辽师大版信息技术七下《综合实践——制作电子相册》教
案
教学内容 制作《多彩的校园》电子相册 课型 新授 班级 ： 第 周 第 课时 知识与技能 制作电子相册 通过课堂的分组操作，培养学生对信息的分类整理、综合处理能力，教学过程与方法 感受信息技术魅力，培养学生学习信息技术的兴趣。 目标 通过学生的自主学习、合作探究，发展学生的学习能力、合作意识和情感态度与探究精神；努力培养学生发现问题、分析问题的能力，并能自主或合价值观 作探究来解决问题。 教学重、难点 教法、学法 教学资源及来源 制作电子相册、对图片的综合处理 任务驱动；自主探究、交流合作 教材、教材配套光盘 教 学 过 程 教学环节 教学内容 教师活动 学生活动 情景出示电子相册，引起学导入 生的注意和兴趣。 自动播放电子相学生观察、欣赏 册，让学生观察 引导学生明确本节课学习任务是制作电听、看，明确学习任务 子相册 明确出示课题，明确任务 任务 制作电子相册 1、整理、分类图片 布置任务，对学生自主 2、用“光影魔术手”提出明确的要求，引导自主创作 探究 处理图片 学生自主创作 3、制作电子相册 利用视频广播展示在班级内召开电学生的作品。观察学生观看同学们展示的作品，子相册展示会，并对展示的作品，并引导学并举手发表自己的意见。 其评价。 生进行互评。 展示评价 1 / 3
课堂总结 课堂总结 1.引导学生课堂总结，并填写活动记载卡。 2.引导学生统计☆数 3.回收学生活动记载卡 1.学生总结课堂收获，填写活动记载卡。 2.统计☆数 3.上交学生活动记载卡。 第十二课 综合实践—制作《多彩的校园》电子相册
学生活动记载卡
班级 姓名 总☆数：
活动 ：通过本课的学习，我们创作了《多彩的校园》电子相册，请大家对照下表进行评价，将自己得到的☆画在下表中。 (温馨提示：别忘了给自己记☆哦)
内容 标准 主题明确 【☆】 内容积极向上 【☆】 得☆数 主题 图片整理 图片与主题相符 【☆】 图片分类合理 【☆】 制作过程 会用电子相册软件 【☆】 会综合处理图片 【☆】 艺术性 图片、文字精致 【☆】 图片有艺术性、有个性 【☆】 积极参与主题活动 【☆】 小组合作 热情帮助其他同学 【☆】 2 / 3
在本课的学习活动中，我共得了 ☆ 评价者：
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