大气污染与人体健康
科 名 生 姓
导
老
称 《研究性学习》 名 朱雪刚 李文涛 张越宪 师
吴淑花
业
物电系 09 物理学一班
2011— 11
学 学 指
专
研究性学习》课题开题报告
本表以课题组为单位填写） 2011 年 9 月 30 日
班级 课题名称 大气污染和人体健康 负责人姓名 朱雪刚 上网调查有关资料，参加实 地调查活动。 09 物理学 课题组成员与分工姓 名 朱雪刚 姓 名 李文涛 姓 名 张跃宪 分工 分工 分工 研究新学习 吴淑花 到图书馆查询相关资料，参加实地调查。 参加实地调查，整理资料。 相关课程 课题研究的背景与意义
主导课程 指导教师 生活与化学 校外指导师 随着社会的进步与发展，污染问题也越来越严重。甚至一些污 染就存在我们的身边，在学校经常会问到刺鼻难闻的气味，身体颇 感不适。而且天空总是灰白色的。这说明我市存在大气污染问题， 而且大气污染已经对我们的生活造成了影响。因此我们决定研究我 市大气污染的原因以及其对我们身体健康的影响。 研究方向主要为大气中各种污染成分，以及对身体的危害。 通过此次研究，了解我市大气污染的主要来源，大气污染的状 况。提高我们的环保意识。锻炼我们的研究能力等 研究计划1.上网调查有关大气污染的资料， 以及我市的污染情况， 主要 研究方向为工业污染和生活污染 2 到图书馆查询相关资料，了解大气污染的成分以及对人体健 康的影响 3 询问校内外相关人士大气污染与人体疾病的联系。以及大气 污染可能引发那些疾病 5 汇总材料，并撰写课题报告。 了解我市的污染情况，并提出合理的建议。增强大家的环保意 识，和团队合作能力。 预 期 效 果 注：此表交指导教师保存
大气污染物（ atmospheric pollutant ）
随着人类经济活动和生产的迅速发展，在大量消耗能源的同时，同时 也将大量的废气、烟尘物质排入大气，严重影响了大气环境的质量，特别 是在人口稠密的城市和工业区域。所谓干洁空气是指在自然状态下的大气 （由混合气体、水气和杂质组成）除去水气和杂质的空气，其主要成分是 氮气，占 78.09%；氧气， 占 20.94%；氩，占 0.93%；其它各种含量不到 0.1% 的微量气体 （ 如氖、氦、二氧化碳、氪等 ） 。大气污染定义：大气中污染物 或由它转化成的二次污染物的浓度达到了有害程度的现象，称为大气污染。 概述：气态污染物又分为一次污染物和二次污染物 （1） 一次污染物。一次 污染物是指直接从污染源排放的污染物质，如二氧化硫、一氧化氮、一氧 化碳、颗粒物等，它们又可分为反应物和非反应物，前者不稳定，在大气 环境中常与其他物质发生化学反应，或者作催化剂促进其他污染物之间的 反应，后者则不发生反应或反应速度缓慢。 （2） 二次污染物。二次污染物 是指由一次污染物在大气中互相作用经化学反应或光化学反应形成的与一 次污染物的物理、化学性质完全不同的新的大气污染物，其毒性比一次污 染物还强。最常见的二次污染物如硫酸及硫酸盐气溶胶、硝酸及硝酸盐气 溶胶、臭氧、光化学氧化剂 OX，以及许多不同寿命的活性中间物 （ 又称自由 基 ） ，如 HO2、HO等。 大气污染源就是大气污染物的来源
大气污染源就是大气污染物的来源，主要有以下几个：
（1）工业：工业生产是大气污染的一个重要来源。工业生产排放到大 气中的污染 物种类繁多，有烟尘、硫的氧化物、氮的氧化物、有机化合物、 卤化物、碳化合物等。其中有的是烟尘，有的是气体。
（2）生活炉灶与采暖锅炉：城市中大量民用生活炉灶和采暖锅炉需要 消耗大量煤炭，煤炭在燃烧过程中要释放大量的灰尘、二氧化硫、一氧化 碳、等有害物质污染大气。特别是在冬季采暖时，往往使污染地区烟雾弥 漫，呛得人咳嗽，这也是一种不容忽视的污染源。
（3）交通运输：汽车、火车、飞机、轮船是当代的主要运输工具，它 们烧煤或石油产生的废气也是重要的污染物。特别是城市中的汽车，量大 而集中，排放的污染物能直接侵袭人的呼吸器官，对城市的空气污染很严 重，成为大城市空气的主要污染源之一。汽车排放的废气主要有一氧化碳、 二氧化硫、氮氧化物和碳氢化合物等，前三种物质危害性很大。
（4）森林火灾产生的烟雾。 分类
大气污染物主要可以分为两类，即天然污染物和人为污染物，引起公 害的往往是人为污染物，它们主要来源于燃料燃烧和大规模的工矿企业。
颗粒物： 指大气中液体、固体状物质，又称尘。 硫氧化物：是硫的氧化物的总称，包括二氧化硫，三氧化硫，三氧化 二硫，一氧化硫等。
碳的氧化物：主要是一氧化碳。（二氧化碳不属于大气污染物） 氮氧化物：是氮的氧化物的总称，包括氧化亚氮，一氧化氮，二氧化 氮，三氧化二氮等。
碳氢化合物： 是以碳元素和氢元素形成的化合物，如甲烷、乙烷等烃 类气体。 其它有害物质： 如重金属类，含氟气体，含氯气体等等。 根据大气污染物的存在状态，也可将其分为：颗粒污染物和气态污染 物。
一、颗粒污染物 根据颗粒污染物物理性质的不同，可分为如下几种： （ 1）粉尘（ dust ） 指悬浮于气体介质中的细小固体粒子。通常是由于固体物质的破碎、 分级、研磨等机械过程或土壤、岩石风化等自然过程形成的。粉尘粒径一 般在 1- 200μm 之间。大于 10μm的粒子靠重力作用能在较短时间内沉降到 地面，称为降尘；小于 10μm的粒子能长期在大气中漂浮，称为飘尘。
（ 2）烟（ fume ） 通常指由冶金过程形成的固体粒子的气溶胶。在工业生产过程中总是 伴有诸如氧化之类的化学反应，熔融物质挥发后生成的气态物质冷凝时便 生成各种烟尘。烟的粒子是很细微的，粒径范围一般为
0.01~1μm。
（ 3）飞灰（ fly ash ） 指由燃料燃烧后产生的烟气带走的会分中分散的较细的粒子。灰分是 含碳物质燃烧后残留的固体渣，在分析测定时假定它是完全燃烧的。
（ 4）黑烟（ smoke） 通常指由燃烧产生的能见的气溶胶，不包括水蒸气。在某些文献中以 林格曼数、黑烟的遮光率、沾污的黑度或捕集的沉降物的质量来定量表示 黑烟。黑烟的粒径范围为 0.05~1μm。
（ 5）雾（ fog ） 在工程中，雾一般指小液体粒子的悬浮体。它可能是由于液体蒸汽的 凝结、液体的雾化以及化学反应等过程形成的，如水雾、酸雾、碱雾、油 雾等，水滴的粒径范围在 200μm 一下。
（ 6）总悬浮颗粒物（ TSP）
指大气中粒径小于 100μm 的所有固体颗粒。这是为适应我国目前普遍 采用的低容量滤膜采样法而规定的指标。
二、气态污染物 （1）含硫化合物 （2）碳的氧化物 （3）含氮化合物 （4）碳氢化合物 （5）卤素化合物 大气污染的危害
大气污染对气候的影响很大 , 大气污染排放的污染物对局部地区和全 球气候都会产生一定影响，尤其对全球气候的影响，从长远的观点看，这 种影响将是很严重的。
1）二氧化硫 SO2 主要危害：形成工业烟雾， 高浓度时使人呼吸困难 , 是著名的伦敦烟雾事件的元凶；进入大气层后，氧化为硫酸（ 人的呼吸进入肺部 , 对肺有直接损伤作用。
2）悬浮颗粒物 TSP（如：粉尘、烟雾、 PM10）主要危害：随呼吸进入 肺， 可沉积于肺， 引起呼吸系统的疾病。 颗粒物上容易附着多种有害物质， 有些有致癌性，有些会诱发花粉过敏症；沉积在绿色植物叶面 , 干扰植物 吸收阳光和二氧化碳和放出氧气和水分的过程， 从而影响植物的健康和生 长；厚重的颗粒物浓度会影响动物的呼吸系统；杀伤微生物 , 引起食物链 改变，进而影响整个生态系统；遮挡阳光而可能改变气候，这也会影响生 态系统。
3）氮氧化物 Nox （如： NO、NO2、NO3）主要危害：刺激人的眼，
鼻 ,
喉和肺， 增加病毒感染的发病率 , 例如引起导致支气管炎和肺炎的流行性 感冒， 诱发肺细胞癌变； 形成城市的烟雾 , 影响可见度； 破坏树叶的组织， 抑制植物生长；在空中形成硝酸小滴 , 产生酸雨。
4）一氧化碳 CO 主要危害：极易与血液中运载氧的血红蛋白结合，
结
合速度比氧气快 250 倍，因此，在极低浓度时就能使人或动物遭到缺氧性 伤害。轻者眩晕 , 头疼， 重者脑细胞受到永久性损伤 , 甚至窒息死亡；对 心脏病、贫血和呼吸道疾病的患者伤害性大；引起胎儿生长受损和智力低 下。
5）挥发性有机化合物 VOCs（如：苯、碳氢化合物）主要危害：容易在 太阳光作用下产生光化学烟雾；在一定的浓度下对植物和动物有直接毒性； 对人体有致癌、引发白血病的危险。
6）光化学氧化物（如：臭氧 O3） 主要危害：低空臭氧是一种最强的 氧化剂， 能够与几乎所有的生物物质产生反应， 浓度很低时就能损坏橡胶、 油漆、织物等材料；臭氧对植物的影响很大。浓度很低时就能减缓植物生 长，高浓度时杀死叶片组织 , 致使整个叶片枯死， 最终引起植物死亡，比
SO4）在云中
形成酸雨，对建筑、森林、湖泊、土壤危害大；形成悬浮颗粒物，又称气 溶胶， 随着
如高速公路沿线的树木死亡就被分析与臭氧有关；臭氧对于动物和人类有 多种伤害作用 , 特别是伤害眼睛和呼吸系统，加重哮喘类过敏症。
7）有毒微量有机污染物（如：多环芳烃、多氯联苯、二恶英、甲醛） 主要危害：有致癌作用；有环境激素（也叫环境荷尔蒙）的作用。
8）重金属（如：铅、镉）主要危害：重金属微粒随呼吸进入人体，
铅
能伤害人的神经系统 , 降低孩子的学习能力，镉会影响骨骼发育，对孩子 极为不利；重金属微粒可被植物叶面直接吸收， 也可在降落到土壤之后 , 被植物吸收， 通过食物链进入人体；降落到河流中的重金属微粒随水流移 动 , 或沉积于池塘、湖泊， 流入海洋 , 被水中生物吸收， 并在体内聚 积 , 最终随着水产品进入人体。
9）有毒化学品（如：氯气、氨气、氟化物）主要危害：对动物、植物、 微生物和人体有直接危害。
10）难闻气味主要危害：直接引起人体不适或伤害；对植物和动物有 毒性；破坏微生物生存环境，进而改变整个生态状况。
11）放射性物质 主要危害：致癌，可诱发白血病。 12）温室气体（如：二氧化碳、甲烷、氯氟烃）主要危害：
阻断地面
或
的热量向外层空间发散， 致使地球表面温度升高 , 引起气候变暖， 发生 大规模的洪水、风暴或干旱；增加夏季的炎热 , 提高心血管病在夏季的发 病和死亡率；气候变暖会促使南北两极的冰川融化， 致使海平面上升 , 其 结果是地势较低的岛屿国家和沿海城市被淹；气候变暖会使地球上沙漠化 面积继续扩大， 使全球的水和食品供应趋于紧张。
大气被污染后，由于污染物质的来源、性质和持续时间的不同，被污 染地区的气象条件、地理环境等因素的差别，以及人的年龄、健康状况的 不同，对人体造成的危害也不尽相同。大气中的有害物质主要通过下述三 个途径侵入人体造成危害：
（1） （2）
通过人的直接呼吸而进入人体；
附着在食物上或溶于水中，使之随饮食而侵入人体；
（3） 通过接触或刺激皮肤而进入到人体。其中通过呼吸而侵入人体是主 要的途径，危害也最大。 大气污染对人的危害大致可分为急性中毒，慢性 中毒，致癌三种。
对人体健康的危害
大气污染后，由于污染物质的来源、性质、浓度和持续时间的不同，污 染地区的气象条件、地理环境等因素的差别，甚至人的年龄、健康状况的 不同，对人均会产生不同的危害。
大气污染对人体的影响，首先是感觉上不舒服，随后生理上出现可 逆 性反应，再进一步就出现急性危害症状。大气污染对人的危害大致可分为 急性中毒、慢性中
毒、致癌三种。
（一）、急性中毒 性中大气中的污染物浓度较低时，通常不会造成人体急性中毒，但在 某些特殊条件下，如工厂在生产过程中出现特殊事故，大量有害气体泄露 外排，外界气象条件突变等，便会引起起人群的急性中毒。如印度帕博尔 农药厂甲基异氰酸酯泄露，直接危害人体，发生了 2500 人丧生，十多万人 受害。
（二）、慢性中毒 大气污染对人体健康慢性毒害作用，主要表现为污染物质在低浓度、 长时间连续作用于人体后，出现的患病率升高等现象。 ，近年来中国城市居 民肺癌发病率很高，其中最高的是上海市，城市居民呼吸系统疾病明显高 于郊区。 （三）、致癌作用 这是长期影响的结果，是由于污染物长时间作用于肌体，损害体 内遗传物质，引起突变，如果生殖细胞发生突变，使后代机体出现各种异 常，称致畸作用；如果引起生物体细胞遗传物质和遗传信息发生突然改变 作用，又称致突变作用； 如果诱发成肿瘤的作用称致癌作用。 这里所指的 “癌 包括良性肿瘤和恶性肿瘤。环境中致癌物可分为化学性致癌物，物理性致 癌物，生物性致癌物等。致癌作用过程相当复杂，一般有引发阶段，促长 阶段。能诱发肿瘤的因素，统称致癌因素。由于长期接触环境中致癌因素 而引起的肿瘤，称环境瘤。 各种大气污染物对人体的影响
煤烟
引起支气管炎等。如果煤烟中附有各种工业粉尘 （ 如金属颗粒 ），则可 引起相应的尘肺等疾病。
硫酸烟雾 对皮肤、眼结膜、鼻粘膜、咽喉等均有强烈刺激和损害。严重患者如 并发胃穿孔、声带水肿、狭窄、心力衷竭或胃脏刺激症状均有生命危险。
铅
略超大气污染允许深度以上时，可引起红血球碍害等慢性中毒症状， 高浓度时可引起强烈的急性中毒症状。
二氧化硫
浓度为 1－ 5ppm时可闻到嗅味， 5ppm长吸入可引起心悸、呼吸困难等 心肺疾病。重者可引起反射性声带痉挛，喉头水肿以至窒息。
氧化氮 主要指一氧化氮和二氧化氮，中毒的特征是对深部呼吸道的作用，重 者可臻肺坏疽；对粘膜、神经系统以及造血系统均有损害，吸入高浓度氧 化氮时可出现窒息现象。
一氧化碳
对血液中的血色素亲和能力比氧大 210 倍，能引起严重缺氧症状即煤 气中毒。约 100ppm 时就可使人感到头痛和疲劳。
臭氧
其影响较复杂，轻病表现肺活量少，重病为支气管炎等。 硫化氢
浓度为 100ppm吸入 2－15 分钟可使人嗅觉疲劳，高浓度时可引起全身 碍害而死亡。
氰化物 轻度中毒有粘膜刺激症状，重者可使意识逐渐昏，虽直性痉挛，血压 下降，迅速发生呼吸障碍而死亡。氰化物中毒后遗症为头痛，失语症、癫 痫发作等。氰化物蒸汽可引起急性结膜充血、气喘等。
氟化物
可由呼吸道、胃肠道或皮肤侵入人体，主要使骨骼、造血、神经系统、 牙齿以及皮肤粘膜等受到侵害。重者或因呼吸麻痹、虚脱等而死亡。
氯
主要通过呼吸道和皮肤粘膜对人体发生中毒作用。当空气中氯的浓度
达 0.04 ～0.06 毫克/升时， 30～60分钟即可致严重中毒，如空气中氯的浓 度达 3 毫克 / 升时，则可引起肺内化学性烧伤而迅速死亡。
作为大学生我们该怎么做？
1． 少用塑料袋， 购物用布袋，买菜用菜篮，提垃圾采用垃圾桶。 2． 不用一次性电池，改用可充电电池，用过的电池交到电池回收站。
3． 少用化学洗涤用品、化妆、护理用品，譬如染发剂，减轻对水的污染， 对自身健康的危害。
4． 不捕捉、销售、或宰杀野生动物，不吃野生动物 , 遇到此类事情，举报 5． 关爱野生动物，不打搅它，不侵犯和侵占和破坏他们的领地。 6． 守护家园，不在公共场所乱扔垃圾。
7． 垃圾分类，厨余果皮放在一起，高温发酵作肥料，玻璃塑料放在一起， 拿去回收和再生，提高垃圾回收率，减少污染。
8. 节约用水，节约用电。节约用纸。 9. 守护神山，不乱砍乱伐。
10. 出行时尽量以步代车、骑单车、坐大巴车、火车。尽量不要一个人开一 部车。 11. 减少燥声污染。
12. 把旧物捐出去，支持环保，同时帮助弱势。
13. 多利用旧物，多去二手店，多与人互换或共享物品。
14. 关闭电器的同时拔掉插销、将灯泡换成节能灯泡、减少使用塑料袋、将 空调调高至夏季 26℃冬季 16 ℃、使用节水马桶”
科学，如今，它早已是现代人们议论得最热烈的话题了。这扇大门再一次向我招手， 我毫不犹豫地走了进去。
现在，我要讲的一个话题是 --------- 空气。
空气，大家应该都知道它是什么吧。而我呢也从一些有关书籍上了解到地球上的空气 大约 1/5 是氧气，
4/5 是氮气，还有少量的其他气体，如二氧化碳、 水蒸气 等。洁净的空气 是无色、无味的，它维持着地球上
万物的生命。
环绕地球的大气层厚约 1000 千米，不过只有距离地表十几千米以下范围内的空气又稠 密又活跃，风霜雨雪都发生在这儿。离地球越远，空气越稀薄，北京的小朋友到 青藏高原 ， 就会感到氧气不够用，要适应一段时间。
在离地面大 16-32 千米的地方，有一个臭氧层，它能保护地球上的生物不受太阳中强 烈的紫外线的伤害。
生活在水里的动物，有的常常浮出水面呼吸空气，有的呼吸溶解在水中的空气。人们 利用压缩空气可以做许多事情。 例如，气垫船 是利用鼓风机压缩的空气在船身下形成空气垫， 抬起船身，使船在波涛汹涌的海面上“飞行”。
同学们知道了空气的知识，我长大后要让空气更多的为人类服务！
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