语解释正确的一项是 （ ） A望帝春心托杜鹃 望帝，周朝末年国君的称号。 B锦瑟无端五十弦 无端，没有由来的无缘无故的。 C不及卢家有莫愁 莫愁，不要愁苦。 D此情可待成追忆 可，可以。

必修三第三单元

寡人之于国也

【复习目标】

3、 复习本单元中出现的重要实词和虚词。

4、 复习巩固本单元的课文内容，并能加以拓展运用。

5、 借鉴古人议论的艺术，学会清晰有力地表达自己的思想和见解。 【自主学习】 一．语音

1给下列的字注音 移其粟．（ ）于河内 弃甲曳．（ ）兵 数．（ ） 罟．（ 不入洿．（ ）池 不可胜．（ ）食 衣．（ ）帛 然而不王．（ ）者 孝悌．（ ） 鸡豚．（ ） 庠．（ ）序之教 狗彘．（ ） 饿莩．（ ） 二 文言知识积累 1古今异义

（1）弃甲曳兵而走 走，古义 今义 （2）七十者可以食肉矣 可以，古义 今义 （3）河内凶 河，古义 今义 （4）请以战喻 请，古义 今义 2写出下列各句中的活用情况

（1）树之以桑 （2）王无罪岁 （3）谨庠序之教 （4）填然鼓之

（5）然而不王者 （6）使民养生丧死无憾也 （7）七十者可以衣帛矣

3写出下列各句中的通假字并解释

（1）颁白者不负戴于道路矣 （2）涂有饿莩而不知发 （4）无失其时 （3）则无望民之多于邻国也 （5）直不百步耳 4解释词语

（1）河内凶亦然 然， （2）填然鼓之 鼓，

（3）请以战喻 以， （3）申之以孝悌之义 以， （5）斧斤以时入山林 以， (6)可以无饥矣 以，

（7）颁白者不负戴于道路矣 于， （8）无望民之多于邻国 于 （9）移其民于河东 于， （10）是何异于刺人而杀之 于 5写出下列句子的特殊句式

（1）然而不王者，未之有也 （2）颁白者不负戴于道路矣 （3）是亦走也 （4）申之以孝悌之义 （5）是何异于刺人而杀之 （6）非我也，岁也 三 翻译下列的句子

1察邻国之政，无如寡人之用心者 2填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走 3养生丧死无憾，王道之始也

） 4谨庠序之教。申之以孝悌之义。颁白者不负戴于道路矣 5是何异于刺人而杀之 四 文学常识

1、 是记载 时期思想家孟轲言行的书，由 及其弟子编成。全书共 篇。 是儒家经典著作之一。

2、出自《寡人之于国也》的两个成语是 ， 。

3、 ，谷不可胜食也， ，鱼鳖不可胜食也。 ， 树木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，树木不可胜用， 。

4、 ， 。五十者可以衣帛矣， ， ， 七十者可以食肉矣。 ， 。数口之家，可以无饥矣， ， ， 。七十者衣帛食肉， ， 然而不王者，未之有也。 【达标检测】

1下列注音无误的一项是（ ） A曳（yâ）兵 数罟（cùgù） 洿（wū）池 ．．．． B鸡豚（tún） 狗彘（zhì） 庠(yàng)序 ．．． C孝悌（tì） 饿莩（piǎo） 供（gōng）养 ．．． D衣（yī）帛 王（wàng）天下 不可胜（shēng）用 ．．．

2选出词语解释全都正确的一组 （ ）

A或百步而后止 或，或许 无如寡人之用心者 如，及，比得上 B请以战喻 请，请您 谷不可胜食也 胜，尽，完 C申之以孝悌之义 悌，兄弟友爱 凃有饿殍而不知发 发，打开官仓 D颁白者不负戴于道路矣 颁，通斑 狗彘食人食而不知检 检，约束 3选出“之”字用法相同归类正确的一项是（ ）

（１） 寡人之于国也 （2）是何异于刺人而杀之 （3）树之以桑 （4）申之以孝之义 （5）王道之始也 （6）填然鼓之

（7）无如寡人之用心者 （8）未之有也 （9）察邻国之政 （10)则无望民之多于邻国也

A(1)(4)(6) B(2)(3)(7) C(3)（4）（8）D（5）（9）（10） 4选出对下列句子中句式相同能归类在一起的一项是（ ）

（１） 是亦走也 （2）则无望民之多于邻国也 （3）王道之始也 （4）树之以桑 （5）申之以孝悌之义 （6）未之有也 （7）颁白者不负戴于道路矣 A （1）（2）（3）（6） B （2）（4）（6）C (2)(4)(5)(7) D(3)(6)(7) 5选出下列“数”字读音与意思相同的一项 （ ）

（1）数罟不入洿池 （2）数口之家 （3）范增数目项王 （4）媒人去数日 （5）识盈虚之有数 A（1）（2） B（2）（3） C（4）（5） D（2）（4） 6选出加点相同字意义相同的一项 （ ）

A谷不可胜食也|臣不胜犬马怖惧之情 B勿夺其时|夺项王天下者

C涂有饿殍而不知发|非常之谋难于猝发 D非我也，兵也|行军用兵之道 7选出与“未之有也”句式相同的一项 （ ） A自愧弗如 B兵不血刃 C莫衷一是 D时不我待

劝 学

【自主学习】

一 给下列字注音 中（ ）规 槁（ ）曝 跂（ ） 参（ ） ．．．．

省（ ） 舆（ ）马 跬（ ） 步 骐（ ）骥（ ） ．．．．．鍥（ ）而舍之 金石可镂（ ） 驽（ ）马 须臾（ ） 蛇蟮（ ） ．．．．．二 文言知识积累

1 通假字 找出下列句子中的通假字并解释

（1）则知明而行无过矣 （2）君子生非异也

（3）涂有饿殍而不知发 （4）颁白者不负戴于道路矣 （4）輮以为轮 （6）虽有槁暴 2写出下列句中词的古今义 （１） 故木受绳则直 绳 （２） 金就砺则利 金 （３） 蟹六跪而二鳌 跪 （４） 蚓无爪牙之利 爪牙

3 词类活用 找出下列句子中的词类活用的字，并说明其类型

（1）假舟楫者，非能水也 （2）君子博学而日参省乎己 （3）用心一也 （4）輮以为轮 4特殊句式 下列句子属何种句式

（1）青出于蓝，而胜于蓝 （2）蚓无爪牙之利，筋骨之强 5解释下面的词

（1）劝学 （2）木直中绳 中，

（3）假舆马者 假， （4）积土成山，风雨兴焉 兴， （5）不积跬步，无以至千里 积， （6）驽马十驾，功在不舍 功， 6 一词多义

“疾”字有以下几个常用义项：A小病，B苦痛；C痛恨；D快，迅速；E强，猛 F通“嫉”，嫉妒；G弊病。缺点。

（1）顺风而呼，声非加疾也（ ） （2）虽乘奔御风，不以疾也（ ） （3）君有疾在腠里，不治将恐深（ ） （4）寡人有疾，寡人好色（ ） （5）会长老，问人民所疾苦9 )

“绝”字有以下几个常见义项：A杜绝，断绝；B隔绝；C极、尽、穷尽；D停止、消失；E无路可通；F横渡。

（1）非能水也，而绝江河（ ） （2）空谷传响，哀转久绝（ ） （3）以小舟夜泊绝壁之下( ) (4)率妻子邑人来此绝境（ ） （5）则请立太子为王，以绝秦望（ ）

“而”字主要有下列用法:A连词，表并列关系B连词。表递进关系C连词，表转折关系D连词，表假设关系E连词，表顺承关系F连词，表修饰关系G代词，同“尔”，你，你的

（1）青，取之于蓝而青于蓝（ ） (2)诸君而有意，瞻予马首可也( ) （3）顺风而呼，声非加疾也（ ） （4）蟹六跪而二鳌 ( )

（5）积善成德，而神明自得（ ） （6）吾尝终日而思矣 ( ) （7）君子博学而日参省乎己 翻译下列句子

1故不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海

2驽马十驾，功在不舍

3积善成德，而神明自得，圣心备焉

4蚓无爪牙之利，筋骨之强

5君子生非异也，善假于物也

6非蛇蟮之穴无可寄托者，用心躁也

三 文学常识，默写

1《劝学》节选自 ，荀子是 时期 国人，他认为人本来是 的，所以特别重视 的作用。

2 君子曰：学不可以已。 ；冰，水为之，而寒于水。故木受绳则直， ， ， 。

假舆马者，非利足也，而致千里； ， ， 。 故不积跬步，无以至千里； ， 。

鍥而舍之，朽木不折， ， 。蚓无爪牙之利，筋骨之强， ， ，用心一也。 【达标检测】

1下列注音全都正确的一项是（ ） A中（zhîng）绳 槁暴（pù ） 须臾(yú) 闻者彰（zhāng） ．．．．B靛（dìng）青 舟楫（jí） 蛟（jiāo）龙 跂（qì）而望 ．．．． C跬(guī)步 蚯蚓（yǐn） 蛇蟮（shàn） 驽（nù）马 ．．．． D可镂（loù） 骐骥（jì） 爪（zhǎo）牙 鍥（qiâ）而不舍 ．．．．

2选出词语意义相同的一项 （ ）

A青，取之于蓝。而青于蓝 于， 君子生非异也，善假于物也 于 B假舟楫者，非能水也 者 虽有槁暴，不复挺者， 者，

C假舆马者，非利足也，而致千里 而， 鍥而舍之，朽木不折 而， D不积小流，无以成江河 无以， 河曲智叟无以应 无以， 3指出说法正确的一项 （ ） A“蚓无爪牙之利，筋骨之强”。“爪牙”在文中用的是它的比喻义 B白居易《忆江南》有“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”。这里的“蓝”和“取 之于蓝”中的“蓝”相同。

C《劝学》是《荀子》里的第一篇，节选的三段着重论述了学习应持的态度。

D《劝学》的作者荀况，是春秋后期赵国人，他强调后天学习的重要性，认为后天环境和教育可以改变人。

过秦论

【自主学习】 一 语音，字形 1给下面的字注音 崤（ ）函 合从（ ）缔交 赢粮而景( )从 因利乘（ ）便 ．．．．召（ ）滑 蒙恬（ ） 逡（ ）巡 蹑（ ）足 ．．．．度（ ）长絜（ ）大 度（ ）德量力 瓮( )牖（ ）绳枢（ ） ．．．．．．谪（ ）戍（ ） ．．二文言知识积累

1写出下列句子中的通假字

合从缔交 倔起阡陌之中 赢粮而景从 百有余年矣 陈利兵而谁何 2写出下列词的用法

天下云集响应 云， 响， 外连横而斗诸侯 斗， 且夫天下非小弱也 弱， 以愚黔首 愚，

然陈涉瓮牖绳枢之子 瓮绳， 序八洲而朝同列 朝， 赢粮而景从 景， 追亡逐北 亡， 3写出下列句子的句式特点

为天下笑者，何也

然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也 谪戍之众，非抗于九国之师也。

居庙堂之高，则忧其民，处江湖之远，则忧其君 4解释句中的词语

A河曲智叟亡以应 亡， 追亡逐北 亡，

秦无亡矢遗镞之费 亡， 吞二周而亡诸侯 亡， B因利乘便，宰割天下 因， 蒙故业，因遗策 因， 然后践华为城，因河为池 因，

C廉颇、赵奢之伦制其兵 制， 秦有余力而制其弊 制，

D及至始皇，奋六世之余烈 及， 行军用兵之道，非及向时之士也 及， 5翻译下列句子

（１） 外连衡而斗诸侯

（２） 一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也

（３） 然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣 （４） 信臣精卒陈利兵而谁何

（５） 仁义不施而攻守之势异也

（６） 斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。

（７） 深谋远虑，行军用兵之道，非及向时之士也。

（８） 试使山东之国与陈涉度长絜大，比权量力，则不可同年而语矣。

三 文学常识

1本文是《过秦论》上中下三篇中的上篇，着重叙述

指出“ ”是秦王朝迅速灭亡的原因。作者总结秦王朝的历史教训，意在 ，目的是劝汉文帝对人民实行宽松的政策。 2《过秦论》的作者是 ，西汉洛阳人。 3课文最后三段的默写由自己落实。 【达标检测】

1下列注音全部正确的一项是（ ） A崤山（yáo） 雍州（yōng） 膏腴（yú） 合从(cïng) ．．．．B召滑（zhāo） 逡巡（qū） 羞赧（nǎn） 隳城（huī） ．．．．C藩篱（pān） 瓮牖（yǒn） 氓隶 （mïng） 黔首（qián） ．．．．D作难（nàn） 锋镝（dí） 长铩（shā） 鞭笞（chī） ．．．．2下列读音正确的一项是（ ） A陈轸（zhěn） 逡巡（qūn） 铦（xiān） 膏腴（yú）之地 ．．．．B猗（yī）顿 锋镝（zhã） 度长絜（Xiã）大 亡矢遗镞（Cù） ．．．．C蒙恬（tián） 孙膑（bīn） 藩（fān）篱 鞭笞（chī）天下 ．．．．D羞赧（nán） 七庙隳（huī） 瓮（wōng） 牖（yǒu）绳枢 ．．．．3下列读音有误的一项（ ） A召（shào）滑 俯首系颈（xì）践华（huà）为城 孝公既没（mî） ．．．．B墨翟 （dí） 不及中（zhōng）人 蹑足行（háng）伍 ．．．C劲（jìng）弩 度（duï）长絜大 万乘（shâng）之势 ．．．

D范蠡（lǐ） 朝（cháo）同列 作难（nàn） 氓（máng）隶之人 ．．．．

4下列句子书写全正确的一句是（ ）

A当是时也，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之具，外连衡而斗诸候。

B秦人开关延敌，九国之师，逡巡而不敢进，秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣。 C乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而抱怨。

D蹑足行伍之间，而崛起阡陌之中，率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦。 5下列词语解释无误的是（ ）

A内立法度 度，法度 试使----与陈涉度长絜大 度，考虑。 B不爱珍器重宝肥沃之地 爱，爱护。 宽厚而爱人 爱，爱恋。

C秦孝公据崤函之固 之，结构助词的 有---杜赫之属 之，代词，这。 D以致天下之士 致，招纳。 致万乘之势 致，导致。 6下列句中“之”的用法与其他三句不同的一项是（ ） A商君佐之，内立法度，务耕织。 B北收要害之郡

C享国之日浅，国家无事 D行军用兵之道，非及向时之士也 7下列句中“而”的用法与其他三句不同的一项是（ ） A序八州而朝同列、。 B信臣精卒陈利兵而谁何

C山东豪俊遂并起而亡秦族矣 D秦无亡矢遗镞之费，而天下诸侯已困矣

师 说

【自主学习】 一 语音，字形 1给下列字注音。 无长（ ） 无少（ ） ．．

或不（ ）焉 官盛则近yú（ ） 孔子师郯（ ）子 ．．老聃（ ） 贻（ ）之 师说（ ） 游说（ ） ．．．

句读（ ） 读（ ）书 小学而大遗( ) 曹操遗（ ）权书曰 ．．．．六艺经传（ ） 传（ ）道受业 ．．

二文学常识填空

1韩愈，字 ，河阳人，因祖籍河北昌黎，世称 。他是唐代 的倡导者，宋代苏轼称他“文起八代之衰”，明人将他称为“ ”之首，

2“六艺’指 等六种经书，又称 ，其中除 外的其余五部又称 。”六艺“也指 等六种技能。 三 文言知识积累

1解释下列古今异义词

（1）学者 古义； 今义； （2）无贵无贱 无;古义： 今义： （3）所以传道 所以：古义； 今义； （4）小学 古义； 今义； （5）众人 古义； 今义

（6）弟子不必不如师 不必 ：古义； 今义 2指出下列词的活用情况，并解释

（1）吾从而师之 （2）孔子师郯子 （3）于其身也，则耻师焉 （4）位卑则足羞 （5）巫医乐师百工之人不耻相师焉 （6）圣益圣，愚益愚。 3写出下列句子的句式特点

（1）句读之不知，惑之不解 （2）学于余

（3）不拘于时 （4）师者，所以传道受业解惑也 （5）耻学于师 （6）不必贤于弟子 4 写出下列句子中的通假字

或师焉，或不焉。 所以传道受业解惑也 5翻译下列“其“

（1）其为惑也，终不解矣 （2）夫庸知其年之先后生于吾乎 (3)其皆出于此乎 （4）其可怪也欤 6解释下面的”足“

（1）位卑则足羞 （2）假舆马者，非利足也 （3）如此则荆吴之势强，鼎足之形成矣 （4）不足为外人道也 7翻译下面的句子

（１） 句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也

（２） 好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。

（３） 闻道有先后，术业有专攻。

【达标检测】

1下列注音全正确的一项是（ ）

A孰(shú) 苌（cháng）弘 经传（zhuàn） 针砭（biǎn）时弊 B谀（yú） 句读（dîu） 谄（chǎn）媚 不拘（jū）于时 C郯（dàn） 严谨（jīn） 或不（bù）焉 惑（huî）之不解 D聃（dān） 贻（yí）之 师襄(xiāng) 以资切磋（chuō） 2下面对课文理解有误的一项是（ ） A <<师说》选自《昌黎先生集》，“说”是古文中的一种文体，属议论文范围，一般为陈述自己对某种事物的见解。

B作者韩愈，字退之，自谓郡望昌黎，世称韩昌黎，著名文学家、哲学家、唐代古文运动的倡导者。

C唐宋散文八大家指唐代的韩愈、柳宗元，宋代的苏洵、苏轼、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩。

D《师说>>用了六个字—传其道解其惑，就把老师的职能作用给概括出来了。 3与“择师而教之”的“之”用法相同的一项是（ ） A郯子之徒 B句读之不知， C蚓无爪牙之利 D夫庸知其年之先后生于吾乎

4下列各句中的“道”的意义相同的两项是（ ）（ ）

A闻道有先后，术业有专攻 B后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉 C从华容道步走 D道中，迷雾冰滑

5下列各句中的“传”的意义相同的两项是（ ）( ) A师道之不传也久矣 B师者，所以传道受业解惑也 C六艺经传皆通习之 D此世所以不传也

6 对下列各句中“也”的用法归类正确的一项是( )

（1）师者，所以传道受业解惑也 （2）其闻道也亦先乎吾 9(3)惑而不从师，其为惑也，终不解矣 （4）今其智乃反不能及，其可怪也欤 （5）欲人之无惑也难矣 (6)小学而大遗，吾未见其明也(7)道之所存，师之所存也 (8)今之众人，其下圣人也亦远矣

A（1）（7）|（2）（5）|（3）（6）（8）|（4） B（1）|（2）（5）（6）|（3）（4）（8）|（7） C(1)(6)(7)|(2)（8）|（3）|(4)(5) D(1)(7)|(2)(5)(8)|(3)(6)|(4)

7对下列各句的翻译不正确的一项是( )

A夫庸知其年之先后生于吾乎—哪管他的年龄比我大还是小呢 B圣益圣，愚益愚—圣人更加圣明，愚人更加愚昧 C或师焉，或不焉—或者学习，或者不学习

D位卑则足羞，官盛则近谀—(以)地位低的人为师，就可羞，（以）官位高的人为师，就近乎谄媚。

必修三第四单元

【自主学习】 一 基础知识 1给下面的字注音

咀嚼（ ） 聒（ ）噪 倒嚼（ ） 觅（ ）食 ．．．．广袤（ ）荒芜（ ） 磅礴（ ） 荡漾（ ） ．．．．人才济济（ ） 踝（ ）关节 湮（ ）没 ．．． 畏葸（ ）不前 困惑（ ) 杜撰( ) ．．．浩瀚（ ） 栅（ ）栏 偏裨（ ） 汲（ )取 ．．．．二 文学常识填空

1 《动物游戏之谜》的作者是 本文选自 2《宇宙的边疆》的作者是 国 家 家。 【达标检测】 1根据拼音写出汉字

Gōu( )火 污huì( ) 强hàn（ ） 稀shū( ) 无yí（ ） Cuǐ cuàn( )( )夺目 xiá( )想 五彩bān( )lán( ) 2下列注音全正确的一项是（ ）

A聒（tián）噪 栅栏（zhà） 粗犷（guǎng） 众说纷纭（yún） ．．．．B广袤（mào） 湮（yān）没 粗糙（zào） 寥寥（liáo）无几 ．．．．C篱笆（ba） 崔嵬（wãi） 档案（dàng） 畏葸（xǐ）不前 ．．．．D蜕皮（tuì） 皈依（guī） 跻身（jì） 弦（xián）外之音 ．．．．3下列句子横线处应依次填入的词语正确的一项是（ ）

（1）后来 ，在高中阶段，我看完了许多地方图书馆中这方面的书，并且常常 斯坦福大学的物理学图书馆。

（2）轻盈婀娜的蜂蝶来到空中，就 着明亮温暖的阳光，翩翩飞舞飞翔。

（3）著名的黑猩猩研究者珍妮、吉多尔发现，幼小 的黑猩猩常常玩这样的游戏：用手掌舀一点水，用牙齿嚼烂树叶，来 手掌中的水。

A造访 沐浴 汲取 B拜访 沐浴 汲取 C造访 润泽 汲取 D拜访 润泽 汲取 4 下列句中词语使用不正确的一项是（ ）

A于是科学家都说，凤蝶幼虫会利用狰狞的面相，虚张声势，威吓敌人。(虚张声势) B本来雌凤蝶生了很多的后代，可是这些后代能够长大的却如数家珍。（如数家珍） C待神智镇定之后，这位鲤鱼科学家就会讲述一个真正令它们惊诧不已的传奇故事。（ 神智镇定）

D年轻人的一个优点就是不会由于世俗的约束而畏葸不前，而这种约束对于大多数成年人而言通常似乎又很难超越。（畏葸不前）

5下列句子有语病的一项是（ ）

A近二十年来，动物的游戏行为引起了研究者的极大兴趣，成为行为研究中最有争议的领域。

B从宏观来看，人类所关心的大多数问题都可以说是无关紧要的，甚至是微不足道的。 C鸟类和人类，从凤蝶产卵到成虫的时代，一直都在跟凤蝶作对。

D使我感到欣慰的是，仪器成功产生了比地磁场强2万多倍，而这正是加速一束电子所必须的。

6下列空缺处应填上的相应句子依次是（ ）

我们的好奇心是自然秩序的一部分。或许，作为人类的我们想认识宇宙，在某种程上跟鸟想歌唱一样。正如17世纪大天文学家开普勒曾经说过：“我们不问鸟儿歌唱为了什么有用的目的，因为歌唱是它们的乐趣，它们是为歌唱而被创造的。 ”或者，正如生物学家赫胥黎在1863年所言：“对于人类来说，所有问题之中的问题，即在所有其他问题背后又比它们中的任何一个更有意义的问题， 。”

A（1）同样，我们也应当不问人的心智为什么定要费神去探索太空中的奥秘。 （2）就是那个决定人类在大自然中的地位及其跟宇宙的关系的问题。 B (1)我们同样也应当不问人的心智为什么定要费神去探索太空中的奥秘。 (2)就是那个决定人类在大自然中的地位及其跟宇宙的关系的问题。 C（1）同样，我们也应当不问人的心智为什么定要费神去探索太空中的奥秘。 （2）那个就是决定人类在大自然中的地位及其跟宇宙的关系的问题。 D（1）我们同样也应当不问人的心智为什么定要费神去探索太空中的奥秘。 （2）那个就是决定人类在大自然中的地位及其跟宇宙的关系的问题。 语言运用

1 试选择其中一种香烟，为其策划一则广告语。（不超过10个字） 黄山烟 红塔山 白沙烟 大红鹰

2 在活动中，谋同学要作一个“让我们走进经典”的主题演讲。下面是他演讲稿的节选，

请你仿照其中的句子，再续写两句话，将这段文字补充完整。

经典的书籍躺在书店的一隅，无声而静默地等待着人们的光顾。信手翻开一本本古典

诗词，经典的力量无声地抓住你的心灵：屈原的“虽九死其犹未悔”是忠贞者的执著；

在历史的长河中无声地流淌，用流行所无法企及的宁静的力量熏染了一代又一代人 用内在的魅力给予人们享受与思考。