一、选择题
1． （ 2分 ） 下面算式中，得数最大的是（ ）。 A.4×2 B.4+2 C.4÷2
【答案】A
【考点】10以内数的加法和减法，2的乘法口诀及应用，用2～6的乘法口诀求商
【解析】【解答】解：A、4×2=8；B、4+2=6；C、4÷2=2，得数最大的是4×2。 故答案为：A。
【分析】根据乘法、加法、除法的计算方法计算出得数后再比较大小。
2． （ 2分 ） 636÷6=（ ）
A. 104 B. 105 C. 106 D. 108 【答案】C
【考点】整十、整百、整千数与一位数的乘除法
【解析】【分析】通过列式计算，636÷6=106
3． （ 2分 ） 285÷27＝10……15，下面验算方法正确的是（ ）。 A. 27×10 B. 27×10＋15 C. 285÷10 【答案】B
【考点】有余数的除法
【解析】【解答】解：285÷27＝10……15的验算是：27×10+15。 故答案为：B。
【分析】在对带余数的除法进行验算时，用除数×商+余数，看是否等于被除数。 4． （ 2分 ） 小红家在小丽家的西北方向，那么小丽家在小红家的（ ）方向。
A. 西北 B. 东南 C. 西南 【答案】B
【考点】东、西、南、北方向及对应关系
【解析】【解答】解：小红家在小丽家的西北方向，那么小丽家在小红家的东南方向。
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故答案为：B。
【分析】西北方向的相对方向是东南方向。
5． （ 2分 ） 2400÷8=（ ）
A. 30 B. 300 C. 3 D. 3000 【答案】B
【考点】整十、整百、整千数与一位数的乘除法
【解析】【分析】24÷8=3，故2400÷8=300。
6． （ 2分 ） 600÷□，要使商的末尾有两个0，□里可以填（ ）。 A. 0、2、3 B. 1、2、3、6、 C. 0、2、3、6 【答案】 B
【考点】三位数除以一位数，商的末位为0
【解析】【解答】解：要使商的末尾有两个0，□里可以填1、2、3、6。 故答案为：B
【分析】除数不能为0，要使商的末尾有两个0，被除数的最高位数字除以一位数要能除尽。
二、判断题
7． （ 2分 ） 图形在平移前后大小发生了变化。 【答案】错误 【考点】平移
【解析】【解答】解：图形在平移前后大小是不变的，原题说法错误。
故答案为：错误【分析】平移后的图形的大小、形状都不变，只是位置变化了，由此判断即可。 8． （ 2分 ） 森字可以看成木字平移得到的。 【答案】错误
【考点】平移
【解析】【解答】解：森字左下的木字，捺变成了点，下边的两个木字比较小，因此不是木字平移得到的。原题说法错误。 故答案为：错误
【分析】平移后的图形与原来的图形的形状、大小不变，只是位置变化了，由此判断即可。 9． （ 2分 ） 晶字可以看成日字平移得到的。 【答案】正确 【考点】平移
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【解析】【解答】解：晶字可以看成日字平移得到的，原题说法正确。
故答案为：正确【分析】晶字是三个相同的日字组成的，因此可以看作是日字平移得到的。 10．（ 2分 ） 下面是育红小学二年级学生喜欢的体育运动的情况，结果如下： 活动内容 跳绳 跳远 跑步 体操 人数（人） 12 10 8 【答案】错误
【考点】数据收集整理
【解析】【解答】解：因为17>12>10>8，即育红小学二年级学生喜欢体操的人数最多，所以育红小学二年级学生最喜欢的体育运动是体操，故“育红小学二年级学生最喜欢的体育运动是跳绳”这个说法是错误的。 故答案为：错误。
【分析】此题中人数的多少能反映出学生对不同体育运动的喜好程度，据此进行判断即可。 11．（ 2分 ） 一袋10千克的面是13.4元，妈妈要买10袋，带130元就可以。 【答案】错误
【考点】小数乘整数的小数乘法，1000以内数的大小比较
【解析】【解答】13.4×10=134（元），134＞130，带130元不够。 故答案为：错误
【分析】每袋面的钱数13.4×买的袋数10=需要的总钱数134，需要的总钱数134大于带的钱数130，所以不够。
17 从上表中可以看出，育红小学二年级学生最喜欢的体育运动是跳绳。
三、填空题
12．（ 1分 ） 每6个 【答案】 4
【考点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】21÷6=3（盒）……3（个），3+1=4，所以共需要4个盒子。 故答案为：4。
【分析】这是一道有余数的除法计算，用橘子的总数除以一盒装橘子的个数，因为要把橘子全部放在盒子里，所以把所得的商加1即可。
13．（ 4分 ） 10÷5=2，读作________，除数是________，被除数是________商是________。 【答案】10除以5等于2；5；10；2 【考点】除法算式的读写
装一盒，21个
都装在盒子里，共需要________个盒子
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【解析】【解答】解：10÷5=2，读作10除以5等于2，除数是5，被除数是10，商是2。 故答案为：10除以5等于2；5；10；2
【分析】除法算式中左起第一个数是被除数，第二个数是除数，等号后面的数是商；读除法算式时先读被除数，再读除号，然后读除数，接着读等号和商。
14．（ 1分 ） 一道除法算式，除数是49，商是10，余数为3，则被除数是________。 【答案】493
【考点】有余数的除法
【解析】【解答】解：被除数是49×10+3=493。 故答案为：493。
【分析】被除数=除数×商+余数。
15．（ 3分 ） 在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。 343÷33________10 20________806÷39 924÷49________30 【答案】＞；＜；＜
【考点】1000以内数的大小比较
【解析】【解答】解：33×10=330，343＞330，所以343÷33＞10；20×39=780，780＜806，所以20＜806÷39；49×30=1470，924＜1470，所以924÷49＜30。 故答案为：>；<；<。
【分析】在计算三位数除以两位数时，先看被除数的前两位，前两位不够除时，再看被除数的前三位，除到被除数的哪一位，就在那一位上面写商，求出每一位的商后，余数必须比除数小。 16．（ 10分 ） 在横线上填上“+”“-”“×”或“÷”
5________2=7 12________4=3 5________5=1 5________3=12________3
6=24________4 8________4=2 4________8=32 30________6=5________1 【答案】 +；÷；÷；×；+；÷；÷；×；÷；×或÷ 【考点】用2～6的乘法口诀求商
【解析】
17．（ 1分 ） 一个数除以26，商是20，余数是20，这个数是________。 【答案】 540
【考点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】26×20+20 =520+20 =540
故答案为：540.
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【分析】在有余数的除法中，商×除数+余数=被除数，据此列式解答.
18．（ 2分 ） 把一个图形沿着一条直线对折，两边的部分能够完全重合，则这个图形是________图形，这条直线是它的________。 【答案】轴对称；对称轴
【考点】轴对称
【解析】【解答】解：把一个图形沿着一条直线对折，两边的部分能够完全重合，则这个图形是轴对称图形，这条直线是它的对称轴。
故答案为：轴对称；对称轴【分析】注意“完全重合”与“形状相同”的区别。
19．（ 2分 ） 40个气球，每6个扎成一束，可以扎成________束，还剩________个。 【答案】 6；4
【考点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解：40÷6=6（束）……4（个），所以可以扎成6束，还剩4个。 故答案为：6；4。
【分析】这是一道有余数的除法计算，用气球的总个数除以扎一束需要气球的个数，所得的商就是可以扎成的束数，所得的余数就是还剩的个数。 20．（ 1分 ） 根据
×
＝
，写出一道除法算式是________。
【答案】 ÷ ＝ （答案不唯一）
【考点】乘、除法的意义及其之间的关系
【解析】【解答】解：由所给出的式子：×÷
=。
（答案不唯一）。
=，这是一个乘法算式，可以写成除法算式是：÷=
或
故答案为：÷=
【分析】因数×因数=积，除法是乘法的逆运算，所以写成除法算式是：积÷一个因数=另一个因数。
四、解答题
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21．（ 10分 ） 数一数，填一填。（1）根据上图把下表填写完整。 图形 ① ② ③ ④ ⑤ 个数 ________ ________ ________ ________ ________ （2）________最多，________最少。（填序号） （3）________和________一样多。（填序号） （4）一共有________个图形。 【答案】（1）3；2；6；7；3 （2）④；② （3）①；⑤ （4）21
【考点】单式统计表
【解析】
22．（ 5分 ） 下面是二（1）班同学喜欢吃的水果情况。 种类 人数 20 10 17 14 （1）喜欢吃________的人数最多，喜欢吃________的人数最少。 （2）喜欢吃
的有________人。
（3）这四种水果中，我最喜欢吃________，喜欢吃这种水果的有________人 【答案】（1）苹果；梨 （2）17 （3）苹果；20 【考点】单式统计表
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【解析】【解答】⑶答案不唯一
23．（ 5分 ） 用竖式计算。 26÷6= 52÷8= 47÷7= 16÷2=
【答案】解：26÷6=4……2
52÷8=6……4
47÷7=6……5
16÷2=8
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【考点】100以内数有余数的除法及应用，两位数除以一位数的除法
【解析】【分析】两位数除以一位数，用一位数试除被除数的前一位数，如果它比除数小就试除前两位数，除到哪一位就把商写在那一位上面，每次除后余数要比除数小。 24．（ 5分 ） 直接写出得数 43+59= 80-26= 203×3= 804-95≈ 380×0×5= 7×200= 30×9= 820+0= 287×4≈ 44×4= 103×3= 36÷6= 420×1= 500×4= 7×7-7= 48÷8= 35×2= 8÷2×5＝ 198+306≈ 12×4+2=
+ = 1- = - = + =
【答案】102，54，609，700，0，1400，270，820，1160，176 ，309，6，420，2000，42，6，70，20，500，50，
，
，
，1
【考点】万以内数加减的估算，同分母分数加减法，多位数乘一位数的估算，三位数乘一位数的不进位乘法，三位数乘一位数的进位乘法
【解析】【解答】43+59=102；80-26=54；203×3=609；804-95≈700；380×0×5=0； 7×200=1400；30×9=270；820+0=820；287×4≈1160；44×4=176； 103×3=309；36÷6=6；420×1=420；500×4=2000；7×7-7=42； 48÷8=6；35×2=70；8÷2×5＝20；198+306≈500；12×4+2=50； +
=；1-
=；
-
=；
+
=1.
【分析】整数加法计算法则： 相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一； 整数减法计算法则： 相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减；
整数加减法的估算，把被减数和减数估成接近的整百整十数，然后相加减；
计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0，
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据此计算；
三位数乘一位数的估算，先把三位数估成接近的整百整十数，然后与一位数相乘，据此估算； 两位数除以一位数，直接利用乘法口诀求商；
整数四则混合运算，只有乘除或加减的，按从左往右的顺序计算，含有两级运算的，先算乘除，后算加减，据此解答；
同分母分数相加减，分母不变，直接把分子相加减，据此解答.
25．（ 5分 ） 这些萝卜混合起来一起装，每个篮子里装6个萝卜，一共需要几个篮子?
【答案】（28+26）÷6 =54÷6 =9（个）
答： 一共需要9个篮子。
【考点】含括号的混合运算法则
【解析】【分析】总萝卜数量÷每个篮子能装萝卜数量=需要篮子的数量。
26．（ 5分 ） 把下列竖式补充完整。
①
②
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③
④
⑤
⑥
【答案】 解：①
②
③
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④
⑤
⑥
【考点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【分析】①②③两位数除以一位数，先看被除数的前一位，被除数的前一位不够除，就看被除数的前两位；除到哪一位，商就写在那一位上；每次除得的余数要比除数小；④中4乘一个数等于32，那么这个竖式中的除数是32÷4=8，一个数除以8后，余数是3，所以那么这个竖式中的被除数是32+3=35；⑤中9乘一个数等于45，那么这个竖式中的除数是45÷9=5，一个数除以9后，余数是8，所以那么这个竖式中的被除数是45+8=53；⑥两个数相乘后，余数是4，那么这两个数的积是28-4=24，两个一位数相乘的积是24，这两个一位数可以是3和8，或4和6 。 27．（ 5分 ） 小刺猬运果子。
【答案】 解：18÷6=3（次） 18÷3=6（个）
答：每次运6个，3次能运完。3次运完，平均每次运6个。 【考点】用2～6的乘法口诀求商
【解析】
28．（ 8分 ） 便民小超市今天售出饮料情况
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饮料种类 鲜橙多 花茶 可口可乐 核桃乳 箱数 5 3 7 2 （1）售出的花茶有________箱。 （2）售出的________最多，有________箱。 （3）超市的老板要新进一批饮料，你有什么建议？ 【答案】 （1）3 （2）可口可乐；7
（3）建议老板多进一些可口可乐。
【考点】数据收集整理
【解析】【解答】解：（1）售出的花茶有3箱；（2）售出的可口可乐最多，有7箱；（3）建议是：超市的老板可以多进一些可口可乐。
故答案为：（1）3；（2）可口可乐；7；（3）建议老板多进一些可口可乐。 【分析】（1）根据表中的信息作答即可； （2）根据表中的信息作答即可；
（3）从表中可以看出，可口可乐买的最好，所以可以建议老板多进一些可口可乐。
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