1、 寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！
2、 虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！ 秦王谓唐雎曰：“寡人以（ ）五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以（ ）五十里之地存者，以（ ）君为（ ）者，故不错意（ ）也。今吾以十倍之地，请广（ ）于君，而君逆（ ）寡人者，轻（ ）寡人与（ ）？”唐雎对曰：“否，非若（ ）是（ ）也。安陵君受地于先王而守之，虽（ ）千里不敢易也，岂（ ）直（ ）五百里哉？” 1、 而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。
2、今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？
3、虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”
秦王怫然（ ）怒，谓（ ）唐雎曰：“公（ ）亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏（ ）尸百万，流（ ）血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣（ ）之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免（ ）冠徒（ ）跣，以头抢（ ）地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士（ ）之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓（ ）鹰击于（ ）殿上。此三子者，皆布衣之（ ）士也，怀怒未发，休（ ）祲（ ）降于天，与臣而将四矣。若（ ）士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素（ ），今日是（ ）也。”挺剑而起。 这一段中的“的”除了“布衣之士”，都是消除句子主谓间的独立性 1.布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。
2、此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。
秦王色（ ）挠（ ），长跪（ ）而 谢（ ）之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕（ ）矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以（ ）五十里之地存者，徒（ ）以（ ）有先生也。” 1、夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
2,秦王色挠，长跪）而谢之
4.段中表现秦王玩弄诈骗伎俩，装出一副施恩加惠面孔的句子是： ______________ ___________。 5.段中表现秦王骄横无理、盛气凌人的句子是： _______________________________________。 6.唐雎维护领土立场坚定，其“不易地”的理由是： ______________________________________。 通假字：
1.故不错意也 2.仓鹰击于殿上 一字多义： 以：
1.寡人欲以五百里之地易安陵
2.而君以五十里之地存者 徒： 1.亦免冠徒跣 3.徒以有先生也 2.徒以有先生也 4.以君为长者 夫：
1.此庸夫之怒也 2.夫专诸之刺王僚也） 怒：
1.此庸夫之怒也，非士之怒也 2.怀怒未发 使：
1.秦王使人谓安陵君曰 2.安陵君因使唐雎使于秦。 而：
1.挺剑而起 2、而君以五十里之地存者 之：
1.而君以五十里之地存者 2.愿终守之
3.夫专诸之刺王僚也： 4.长跪而谢之曰： 5,皆布衣之士 6,大王尝闻布衣之怒 者：
1.以君为长者： 2.而安陵以五十里之地存者 然：
1.虽然 2.秦王怫然怒
古今异义
1.非若是也 2.岂直五百里哉 3.长跪而谢之 4.休祲降于天
5.以五百里之地易安陵 6.虽然，受地与先王 词类活用： 以大易小
且秦灭韩亡魏 轻寡人与？ 虽千里不敢易也 伏尸百万，流血千里 请广于君 天下缟素 四、回答下列问题：
１、课文中哪一句话表现出秦王盛气凌人，又分明是一个骗局？
３、如何理解句中加红字词：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。”？
４、如何理解“今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与”一句中“轻寡人”？
５、安陵君：“虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”唐雎：“安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”两人所表达的意思差不多，但从语气和态度上看，有何不同？
８、文中哪一句话既是秦王无可奈何的自我解嘲，更是作者借秦王之口对唐雎所作的赞扬？
9、本文最后一段描写秦王的神态的变化对刻画唐雎的形象有何作用? 10、唐雎是怎样一个人? 11、秦王是怎样一个人
12、秦王与安陵君“易地”并非真心,何以见得? 1、请揣摩下列各句，说说其“潜台词”是什么。（唐雎不辱使命中潜台词是重点） ⑴公亦尝闻天子之怒乎？ ⑵与臣而将四矣。
⑶“且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也” ※2、用自己的话简要回答：唐雎是怎样让秦王理屈词穷的？
3、根据课文内容的理解，简要回答下列问题。 ①秦王与安陵君“易地”并非真心，何以见得?
②安陵君拒绝了无理要求实际上是看穿了秦王的真正用心，那为什么还要说“大王加惠，以大易小，至善”的话呢?
※4、唐雎列举专诸刺王僚等吏实有什么用意？
6、列举我国历史上两个“不辱使命”的外交人才，分别用一句话概括他们的主要事迹。
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