部编版语文五年级上期中复习句子综合训练含答案
1．把下面排列错乱的句子，按顺序连成条理清楚的一段话。(在括号中标序号) （____）他又说道：\"我们中国人一定要搞清楚自己的历史，搞文学的人不搞清我们的历史更不行。\"
（____）相反，他几次问我各科学习成绩怎么样。我说我连续几年获得优良奖章，文科理科学习成绩都还不错。
（____）我知道这是对我的批评，也是对我的希望。
（____）他说道：“这样好!爱好文学的人不要只读文科的书，一定要多读各科的书。”
（____）想来有趣，那一下午，叶老先生没谈我那篇获奖的作文，也没谈写作。他没有向我传授什么文学创作的秘诀、要素或指南之类。
（____）他又让我背中国历史朝代，我没有背全，有的朝代顺序还背颠倒了。 2．给下列句子排序。
（______）借着楼道的灯光，我将教室的门锁好,走下楼去. （______）我关上了楼道的灯,摸黑下了楼.
（______）写完作业，灯光通明的教室里就剩下我一个人了. （______）一夜要浪费多少电啊!于是,我转身上了楼. （______）我快速收拾好书包,熄灭灯,走出教室. （______）来到操场,我忽然想起楼道里的灯没关。 3．按要求完成句子练习。
（1）.儿童急走追黄蝶，飞人菜花无处寻。（用自己的话写出诗句的意思） ______________________________________________________________________ （2）.即使附近的石头上有女在衣，它们也从不吃惊。（用加点字词写句子） ．．．______________________________________________________________________ （3）.发明这天窗的大人们，应得是感谢的。（修改病句）
______________________________________________________________________
5
（4）.三月的桃花水，是春天的竖琴。（仿写一个比喻句，用上“是”） ．______________________________________________________________________ （5）.海鸥 迷人的海岸线 沙滩 金色的 构成了 浪花 飞翔的 带看泡沫的（将词语和短语连成一句话，并加上恰当的标点符号）
______________________________________________________________________ 4．按要求写句子。
（1）.例：三亚的景色真像“人间天堂”一样，让人流连忘返。（写比喻句） 漫天飞舞的雪花像__________________，让人心旷神怡。 （2）.这难道不是一只高傲的动物吗？（改为陈述句）
______________________________________________________________________ 5．根据提示写句子。
（1）没过几个月，花生居然收获了。(使用加点的词语写一个句子) ．．
______________________________________________________________________ （2）人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。(照样子，用．．．加点词语写一句话)
______________________________________________________________________
（3）父亲说：“这是我对你们的希望。”(改为转述句)
______________________________________________________________________ 6．按要求完成句子练习。
（1）.十万支箭，三天怎么造得成呢？（改成陈述句）
______________________________________________________________________ （2）.鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。” 这段话对人物进行了______和______描写，将鲁肃的“________”和诸葛亮的“________”作对比，突出了诸葛亮的神机妙算。 7．按要求写句子。
5
（1）.满月的小猫不是生气勃勃，天真可爱吗？（改为陈述句）
______________________________________________________________________ （2）.小猫很可爱，小猫也很贪玩。（用关联词连接句子）
______________________________________________________________________ （3）.任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。（用加点词写句子） ．．．
______________________________________________________________________ 8．注意加点的部分，照样子仿写句子。
①所有的绿集中起来，挤在一起重叠在一起，静静的交叉在一起。 ．．．．．
______________________________________________________________________ ②在我的窗前有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披上了一身雪花。 ．．．．．．
______________________________________________________________________ 9．读句子，用给出的关联词造句。
（1）.即使附近的石头上有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。 即使……也……
______________________________________________________________________ （2）.不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。 不论……不论……都…… 10．按要求改写句子。
（1）获得中国奥运史上第一块金牌的是许海峰。（改为反问句） ________________________________________________________________ （2）蝴蝶在花间飞来飞去，小鸟在树上不停地叫着。（改为拟人句） _________________________________________________________________ （3）《牛郎织女》里的织女是一位美丽贤惠、心灵手巧的女人。（缩句） __________________________________________________________________ （4）我们不会做家务。我们父母不放手给我们做家务。（用关联词合成一句话）
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5
（5）老师对我们说，“雷锋精神是我们学习的榜样。”（修改病句） _________________________________________________
11．四年级（6）班的林老师发了如下一份通知。转述正确的一项是（ ） 通知
本周日（4月26日）上午8：30，本班在学校三楼多媒体教室召开“家校讲坛”，交流如何培养学生良好的学习习惯，届时将会邀请福建教育学院的李教授做主题讲座。 温馨提示：
①请家长带好纸笔，提前预备好需要交流的问题。 ②因为学校停车位紧张，建议家长选择公共交通工具。
③请提前十分钟到达会场，并自觉将手机调至静音状态，遵守会场纪律。 四年级（6）班林老师 4月24日
A．爸爸，周日上午要开会，您不要开车，要在8：30到场。
B．爸爸，周日上午8：30在学校三楼多媒体教室召开“家校讲坛”，需要带好纸笔，提前预备要交流的问题。当天您最好不要开车，将手机调至静音，提前十分钟到会场。
C．爸爸，周日上午在学校二楼多媒体教室召开“家校讲坛”，要提前去。 D．爸爸，周六上午8：30在学校三楼多媒体教室召开“家校讲坛”。 【参考答案】
1．2 6 3 1 4 2．6 1 5 2 4
3．示例：小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶，可是蝴蝶突然飞人菜花丛中，再也找不到了。 示例：即使妈妈不喊我起床，我也会自己起来的。 发明这天窗的大人们，感谢是应得的。 示例：天上的星星，是孩于们一眨一眨的大眼睛。 飞翔的海鸥，金色的沙滩，带着泡沫的浪花，构成了迷人的海岸线。
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4．一只只美丽的白蝴蝶 这是一只高傲的动物。
5．我居然也能做出可口的饭菜，真是太神奇了！ 我们要保护动物，不要伤害它们。 父亲说，那是他对我们的希望。
6．十万支箭，三天造不成。 神态 语言 吃惊 笑
7．满月的小猫生气勃勃，天真可爱。 小猫虽然很可爱，但是也很贪玩。 任凭老师怎么教导他，他也不思悔改。
8．所有的橡皮泥集中起来，混成一团，杂揉成一团，紧紧地交织成一团。 在我的门口有一株玫瑰，好像抹上了腮红，带了顶礼帽。
9.妈妈即使身体不好，也照样上班。 不论路途多远，不论暴风雨多强，她都坚持爬到山顶。
10．难道获得中国奥运史上第一块金牌的不是许海峰吗？ 蝴蝶在花间翩翩起舞,小鸟在树上婉转的歌唱。 织女是女人。 不是我们不会做家务，而是我们父母不放手给我们做家务。 老师对我们说：“雷锋是我们学习的榜样。” 11．B
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