一、认真思考 对号入座（18分） 1.在括号里填上适当的单位名称：
一块橡皮的体积大约是8（ ）； 一个教室大约占地48（ ） 一本数学书的体积约是150（ ）。
2.1.02立方分米＝（ ）升（ ）毫升 40升＝（ ）毫升 3540立方厘米＝（ ）立方分米 3040平方分米＝（ ）平方米
3.收集和积累数据经常使用的方法是画（ ）字，为了便于进行比较，还需要把这些数据加以整理，制成（ ）和（ ）。
4.一个正方体的棱长是8分米，它的棱长总和是（ ）分米，表面积是（ ）平方分米，体积是（ ）立方分米。
5.一个长方体的金鱼缸，长是8分米，宽是5分米，高是6分米，不小心前面的玻璃被打坏了，修理时配上的玻璃的面积是（ ）平方分米。
6.一个长方体的体积是36立方厘米，底面积是20平方厘米，它的高是（ ）厘米。 7.一块长25厘米，宽12厘米，厚8厘米的砖，所占的空间是（ ）立方厘米，占地面积最大是（ ）平方厘米。
8.一个表面积是96平方厘米的正方体，它的体积是（ ）立方厘米。 二、仔细推敲，准确判断！（对的在括号里打“√”，错的打“×”）（5分） 1.正方体的棱长是6厘米，它的体积与表面积正好相等。（ ）
2.一个正方体的棱长扩大2倍，表面积扩大2倍，体积也扩大2倍。（ ） 3.用9个1立方厘米的小正方体可以拼成一个大正方体。（ ）
4.要计算一个班女生的平均身高，需要根据女生身高情况统计表提供的数据计算（ ）。 5.一根长方体木料平均截成2段用5分钟，如果平均截成四段用15分钟。（ ） 三、反复比较择优录取！（把正确答案的序号填在括号内）（5分） 1.一种水箱最多可装水80升，我们就说这种水箱的（ ）80升。 A. 底面积 B. 表面积 C. 体积 D. 重量
2.用一根长（ ）的铁丝正好 可以做长6厘米，宽5厘米，高3厘米的长方体框架。 A. 28厘米 B. 126平方厘米 C. 56厘米 D. 90立方厘米 3.正方体的棱长扩大3倍，它的表面积扩大（ ）。 A. 3倍 B. 6倍 C. 9倍 D. 27倍
4.你自己的一只拳头伸进装满水的水盆中，溢出来的水的体积大约是（ ）。 A. 4立方厘米 B. 6立方厘米 C. 1立方厘米
5.小华和小明今年的平均年龄是12岁，在过二年俩人的平均年龄是。（ ） A. 13 B.14 C.15 四、看清题目巧思妙算！
1.填表6% 长方体 长方体 正方体 长 8厘米 宽 5厘米 4分米 8米 高 4厘米 3分米 底面积 体积 60立方分米 2.下面是××中心小学高年级学生参加课外小组情况统计表，按要求把下面的统计表填写完整，并回答问题。（10分）
五年级：数学组15人，语文组12人，合唱组22人 六年级：数学组10人，语文组8人，合唱组26人 人 项 数 目 年级 总计 五年级 六年级 合计 数学 作文 合唱 （1）高年级学生参加（ ）组人数最多，参加（ ）人数最少。
（2）高年级学生共有（ ）人参加课外小组，五年级与六年级相差（ ）人。 3.用递等式计算：18%
2.1×4＋1.6 360×15-2.5×2.4 1.05×（3.8-0.8）÷6.3
5.25-（1.25＋2.4） 5.3×1.4+4.7×1.4 16-2.4×1.4-1.04
五、走进生活，解决问题！ （一）只列式不计算。（8分）
1.商店运来3筐苹果共80千克，共卖了384元，平均每千克多少元？
列式：
2.一个长方体，底面积是30平方分米，高3米，它的体积是多少立方分米？
列式：
3.做10个棱长为8厘米的正方体铁框架，至少需多长的铁丝？
列式：
4.一种长方体油箱，从里面量长5分米，宽6分米，高4分米，这种油箱最多装油多少升？
列式： （二）解答下面各题。（25分）
1.学校食堂前3天吃了380千克大米，后4天每天吃150千克大米，学校食堂平均每天吃大米多少千克？
2.一个长方体的长是4分米，宽是2.5分米，高是3分米，求它的体积是多少立方分米？
3.一个长方体沙坑，长4米，宽2米，深0.5米，如果每立方米黄沙重1.4吨，这黄沙重多少吨？
4.一个商品盒是棱长为6厘米的正方体，在这个盒的四周贴上商标，贴商标的面积最大是多少平方厘米？
5.一个棱长是5分米的正方体鱼缸，里面装满水，把水倒入一个底面积为48平方分米，高6分米的长方体鱼缸里，鱼缸里水深多少？
六、动手实践，体验生活！
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