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第二轮专题复习空间向量与立体几何

2022-09-18 来源:爱go旅游网
长沙外国语学校 唐亮

第二轮专题复习: 空间向量与立体几何

【考点梳理】

从近十年各地高考试题分析,立体几何是每年高考必考内容之一,其题型一般是一个解答题,2至3个填空或选择题.解答题一般与棱柱和棱锥相关,主要考查线线关系、线面关系和面面关系,其重点是考查空间想象能力和推理运算能力,其解题方法一般都有二种以上,并且一般都能用空间向量来求解.

求线段的长度、求点到平面的距离、求直线与平面所成的夹角、求两异面直线的夹角、求二面角、证明平行关系和垂直关系等.

常用公式: 1、求线段的长度:ABABx2y2z22、求P点到平面的距离:PNx2x12y2y12z2z12

|PMn||n|,(N为垂足,M为斜足,n为平面的法向量)

3、求直线l与平面所成的角:|sin||PMn||PM||n|,(PMl,M,n为的法向量)

4、求两异面直线AB与CD的夹角:cos|ABCD||AB||CD|

5、求二面角的平面角:|cos||n1n2||n1||n2|,( n1,n2为二面角的两个面的法向量)

6、求二面角的平面角:cosS射影S,(射影面积法)

7、求法向量:①找;②求:设a,b 为平面内的任意两个向量,n(x,y,1)为的法向量,

an0则由方程组,可求得法向量n.

bn0【热身训练】

ABCDABCD1.正方体1111的棱长为1,以D为原点,DA,DC,DD1所在直线为x,y,z轴建立直角

坐标系,且MN是AB1与BC1的公垂线,M在AB1上,N在BC1上,则MN等于( C ) 2221111111A.1,, B. ,1, C. ,, D. ,,

3333333333唐氏精品教案系列 高三数学第二轮复习教案

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长沙外国语学校 唐亮

2.在棱长为1的正方体ABCDA1B1C1D1中,M,N分中是A1B1与BB1的中点,那么直线AM与CN所成的角为( D )

10332 B. arccos C. arccos D. arccos

102553.如图,直三棱柱ABCA1B1C1中,ABC90,ABBCBB12,M,N分别为B1C1与AC的

A.arccos中点,则MN与面AB1C1所成的角的大小为( A ) A.arcsin10310525 B. arcsin C. arccos D. arcsin 105105C1MA1B14.如图,直三棱柱ABC-A1B1C1,底面△ABC中,CA=CB=1, ∠BCA=90º,棱AA1=2,M、N分别是A1B1,A1A的中点, (I)求BN的长;

(II)求异面直线BA1与CB1的夹角; (III)求证:A1B⊥C1M. 解析:(I)如图,以C点为原点建立直角坐标系, 则B(0,1,0),N(1,0,1),

∴ |BN|=(10)2(01)2(10)2=3 (II)A1(1,0,2),B1(0,1,2),C(0,0,0) ,CB1(0,1,2), BA1(1,-1,2)∴cos=NCBABA1CB1|BA1||CB1|=10(1)12212(1)22302122230 10=

30 10故异面直线BA1与CB1的夹角为arccos(III)C1(0,0,2),M(

1111,,2),C1M=(,,0),A1B(-1,1,-2) 222211∴C1M·A1B=×(-1)+×1+0×(-2)=0 ∴ A1B⊥C1M D22【讲练平台】

例1:如图,平面ABCD⊥平面ABEF,ABCD是正方形,ABEF是矩形,

且AFC1ADa,G是EF的中点, 2AFGEB (Ⅰ)求证平面AGC⊥平面BGC;

(Ⅱ)求GB与平面AGC所成角的正弦值. (Ⅲ)求二面角B—AC—G的大小.

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解析:如图,以A为原点建立直角坐标系,

则A(0,0,0),B(0,2a,0),C(0,2a,2a), G(a,a,0),F(a,0,0)

(I)证明:略. (II)由题意可得AG(a,a,0),AC(0,2a,2a),BG(a,a,0),

BC(0,0,2a),设平面AGC的法向量为n1(x1,y1,1),

x11y11由

AGn10ACn10ax1ay102ay12a0n1(1,1,1)

zDC|BGn|2a6sin1 |BG||n1|2a33 (III)因n1(x1,y1,1)是平面AGC的法向量, 又AF⊥平面ABCD,平面ABCD的法向量AF(a,0,0),得

AFxGEBya3|n1AF| |cos|, ∴ 二面角B—AC—G的大小为arccos3.

33a3|n1||AF|例2:如图,在正方体ABCD-A1B1C1D1中,E、F分别是BB1、CD的中点.

(Ⅰ)证明AD⊥D1F; (Ⅱ)求AE与D1F所成的角; (Ⅲ)证明面AED⊥面A1FD1;

IV设AA12,求三棱锥FA1ED1的体积VFAED

11解:设正方体的棱长为2,以D为原点,DA为x轴,DC为y轴,DD1为z轴建立空间直

角坐标系,则D(0,0,0),A(2,0,0),F(0,1,0),E(2,2,1),A1(2,0,2),D1(0,0,2), (I) ∵ DA(2,0,0),D1F(0,1,2),得DAD1F0,∴ AD⊥D1F;

AED1F00 cosAE(0,2,1)(II)又,得

|AE||D1F||AE||D1F|唐氏精品教案系列 高三数学第二轮复习教案 3

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∴ AE与D1F所成的角为90° (III) 由题意:D1A1(2,0,0),

设平面AED的法向量为n1(x1,y1,1),设平面A1FD1的法向量为n2(x2,y2,1),

x101DAn10n(0,,1) 由 11y21AEn102DFnx0120由 2 n2y22D1A1n20zD1A1B1EDAxFBC1(0,2,1)

得|cos||n1n2||n1||n2||011|0 |n1||n2|ECy∴ 面AED⊥面A1FD1.

(Ⅳ)∵AA1=2,EF(2,1,1),平面A1FD1的法向量为n2(0,2,1)

SA1FD1|EFn2|31, A1D1D1F 5, ∴E到平面A1FD1的距离d|n2|2513VFA1ED151

35例3:如图,在直三棱柱ABC—A1B1C1中,底面是等腰直角三形,∠ACB=90°,侧棱AA1=2, D、E分别是CC1与A1B的中点,点E在平面ABD上的射影是△ABD的重心G.

(Ⅰ)求A1B与平面ABD所成角;

A1C1B1DE(Ⅱ)求点A1到平面AED的距离.

解析:(Ⅰ)连结BG,则BG是BE在面ABD的射影, 即∠A1BG是A1B与平ABD所成的角.

AGCB如图所示建立坐标系,坐标原点为C,设CA=2a,则A(2a,0,0),B(0,2a,0),D(0,0,1)

A1(2a,0,2),E(a,a,1),G(2a2aaa2,,1) GE(,,),BD(0,2a,1), 33333C1A1DECAGB22GEBDa20,解之得a1

33zB1唐氏精品教案系列 高三数学第二轮复习教案

x4

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241BA1(2,2,2),BG(,,).33314/37cosA1BG.3|BA1||BG|2312137A1B与平面ABD所成角是arccos.3BA1BG

(Ⅱ)由(Ⅰ)有A(2,0,0),A1(2,0,2),E(1,1,1),D(0,0,1),

AEED(1,1,1)(1,1,0)0,ED平面AA1E,又ED平面AED.平面AED平面AA1E

AA1ED(0,0,2)(1,1,0)0,∵DE(1,1,0),DE2,AE3,AB22 又SA1AE1116

SA1ABA1AAB2,SAEDAEED.2422由VA1AEDVDAA1E,SAEDhSA1ABED,

26. 得h2226.即A1到平面AED的距离为6233【当堂巩固】

,那么这条斜线与平面所成的角是 b=(0,1,1)

1.如果平面的一条斜线和它在这个平面上的射影的方向向量分别是a=(1,0,1),

( )

A.90° B.60° C.45° D.30° 2.如图,在棱长为2的正方体ABCDA1B1C1D1中,O是底面ABCD的中心,E、F分别是CC1、AD的中点,那么异面直线OE和FD1所成的角的余弦值等于

A.

10 5( ) D1C1B1EB. 15 5 A14C.

52D. 3

DC

FO yBA

3.如图,正方形ABCD、ABEF的边长都是1,而且平面ABCD、ABEF互相垂直. 点M在AC上移动,点N在BF上移动,若 CCM=BN=a(0a2).

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DMBNAQEP5

F长沙外国语学校 唐亮

(Ⅰ)求MN的长;

(Ⅱ) 当a为何值时,MN的长最小;

(Ⅲ)当MN长最小时,求面MNA与面MNB所成的二面角α

的大小.

解析:如图,建立空间直角坐标系B-xyz, 则A(1,0,0),C(0,0,1),E(0,1,0),F(1,1,0),(I)

BMBCCMBCaaaa(1,0,1)(,0,1CA(0,0,1)) 2222zCaaaBNBF(,,0)

222MNBNBM(0,2aa,1), 22(0a2)

DBGA2MNa2a1MEyNF(II)由(I)知:MNa2a1221 a22x 所以当a2时,MN的长最小,此时MN=2. 22(III)由(II)知,当MN的长最小时,a2, 2此时M、N分别是AC、BF的中点.

取MN的中点G,连结AG、BG,易证∠AGB为二面角A-MN-B的平面角. 1111111 ∵点M(,0,),点N(,,0),∴点G(,,)

2222244111111 ∴GA(,,),GB(,,),

244244GAGB1, ∴cosGA,GB3|GA||GB|∴故所求二面角arccos()= -arccos

【达成测试】

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1.如下图,直三棱柱ABC1A1BCABC为直角的等腰直角三角形, 1,中,底面是以AC2a,BB13a,D为A1C1的中点,E为B1C的中点.

(1) 求直线BE与A1C所成的角;(2)在线段AA1上是否存在点F,使CF⊥平面B1DF?若存在,求

出A1F;若不存在,说明理由. 解:(1)以B为原点,建立如图 所示的空间直角坐标系.则

B0,0,0,C0,2a,0

B1A1C1B1DA1Ez C1DEA2a,0,0,A12a,0,3a

BFCABFCAy C10,2a,3a,B10,0,3a,

所以D2a,2a,3a,E0,2a,3a,CA122222a3a, 2a,2a,3a,BE0,,22x

711aCA113a,BE,CA1BEa2,

22设直线BE与A1C所成的角为,则cos71437143,arccos. 143143(2) 假设存在点F,使CF⊥平面B1DF,只要CFB1F且CFB1D,不妨设AFb,则

F2a,0,b,CF2a,2a,b,B1F2a2a, 2a,0,b3a,B1D2,2,0因为CFB1Da2a20,所以CFB1D成立,CFB1F2a2bb3a0ba或b2a

故当AFa或2a时, CF⊥平面B1DF

2.已知正四棱柱ABCD—A1B1C1D1,AB=1,AA1=2,点E为CC1中点,点F为BD1中点.

(I)证明EF为BD1与CC1的公垂线;

z

解析:(I)证明:如图建立空间直角坐标系C-xyz,得

D1(II)求点D1到面BDE的距离.

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A1B1C17

FE长沙外国语学校 唐亮

B(0,1,0),D(1,0,0),D1(1,0,2),F(,11,1), 2211C1(0,0,2),E(0,0,1)EF(,,0),CC1(0,0,2) ,

22BD1(1,1,2)

EFCC10,BD1EF0

即EF⊥CC1,EF⊥BD1 故EF是CC1与BD1的公垂线.

(II)由(Ⅰ)可知DB(1,1,0),DE(1,0,1),DD1(0,0,2)

DBn0xy0x1设平面BDE的法向量为n(x,y,1),由 x10y1DEn0n(1,1,1)d|DD1n||2|23,故点D1到平面BDE的距离为23.

n3333.如图,ABCD—A1B1C1D1是正四棱柱,侧棱长为1,底面边长为2,E是棱BC的中点. (Ⅰ)证明BD1∥平面C1DE; (Ⅱ)求面C1DE与面

CDE所成的二面角.

解析:如图所示,以D为坐标原点建立坐标系,则D(0,0,0),A(2,0,0), B(2,2,0),C(0,2,0), D1(0,0,1),C1(0,2,1),E(1,2,0),

(Ⅰ)证明:∵

BD1(2,2,1),DE(1,2,0),C1E(1,0,1) , ∴

DEC1E(1,2,0)(1,0,1)=(2,2,-1)

∵BD1(2,2,1)=[-(2,2,-1)]= -(DEC1E),

zD1A1AxDBB1C1Cy8

又∵ BD1平面C1DE, ∴ BD1∥平面C1DE

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E长沙外国语学校 唐亮

 (Ⅱ)解:由题意知,DE(1,2,0),DC1(0,2,1),

平面CDE的法向量DD1(0,0,1),设平面C1DE的法向量为n(x,y,1),

1DEn0yx2y01由n(1,,1) 22DC1n02y10x1DD1n0012, 得cos33DD1n12S2∴ 面C1DE与面CDE所成的二面角=arccos.

3MADBC4.如图,四棱锥S—ABCD的底面是边长为1的正方形, SD垂直于底面ABCD,SB=3. (I)求证BCSC;

(II)求面ASD与面BSC所成二面角的大小;

(III)设棱SA的中点为M,求异面直线DM与SB所成角的大小.

z 解析:如图所示,以D为坐标原点建立直角坐标系, 则D(0,0,0),A(1,0,0),B(1,1,0),C(0,1,0), 11M(,0,),

22SMAxDBCy∵ SB=3,DB=2,SD=1,∴ S(0,0,1), (I)证明:∵ BC(1,0,0),SC(0,1,1)

BCSC(1,0,0)(0,1,1)=0 ∴ BCSC,即BCSC.

(II)设二面角的平面角为θ,由题意可知平面ASD的一个法向量为DC(0,1,0),设平面

SCn0y10y1BSC的法向量为n(x,y,1),由n(0,1,1), BCn0x0x0DCn0102得cos,∴ 面ASD与面BSC所成的二面角为45°. 212DCn唐氏精品教案系列 高三数学第二轮复习教案

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(III)设异面直线DM与SB所成角为α,

11|0|1120 ∵ DM(,0,),SB=(-1,-1,1),得cos|DMSB|2222DMSB32∴ 异面直线DM与SB所成角为90°.

5.如图,以正四棱锥V-ABCD底面中心O为坐标原点建立空间直角坐标系Oxyz,其中Ox∥BC,Oy∥AB,E为VC中点,正四棱锥底面边长为2a,高为h. (1)求cosBE,DE;

(2)记面BCV为,面DCV为,若BED是二面角VC的平面角,求BED.

解答(略).答案(1) 6a2h2z V10a2h2;(2) arccos13

EDCAO y x B唐氏精品教案系列 高三数学第二轮复习教案 10

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