课题：扬人恶——道两亏
一、选文分析:
张扬他人的过失或缺点，就是做了一件坏事。如果指责批评太过分了，还会给自己招来灾祸。朋友之间应该互相鼓励做好事，共同建立良好的品德修养。如果有错不能互相规劝，两个人的品德就都会有缺陷。
二、教学目标：
1、通过视频，初步理解《弟子规》选文大概意思。
2、用明快的节奏诵读课文，激发幼儿对中国语言文化的兴趣 。3、懂得不要张扬别人的过失或缺点，朋友之间应该互相鼓励。 三、教学重点：熟读成诵
四、教学难道：正确理解篇章意思，同时把文义逐渐融入脑海中，与日常生活对比。 五、教学准备：
1、课件，大字卡 2：幼儿听过故事过程： 六、教学过程：
（一）幼儿大声诵读《弟子规》：复习前一节选文内容。 （二）利用CD让幼儿欣赏《弟子规》：“扬人恶，既是恶 疾之甚 祸且作 善相劝 德皆建 过不规 道两亏”
（三）帮助幼儿学习、理解《弟子规》选文的内容。
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1、观看课件帮助幼儿理解选文意思。
2、幼儿学念“扬人恶，既是恶 疾之甚 祸且作 善相劝 德皆建 过不规 道两亏 ”
（1）教师范读、带读，幼儿跟读新内容，拍手诵读（拍手可变换成拍身体的各个部位），增加幼儿对诵读的兴趣。
（2）CD带读《弟子规》选文，幼儿跟读，注意纠正个别发音不正确的幼儿发音。
（3）教师带读，幼儿跟读。
4、游戏，《接龙法》：将幼儿分成四组，每组念一句，看哪组念的准，接的快。
5、将《弟子规》选文每句打乱，让幼儿试拼，并诵读出来。 九、品德教育
教育幼儿不要张扬别人的过失，朋友之间应该互相鼓励。做好事，共同建立良好的品德。
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