导论
一、语言学
对象：人类的语言
名词解释：以语言为研究对象的一门独立学科 三大发祥地：中国、印度、希腊—罗马 分科：
⑴理论语言学
1、个别语言语言学：以某一种具体语言为研究对象的语言学。包括共时语言学和历时语言
学。（如汉语语言学和英语语言学）
A、共时语言学：语言研究的一种方法，从一个横断面研究语言在某个历时时期的状态和
展。（描写语言学，例如对汉语普通话的研究，主要研究它发展到现在语音系统的状况，它有多少音位，音位之间的组合规则，而不管这些规则是由什么演变而来的）
B、历时语言学：语言研究的一种方法，其中研究语言在较长历史时期中所经历的变化。（历
史语言学，例如上古汉语中有很多辅音结尾的音节，【-p】【-t】【-k】，而发展到现在就只留下【-n】【ng】结尾的音节了。）
2、普通语言学：以人类一般语言为研究对象，研究人类语言的性质、结构特征、发展规律，
是综合众多语言的研究成果的研究成果而建立起来的语言学，是语言学的重要理论部分。
3、应用语言学：研究语言学应用的学科，实际上是一种交叉学科，是相关学科的学者将语
言学的基本原理同有关学科结合起来研究问题而产生的新的学科。
4、小学：中国传统的语文学，围绕阐释和解读先秦典籍来展开研究，从而诞生了分析字形
的文字学、研究字音的音韵学、解释字义的训诂学，从而被人们称为经血的附庸。
5、历史比较语言学：语言学中的一个重要部门，它以历史比较法为基础，研究语言的亲属
关系。它为现代语言学的建立奠定了坚实的基础，是语言学走上独立发展道路的标志。（我们可以把汉语语音、词汇、语法从古至今的“纵”的历史放到今天由南至北的“横”的区域上去考察）
第一章、语言的本质
现代语言学之父：德·索绪尔
语言：作为人类必不可少的思维工具和最重要的交际工具来使用的一种音义结合的符号
统。
言语：是对语言的运用。一是指人的说和写的过程，是人的一种行为，叫言语活动，也叫言
语行为，一是指人说出来的话，写出来的东西，也叫言语作品。 一、语言的结构：由词汇和语法构成的体系（现代汉语由现代汉语的词汇和语法构成的体系，
现代英语由现代英语词汇和语法构成的体系）
1、什么叫词汇？
某种语言中次的总汇。还包括跟词作用相似的熟语。 2、什么是语法？
把语言成分组织起来的各种规则的总和。 3、语言的稳固性表现在？ 答：语言的决定性因素是语言的基本词汇和语法结构。语言的基本词汇是词汇中最基本的成 分，全民常用的，最稳固的一部分词，语法结构是语言产生以来变化最小的，相当的稳固， 所以语言的稳固性就表现在基本词汇和语法结构的稳固性上。例如，先秦时期的《论语》 “学而时习之；不亦乐乎！”，里面都是单音词，到了今天都变成了多音词，“学—学习，
—而且，时—时常，习—温习”，可见汉语在两千年的长期发展中有了显著的变化，但是《论 语》到了今日我们依然可以基本读懂，其中很多词沿用到今天，如：人、日、月、好、学等， 可见语言的发展变化是很缓慢的。语言发展的这种渐变性和缓慢性说明语言具有稳固性。 4、运用语言交际的过程：
编码→发出→传递→接收→解码
5、语言最本质的特点：作为交际和交流思想的工具 6、其他交际工具的缺陷（电报、交通灯、手语等） a、必须建立在语言的基础上，离不开语言 b、服务范围有限 7、什么是思维？
人脑能动反映客观世界的人事活动，是人类人事世界的综合能力。（直观思维、形象思维、 抽象思维）
8、语言与思维的关系：（相依为命，不可分割）
A、思维离不开语言，没有语言，思维活动不能进行，思维成果无法表达； B、语言固定思维的成果，人们利用语言把思想储存在头脑中，借助语言把思想表达出来； C、语言是思维的工具，思维是人脑反映客观世界的机能，语言帮助人们利用思维人事世界；
D、交流思想是语言交际的基本内容，语言离不开思维。
9、语言的符号性一般是指词的语音形式及意义内容之间的相互关系 10、语言符号的特点 ⑴任意性：语言符号的语音形式和意义内容的结合是任意的。人们最初用什么声音去标记客
观事物是约定俗成的，它们之间没有必然联系。如，汉语用声音shan1（山）【音标】表示“有土壤和岩石构成的地面上的隆起部分”是很随意的，它们之间没有因果关系。
⑵线条性：在交际过程中，语言符号或语言符号的语音形式，只能一个接着一个，前后相继、
依次出现，随着时间而延伸，不能在同一时间里说出两个或两个以上的符号或声音。如：“我爱壮语”这个句子，我们只能按“woaizhuangyu”这样的顺序说出来，不能同时说出“wo”和“ai”。
11、语言符号的层级性（二层性） ⑴底层：一套音位和由音位组成的音节
⑵上层：音义结合的符号和符号序列：三级：语素、词、句子
12、组合关系：两个或两个以上同一性质的结构单位（比如音位与音位，词与词等）按照线
性的顺序组合起来的关系。例如，弟弟开汽车。工人修理机器。弟弟、开、汽车，这三个词按线性的顺序横向组成一个句子就叫组合关系。
13、聚合关系：在组合关系的线性链条上的某一环节能够互相替换的符号具有某种相同的作
用，它们自然聚集成群。它们彼此的关系成为聚合关系。如刚才上面的两个句子，弟弟和工人可以替换，机器和汽车可以交换。因此弟弟和工人在纵向的排列的关系就是聚合关系。
14、语言符号的体系性：语言符号并不是孤立的。在语言中，它的格格要素、各种单位既互
相对立、互相区别，又互相联系、互相制约，形成一个音义结合的符号体系。集中表现在语言符号的组合关系和聚合关系中。
第二章、语音 1、什么是语音？
语音是语言的声音，是语言的符号系统的载体，由人的发音器官发出，负载这一定的
语言意义。 2、语音的物理属性
⑴音高：声音的高低，它决定于发音体的形状及震动频率的快慢；
⑵音强：声音的强弱，取决于声波振幅的大小，振幅的大小与发音时用力大小有关； ⑶音长：声音的长短，取决于发音体振动的持续时间长短；
⑷音质：也叫音色，指声音的品质和个性。一个音区别于另一个因的基本特征，取决于发
音体振动的形式。基音：频率最小的振动。陪音：基音意外的音。
3、音质不同的三个条件：
①发音体的质地不同；例如钟是金属做的，鼓是兽皮做的，，它们发出的声音是不一样的； ②发音方法不同；例如同一把二胡，用弓拉和用手弹，声音都不一样；
③共鸣器的形状不同；例如把同样的弦绷在二胡和京胡上，再用弓去拉它们，发出的声音也
是不同的。
4、乐音：单纯由声带振动发出的音，有规则的音波构成的，听起来和谐悦耳。钢琴声、军号声、口琴声；陪音的频率总是基音频率的整倍数；
5、噪音：声带不振动，只是气流受到阻碍而振动发出的音，许多不规则的音波凑合而成的，听起来嘈杂刺耳。陪音不是基音的整数倍。 6、什么是音素？
人类从音质的角度划分出来的最小单位；
7、国际音标：由《国际语音协会》1988年8月制定公布，被各国语音工作者采用，不带民族特色的记录语音的语音符号。 8、国际音标的优点：
①制定原则是：一个因素只有一个音标表示，一个音标之表示一个因素； ②形体简单清晰，大部分采用拉丁字母的小写印刷体； ③符号体系相当完备，必要时可以加上符号。 ①发元音时声带振动，气流在发音器官的通路上不受任何阻碍；发辅音时，身带不一定振动，气流在发音器官的通路上要受到一定的阻碍；
②发元音时，发音器官各个部分保持均衡的紧张状态，而发辅音时，则只有形成阻碍的那一部分器官特别紧张，其他部分不紧张。如；发辅音【t】时，舌尖和上齿背特别紧张； ③发元音时，由于呼出的气流畅通无阻，因而呼出口腔外的气流比较弱，而辅音由于气流受到阻碍，积蓄了力量，呼出口腔的气流比较强。 9、元音
八个基础元音的描述： ①
② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧
两个舌尖元音和一个卷舌音： ① ② ③
10、辅音 发音方法： ⑴塞音：【p】【p’】【t】【t’】【k】【k’】 ⑵鼻音：【m】【n】 ⑶边音：【l】 ⑷塞擦音：【ts】j【 】zh【 】 ⑸浊音：r【 】其他都为清音 发音部位： ① 双唇音：【p】【p’】【m】 ② 唇齿音：【f】 ③ 舌尖前音：【ts】【ts’】【s】【z】 ④ 舌尖中音：【t】【t’】【n】【l】
⑤ 舌尖后音：zh【 】ch【 】sh【 】 ⑥ 舌面前音：j【 】q【 】x【 】 ⑦ 舌面后面：【k】【k’】【x】 11、辅音的发音过程：
音首（成阻）→紧张（持阻）→音尾（除阻） 如发【t】：舌尖翘起来，抵住上齿龈→软腭上升。气流堵在口腔中→舌尖离开上齿龈，气流从口腔里出来。 12、什么是音节？
音节是语音结构的最小单位，也是人们在听觉上能够自然感受道的最小语音片段。 13、音节的划分
元音说：不科学
响度说：丹麦 叶斯泊森 音峰：肌肉紧张的顶点
紧张说：每发一个音节肌肉紧张一次 音谷：音节交界处紧张的最低点
前苏联 谢尔巴院士 音节以元音结尾叫开音节，辅音结尾叫闭音节
14、复元音：一个音节中由两个或两个以上的元音组合起来构成的音 二合元音：两个元音组合而成
前响二合元音：第一个音节发音时，肌肉比较紧张，响度比较大，如，【au】【ou】【ai】 后响二合元音：第二个音节发音时，肌肉比较紧张，响度比较大，如，【ia】【ua】 三合元音：三个元音组合而成 如，【iau】【uei】【iou】【uai】 汉语普通中有9个二合元音，4个三合元音、
复元音与几个相连的单元音的区别： A、 肌肉只紧张一次 B、 舌头从一个发音部位滑到另一个发音部位，其间有很多过度音 C、 各个因素音质不一样，只有落在音峰上的音还保留元音音质，发音比较显著 15、语音的节律：语言中运用抑扬顿挫的现象
⑴声调：某些语言中词的音节所固有的能够区别意义的声音的高低和升降55、35、214、51 调值：音节的相对音高及其升降变化的实际形式 调类：声调的类别
连续变调：在音节连续的时候，音节原来固有的调值会互相影响而发生变化。例如，领导单念时调值都是【214】，连续时，变为【35】【214】 中古汉语→现代汉语： 浊→阳平 平
清→阴平 入声→四声
古代绝句和律诗的平仄：平→平声 仄→上、去、入 词重音 ⑵重音：在相连的音节中，某个音节发音突出的现象
力重音：通过音强的增加来表示，如be′gin句重音 词重音
乐调重音：通过音高的变化而不是通过音强的增加来表示的
⑶轻音：多音节词发音时，音强比重音节轻的现象 句调 ⑷语调：一个句子或句段在语音上的高低、快慢、长短、强弱等变化 停顿 句重音 句调：也叫语气，就是一句话或一个句段在语音上的高低起落； 句重音：在句子中表示全句的中心意思或某个句段的中心意思的词需要重读，这种句子或句段的重音叫句重音； 16、什么是音位
某种具体语言或方言中能够区别意义的最小的语言单位。音位用//来表示 17、音位变体：同一个音位的各个变体。如，【a】【A】【 】是/a/的音位变体
产生的原因：在语音结构中音位受前后音的影响而产生的不同的变体，如难免【nanmi n】
实际读音为【nammi n】，前一个【n】受后面的【m】的影响变为【m】
A、 条件变体：在相同的条件下不能同时出现的变体
【a】→【-i】【-n】的前面→来【lai】搬【pan】
【A】→单说或作开音节中的单元音→阿【A】拿【nA】 【 】→【-u】【ng】的前面→高【k u】放【f 】 B、 自由变体：在相同的语音条件下可以任意出现的变体 C、 音质音位：通过音质的不同其区别意义作用的各音位
D、 非音质音位：通过声音的高低、轻重、长短的不同起区别意义作用的各音位 调位：能区别意义的音的高低变化构成的音位，如【ma55】【ma35】【ma214】【ma51】 时位：能区别意义的音的长短构成的音位 势位：能区别意义的重音构成的音位 爸爸【pAp 】 18、语音流变
概念：在连续的发音过程中，由于一个音往往受到前后音的影响，或者自己在语流中所处的地位的不同，或者说话的快慢、高低、强弱的不同而发生某些变化，这就叫语流音变。 ⑴同化：语流中两个临近的不相同或不相近的音，其中一个由于受到另一个音的影响而变得
跟它相同或相近。 如，汉语普通话中 面包【mi n51p u55】实际读音是【mi m51p u55】，其中的【n】受后面的【p】影响而变成了【m】难免【nanmi n】实际读音为【nammi n】，前一个【n】受后面的【m】的影响变为【m】
⑵异化：语流中原来相同或相近的两个音，其中一个音受到另一个音的影响而变得不相同或
不相近。 如，报告【p u51k u51】，实际读音是【p u53k u51】连续变调也是异化现象
⑶换位：在发音过程中，两个音前后位置互相调换。 如，汉语北京话里言语【I n35y214】
实际读音为【y n35i215】【i】和【y】互换位置
⑷弱化：语流中有些音在发音上变弱。 如，爸爸【pApA】实际读音【pAp 】木头【mut
‘ou】实际读音【mut‘o】
⑸脱落：发音中某些音的消失。 如豆腐【tou51f】中后一个音节因弱化而脱落元音【u】 第三章 语义 1、什么是语义
用语音形式表现出来的语言和言语的全部内容 词汇意义
语言意义 语法意义
语义
修辞意义 言语意义 逻辑意义 语境意义 社会文化意义 语言意义：客观事物和现象以及它们的关系在使用某一种语言的人们的头脑的概括反映。抽
象的、概括的、相对稳定的；（抽象的、概括的）
言语意义：人们在运用语言时所表达的意义；可以产生临时的新的意义。（具体的、个别的） 二者关系：相互依存。语言意义是言语意义的综合和概括，言语意义是语言意义的个别体现
和具体运用。语言意义可以转化为语言意义。
2、什么是词义？
跟词的语音形式联系着的客观事物和现象在人们头脑中的概括反映。 3、词义的基本特征
A、词义的概括性：词义是客观对象在人们头脑中的概括反映，但并不是一一对应概括地反
映每一个具体的事物，而是对同类对象的特征加以概括的反映。 如，“山”这个词的词义不是某个地方某一座具体的山，而是客观存在的高高低低、大大小小、分布在不同地方的山的一般特征的综合概括。形成了“由土壤和岩石构成的地面上的隆起部分”，并用【 an55】这个语音形式把它固定下来。
B、词义的模糊性：有些词的意义所概括的范围并没有明确的界限，其本身往往带有一定的
模糊性。 如，“大”与“小”，“高”与“低”之间并没有一个明确的界限，都是相对而言的。例如“土豆”在我国，被认为属于蔬菜，而德国则把它归属于粮食。
C、词义的民族性：各民族由于社会历史条件的不同，生活习惯的不同，认识方法的不同，
对同类事物的特征及它与其他对象的联系的人事会有差异，这类词在语言中有不同反映，使得词义具有民族性。例如，“狮子”这个词在中国和外国都有摆手之王的概念，但是中国人根据的是“吼声达数里，群兽闻之，无不畏惧，故称百兽之
王”，而外国根据的是“由于外形美丽和勇猛，而有百兽之王之称。”
3、词的理性意义：词的物质意义，是客观事物在人脑中概括反映后所形成的意义。如“火”
→“物体燃烧时所发出的光和焰”
4、词的评价意义：人们对客观对象做概括反映的过程中所伴随着的主观评价和态度。如，
同样是女性的配偶，“夫人”是尊称，“婆娘”则是卑称。
5、词的语体意义：由于交际环境不同而形成的使用语言的特点的体系。如，“诞辰”和“逝
世”，“生日”和“死亡”，在庄严的场合，我们不能说“今天是马克思死的日子”
6、词义与概念的区别：
A、分别属于两个不同范畴，词义属于语言范畴，概念属于思维范畴；
B、词义以概念为基础，但词义有时只包含概念的部分内涵，也可以是不表示事物本质
的特征，如，“盐”：一种调味品
C、词义除了理性意义外，还带有人的主观评价意义； D、概念作为思维范畴属于全人类，而词义具有民族性。 7、什么是义素？
对词的一个义项的语义特征进行分析以后得到的最小的语义单位。 8、义素分析的步骤：
A、相互比较，提取共同义素，从而描写语义的结构；例如把man和woman进行比较得
到一个“成年”的语义特征，把girl和woman进行比较得到“女性”的语义特征
B、运用对立关系，寻找区别特征义素，从而描写语义的相互关系。所谓的对立就是非此
即彼。例如boy和girl就可以得出+男性和-男性
9、义素的作用
A、义素分析对语义研究和语言实践有很大意义。例如，英语中的近义词kill、die、murder 通过义素分析可以清楚的表示出同中有异的语义特点 B、义素分析可以检验词与词的搭配关系是否正确合理，例如学生读英语和英语读学生。“读”
是表示人的行为和动作的动作的动词，它要求主语必须具有“人”的义素
C、义素分析对不同语言的对比研究有重要意义，如，uncle在汉语中就没有表示这个意义
的词语，汉语中关于亲属关系都是从母系和父系来分的
D、义素分析为语法研究开辟了新的天地。 如，我读了书和我丢了书。分别加上三小时。
为什么有一个句子不成立，用义素分析就很容易明白。
9、什么是语义场？
由语义关系本身联系着的以及由句法关系联系着的词的聚合。如表示亲属关系的词 爸爸、妈妈、哥哥、姐姐、叔叔这些词在一起聚合组成亲属场，而猪、牛、羊、马等 在一起聚合组成的是“家畜场”
10、语义场所有的词义都互相联系互相制约，如在古代汉语中，“牖”代表墙上通孔的地方，“窗”代表屋上通孔的地方，后来牖这个字消失了，窗的词义就变大了，不仅代表屋上通孔的地方也代表墙上通孔的地方。
11、语义场是有层次的：如，饮料场分出酒类和茶类，茶类场又分出红茶绿茶等等，酒类场又分出葡萄酒和米酒等等。很多的子场。
12、类义词：语言词汇中表示同一类意义的词归为一类，属于同一类意义的词叫做类义词。如：阴、晴、雨、雪、风、霜、雾、雷。处在同一语义场的词互为类义词。 13、《尔雅》是我国第一步类义词典 14、同义词和反义词 同义词：语言中若干共同义素比较多的词的聚合称为同义词。意义完全相同的成为等义
词。
反义词：同一个语义场中、具有相反或对立的义素的两个词。
单义词：语言中只包含有一个义项的词叫单义词，包含有几个义项的叫多义词。 14、语义的组合
⑴语义的组合具有线条性和层次性 语句中的句子除了独词句以外，一般的句子都是由若干个词按照一定的先后顺序组合起来的，形成一条线。这就说明语义的组合具有线条性。例如：学生认真学习。是由“学生“、”认真“”学习“按照一定的先后顺序，一环扣一环组合起来的。但是句子组合成线条性的序列中，各个语义单位并不是机械地平衡累加起来，而是由小到大，按照层次逐渐组合起来的，这就是语义组合的层次性。如（分析一个句子发现有多个层次）
⑵词语搭配在语义上的选择限制 不仅受语法的限制，也受语义条件的限制。如，社会中不存在的现象也不能使用，如我打门和门打我。有时还需要考虑社会使用习惯。如，吃食堂，喝西北风。
⑶在词语组合中确定语义 通过词语搭配来确定语义例如“Run“，在鼻子占有主语是，它的意思是分泌液体，在water占主语位置时，它的意思就变成了流动。 15、什么是语境？
语言表达时的具体环境，也就是指语言的社会环境，包括时代、民族、地区、社会的特点，说话时的具体情景，对话双方的情况和关系等等。 16、语境对语义的作用 A、使语言中的多义和单义的现象获得明确的单义词 由于语境不同，意义也会不同，甚至截然相反，如“世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，然伯乐不常有。”第一个千里马，指被发现被赏识，出了名的人才，第二个千里马指没有被发现，被埋没的人才。 B、影响词语的感情色彩逝世 、死、去世 桑词的语境区别
C、填补或丰富语言本身的意义 例如 掌柜，来包前门。 句子本身不完整，由语境填补
17、语义在语境中的变化
反义：在语境中变化之后，语义跟原义恰好相反 例如：“你们独裁”可爱的先生们，你们
说对了，我们正是这样
转义：词语的意义发生率变化，不同于原来的意义 如，鲁迅先生像平日一样，工作完了，
他休息了
第四章 词汇 1、词汇
一种语言中，词和固定词组的总汇聚。 2、词
定义：具有固定声音和完整意义、能够独立运用的最小语言单位。 语音特征：具有相对完整、固定的语音机构形式
语义特征：具有相对完整而明确的整体化意义 如“你”表示第二人称的意义 成功具有
“获得预期的结果”的意义，并非是“成”和“功”的意义的简单想加。因此 具 有整体性和不可分割
3、词的功能特征
语法特征：能够独立运用的最小单位（单独回答问题、单独充当句子成分；结构上具有
整体性和独立性）
4、语素 词根：词的核心部分，体现词的词汇意义 定义：语言中音义结合的最小单位。 词缀：粘附于词根的语素（不能单独成词） 词尾：粘附在词根或词根和后缀的组合之后
词根：（构词语素） “画家”里的“画”，worker里的work 词缀：（构成新词）前缀：import的-im erport的-ex 第一的第 老百姓的老 中缀：拉丁语 findo 的-n 后缀：盖儿的儿 词尾：（构形语素）works的-s 5、词的集中主要类型
⑴单纯词：词的词干由一个词根构成 例如，“水”“work”“葡萄”
⑵复合词：词的词干由两个或两个以上的词根语素构成 如，葡萄胎、河水、workbag ⑶派生词：词干由词根和词缀组合而成 如，“可靠”=“可”+“靠” 绿化 前缀“可”
+词根“能”+后缀“性”=可能性、可靠性
⑵+⑶=合成词 词的其他类型
① 同根词：同族词 拥有共同词根的一群词包括这个词根构成的单纯词，叫做同族词 例如，天边、天涯、天天、天机、天地、天
②缩略词 有些词使用频率高，音节长，抽取其中的某些成分构成新的组合 如，中国共
产党中央委员会=党中央 TV 四呼
6、固定词组
定义：以固定的声音和特定的意义存在于词汇之后的一些短语。
特征：a、定型性，内部成分位置不随意改变 如青梅竹马不能写成竹马青梅 成分不能
任意替换和增减，如 老马识途不能说成老马识路
b、完整性，意义不能分解为一个个成分的意义 青红皂白比喻事情的情由和是非曲
直，不能看成是四个字四种颜色的相加
c、语法上大致相当于词 成员：
① 专有名词：主要指国家、单位、社团组织、书报等的名称。如，中华人民共和国，
广西民族大学
② 成语：有固定的结构和成分，带有特定的意义。如，山穷水尽，刻舟求剑 ③ 惯用词：固定的结构和定型化了的意义。如，汉语的“眼中钉”“拆墙脚” 7、
基本词：交际中不可缺少的，生命力极强而又有能产性的词（火、
鸟、水、手、脚）
基本词汇 → 特点：a、全民常用性
词汇 （语言中所有 b、稳固性（但不等于一成不变性） 基本词的汇聚） c、能产性
d、民族性（在汉语中，全部词根都是单音节的）
①旧词：某种特定文体中使用并带有古代色彩的词）如恭候、陛 下 （古词：指称古今都存在的事物的词；历史词：指
称现在已不存在的事物的词。）
非基本词汇 ②新词：词汇系统中新出现的词。例如，汉语的“污染”“原子弹”
等词，利用原有语素按固有规则构成的。
③社会方言词：全民语言的社会分支 a、阶级习惯语：各阶级为
适应自己的特殊需要而创造的一些特殊用语，如皇帝自称“朕”“寡人”；b、隐语：某一社会集团避免以外的人的了解而制造使用的一些特殊的词语，如，绑匪将挟持
来的人质称为“肉票；c、行业词汇：各种科学部门为了适应自己交际的需要而创造的一些专门词语。如，句子，语素，主语等。
④ 外来词：借词，是某种语言从其他语言中连音带义一块儿吸收进
进来的词。 音义必须同时借于别的语言，如，“吉普”借自英语“jeep”
A、 借音借义的同时还要加上本民族的语素，使之成为一种译音加表意
的结构；如，“卡车”的“卡”借英语“car”
B、半音译，如icecream ice译为冰，cream则音译 C、译音兼译义 如，“绷带”借自英语“pandage”是音译又是意义 8、全民词和地域方言词
全民词：全社会成员普遍使用的词。全部全民词组成共同语的词汇。 方言词：共具体方言地域里的人们所使用的词。 方言词汇和共同词汇的区别：
A、 语音不同 B、 有些词，语义相同，语素不同，如“小偷”，汉语叫“小偷”，吴方言叫“贱骨头” C、 语素相同，语义不同，如“巴结”，汉语指“讨好奉承”，吴方言则有“节省、努力”
等义
D、 有些词，找不到对应词，如吴方言“头挑”形容最好的，共同语里没有 9、通用词：各种语体中能自由使用的词。
10、专用词：适用于某种语体的词。分为：口头语和书面语。 11、中性词：不带任何感情色彩的词。 12、感情词：带有一定感情色彩的词。 第五章 语法 1、什么事语法？
是句法和词法的汇集，包含词的构形、构词规则和词的组合成句、名组合成句群的规则。 2、语法的特点
①语法的抽象性：说话的规则是有限的，而人们说出的话是无限的，有限的规则之所以能支配无限的句子的形成，就因为语法具有高度的抽象性；例如，张三找李四，李四找张三。是意义完全相反的两个句子，确属于同一个语法结构：主语+动词+宾语 ②语法的稳固性：语法的稳固性是相对语音和词汇而言的，突出表现在一种语言的语法范畴机器表现形式上。例如，汉语的名词没有性和格的语法范畴，数的范畴也普遍缺乏；动词基本上没有时和人称的范畴，这些特征从上古到今天都是相当稳定的。
③语法的民族性：例如，汉语有量词，英语中没有。汉语是通过语序和虚词而英语是通过词的形式变化来表达语法范畴的，都是语法民族性的体现。 3、语素
语言中最小的音义结合体，是最小的语法单位。 4、词
能够独立运用的最小的语法单位。 5、短语
比词高一级能够自由运用的语法单位。 6、句子
能表示一个完整的意思，具有特定语调和明显停顿的最大的语法单位。最小的言语单位。 7、语法意义
具有语法成分及语法结构所反映出来关系意义或结构意义。例如，天、地、山、书、桌子，
这些词都具有相同的语法意义：名词性。 8、语法形式
表现语法意义的形式，是语法意义的外表标志。例如，speaks（动词、现在时、第三人称、单数是语法意义），就是用词尾-s这个语法形式来表达的。 9、语法范畴
定义：把同一性质的语法意义抽象概括而成的类别，叫做语法范畴。例如，英语名词的单数和复数，可以进一步概括为“数”的范畴。 几种常见的语法范畴： A、 性：表示名词或代词等等在语法上的性别。 如，俄语中，cectpa是阴性名词，mope
是中性名词。汉语没有性的语法范畴； B、 数：表示名词、代词等所指称的事物的数量。如，英语名词room表示单数，rooms表
示复数。汉语中用“们”表示复数 C、 格：表示名词或代词、形容词在语句中和其他词的关系。如，英语代词i是主格，me
是宾格，my是所有格。汉语没有“格”这个语法范畴
D、 时：又称时制，表示行为或过程的时间，即以说话的时间为准，指出谈话中所说的
行为过程是发生在过去、现在还是将来等等。如，英语write属于现在时，wrote属于过去时，will wrote属于将来是，汉语没有时的语法范畴
E、 体：又称情貌，表示动作的进行状态或类型。如，最常见的是完成体、未完成体、过
去体。如你开了窗户，你开过窗户。你将要看书。
F、 态：又称语态、情态，表示动作行为同主体的关系。a、主动态，john loves mary。b、
被动态，mary is loved by john。 汉语没有这样的形态变化。
G、 人称：人称有人又称身，表示动作行为是由谁发出的，说话者为第一人称，听话者
为第二人称，其余为第三人称。例如英语第三人称动词要加-s的词尾。汉语没有人称。 10、语法手段
A、构形法：词的表示语法意义的形式变化，叫构形形态。构成构形形态的方法叫构形法。①付加法：加缀法。指在词干上附加构形词缀或词尾的方法。如英语中：shop—shops，单数变复数；②内部屈折法，又叫交替法。词根内部的语音交替变化叫内部屈折。如，英语中，foot—feet，单数变复数；③重音移位法；④重叠法，词根或整个词的重叠可以表示一定的语法意义。例如，看—看看，说—说说。表示体的意义。⑤异根法，采用不同的词根表达同一个不同语法意义的方法。例如英语的人称。
B、构词法：语法中的构词法是按照语法规则构成新词的方法。①附加法，含有词根语素的成分添加词缀以构成新词的方法。添加前缀叫前加法，添加后缀叫后加法。如，老师、椅子；②复合法：把两个或更多的含有词根语素的成分组合起来以构成新词的方法叫复合法。例如，汉语冰箱，彩电，自行车。③还有用于构形的重音移位法和内部屈折法。例如present 【′prezen】是名词礼物，【pri′zent】是动词赠送。 11、词的分类标准
主要依据词的句法功能和词的形态，有时还要考虑词的概括意义。
A、 词的句法功能：一、词与词的组合能力；二、词在句法结构中的作用。指某类次与
哪类词能组合，与哪类词不能组合。 B、 词的形态标准，例如-ly后缀的一般是副词，-ful后缀的一般是形容词。 C、 意义标准例如实词和虚词，代表一定意义的词是实词，没有意义的词是虚词。
12、实词：具有一定的词汇意义，指称一定的客观事物，能够单独充当非省略句的直接成分；虚词：不具有词汇意义，只具有语法意义，不能充当非省略句的直接成分。 12、句子和短语的区别：
A、只有赋予短语一定的语调之后，短语才能成为句子；
B、句子中有短语结构所没有的语用成分和结构形式。各种语言常见的有：话题、插入语、倒置等等；
C、复句的结构类型不同于短语的结构类型。 13、短语结构的特点： A、词语排列的线条性
B、词语组合的层次性例如很多短语很多定于排列成的一个短语，会有很多的层次
C、结构规则的递归性，把结构规则可以重复使用的特点叫做短语的递归性。因此短语可以扩展，可以变成很长。 14、短语有那些类型？
主谓结构、谓宾结构、后补结构、偏正结构、联合结构、 15、表达词语结构的语法手段：
A、词的选择， 如，英语的冠词必须带上名词 B、语序 C、虚词
D、形态（英语） 16、复句的类型
A、联合复句（并列复句、选择复句、递进复句）
B、偏正复句（因果复句、假设复句、目的复句、程度复句） 17、转换的程序
a、移位 b、添加 c、复写 ，如你干什么你 d、删减 18、同义结构和歧义结构
歧义结构： 同义结构： ↗ 句法结构1 句法结构1↘
逻辑语义关系 逻辑语义关系 ↘ 句法结构2 句法结构2↗
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