——学生自主管理细则
目标: 好行为、好习惯，共创好班风、好成绩。
原则:
1.班里的事，事事有人做，班里的人，人人有事做。
2.班里的事，事事做得好，班里的人，人人要进步。
3.奖励方式：奖分、减免作业、每周班级QQ群表彰公示、每月发喜报等。
惩罚方式：1——2年级推荐实行扣分制，3——5年级推荐实行写说明书（即写出犯错误事前、事中、事后，内心的想法与冲突），当然对于一些小错误可以通过唱首歌、做好事等方式惩罚。
第一部分 岗位责任制
一、班长
1.全面负责班级同学德、智、体、美、劳各项活动的开展，在为同学服务中提高自己的管理水平。
2.及时传达学校及班主任老师对班级活动的要求，并组织同学将要求落到实处。
3.负责指挥副班长、值日班长积极主动地开展工作。
4.了解学生思想状况，主动向班主任汇报情况并提出工作建议；及时听取班主任对班级的管理及意见；班主任不在校时，代行班主任的责权。
5.负责领导指挥班委会成员开展工作。凡通过竞选产生的班长，有权根据工作的需要任免班委会成员。（此条建议高年级使用）
二、副班长
1.协助班长抓好班级各项事务工作，班长不在时代行班长的职权。
2.完成班长交给的各项任务。
3.领导值日班长执行各项职责。
三、班委会委员（班委会设学习、生活、卫生、体育、文娱委员）
1.学习委员：负责指导、协助各学科科代表开展工作；负责指导、督促校本课兴趣活动小组的工作；负责同学互助组的指导和帮助；负责在班内定期开展学习心得交流活动。
2.生活委员：负责收取学杂费、书费、饭费等班级各项费用，及时将需上交的费用，于当日放学前上交学校（此条建议高年级使用）。具体负责本班好人好事的宣传工作，并及时记录到记录单中（做好事一件，可加１分）。使同学学有榜样。对同学中的不良倾向，凡带有普遍性的，需在全班予以强调，以便引起有关同学和承包人的警觉，及时加以控制。
3.卫生委员：组织好全班大扫除；督促、检查值日生搞好班级日常卫生，每天早、晚各清扫一次，午间捡拾一次；及时发现地面上的纸屑，谁的座位底下谁负责；及时征求学生对班级卫生的意见。
4.体育委员：负责全班各项体育活动；具体领导同学们的课间操、升旗、眼保健操、体育活动课、仰卧起坐、跳绳、体育比赛等各项活动的开展；负责组织和检查所有带队，并进行惩罚。负责指导班级承包人（课间操、升旗、眼保健操等）对工作是否认真，对不认真者可决定批评、惩罚甚至撤换；协助体育老师上好体育课。
5.文娱委员：负责班级的文娱活动的组织领导工作；负责课前一支歌活动，安排领唱人和检查纪律；负责发现班级同学的特长，并在适当时机（课堂轻松一刻、学校文娱汇演等）推荐“秀特长 露一手”活动。全身心投入课前一支歌的活动，唱歌时坐直，目视黑板中缝的要是中间点，意念想象中点出现歌词描绘的画面。发现课前唱一支歌时，手放在桌上者，或唱歌时明显东张西望或低头者一次，进行惩罚。
四、值日班长（轮流制）
1.负责督促、检查各岗位的工作情况，并抽查记录的真实性。每天的课外活动汇总分数到总表，并于第二天晨读对前一天进行总结（表扬名单或批评名单）。
2.维护自习课纪律，对自习课说话的同学予以批评、惩罚。自习课有准假权。
3.负责协助、指导班级承包人对工作是否认真，对不认真者可决定批评、扣分。
4.及时关注学校对班级的评比项目，写清得失分析记在《班级民主管理记录簿》中。
5.当天学校若召开班主任会，班主任不在时则可代替班主任参加会议，倘若召开班长或班干部会，而干部不在或不能脱身时，则可参加班长或干部会议。
6.负责汇总说明书的登记、收取、归类、统计，并在在该生操行总分中减去１分。
五、科代表职责
1.负责本学科老师委派的任务，例如：收发作业，并记录欠交情况，未完成者，督促立即补上，并予以批评、惩罚；协助老师做课堂准备工作（如督促带队到专用教室、多媒体打开等。）
2.负责记录学生各科课堂方面的表现（特别要记录任课老师课堂表扬或批评的同学），并进行奖惩（语文科代表——语文、品德，数学科代表——数学、地方、实践，英语科代表——英语、科学，文娱委员——音乐、美术、微机，体育委员——体育），每天最后一节课外活动课前，每学科评选3名学习之星，3名学科后进名单，并记录在《学生民主管理记录单》中，并予以奖励或惩罚。
3.及时收集同学们对教师教学的意见和建议，并及时向老师反映。
4.协助老师调查、了解、分析本学科学习极端后进同学的困难、障碍，并尽力帮助后进生。
5.更深地了解任课老师的意图，教学的风格、特点，及时向同学们加以介绍，使同学们尽快适应老师的教法。
6.负责向任课老师推荐本学科的小老师，以及他们各自的特长。（如数学学科中最会讲解的，批改最仔细的等）
六、小组长职责：
负责帮助组员解决学习困难；负责管理组员的纪律、卫生等情况。
七、具体承包人（22人）
A:卫生方面：
（1）教室门——
（2）窗户及窗帘——
（3）窗台——
（4）黑板（前、后，黑板装饰、布置等）——
（5）多媒体——
（6）讲台、粉笔保管——
（7）书包柜——
（8）读书角——
（9）教室墙壁——
（10）班级墙上物品（奖状 流动红旗 评比台 评优台等）——
（11）饮水机——
（12）灯具——
（13）教室地面卫生——
（14）卫生角及卫生用具（送垃圾）——
（15）暖气片——
（16）走廊——
（17）走廊墙裙——
（18）楼梯——
（19）楼梯扶手——
（20）环境卫生——
（21）综合楼卫生区——
同学桌椅自己承包
B.学习方面
（1） ：负责提醒大家“坐如钟”和写字距离本子一尺远。
（2） （负责帮助 同学掌握学习方法，提高学习成绩。检查其各科作业完成情况。）
另外几名帮助后进同学者略。
（3） ：负责班级课外书的借阅保管工作，指导不同类型的学生看不同内容的有益的课外书，对将不适合小学生看的内容的书籍带入班级者，书籍没收，并惩罚。
C.纪律方面
（一）礼仪方面:
1. 负责检查红领巾、黄帽和校服，对违反者及时提醒，不听劝告者记录惩罚。
2. 负责检查语言不文明、骂人打人、以大欺小等现象，对违反者及时提醒，不听劝告者记录惩罚。
（二）路队纪律：
1. 负责检查服装、仪表，对没穿戴好的及时提醒，没穿校服或没戴小黄帽的进行惩罚。
2. 负责在学校大门口两条黄线中间站立，检查放学时大门口以内的路队情况，及时督促并进行惩罚。
3. 负责检查过马路的路队情况，以及家长接送情况，及时督促并进行惩罚。
（三）课间纪律：
1. 负责检查教学楼内课间纪律，对违反者及时提醒，不听劝告者记录惩罚。
2. 负责检查教学楼外课间纪律，对违反者及时提醒，不听劝告者记录惩罚。
（四）餐厅纪律：
负责检查餐厅就餐纪律、浪费、卫生现象。 （五） 负责校外纪律。 D.其他方面： 1. ：认真做好眼保健操。要求放松，入静，全身心沉浸在保健操的音乐里，取穴位准确，节奏明快。发现有一次睁眼者或不认真者，则进行惩罚。
2. ：发现不请假又不参加课间操活动者，进行惩罚。有病不能跑步或出操者，须写20——100字的请假条。）
3. ：负责检查边走边吃零食现象。督促同学不乱扔垃圾或将垃圾倒在垃圾桶以外。
4. ： 负责乱写乱画、故意破坏或损坏班级及学校公物者，进行惩罚（写说明书、扣分）。并通知家长，责令按原价赔偿。
八、专项任务承包责任制
1.承包专项任务的同学必须持之以恒，对某项任务因事完成不了时须指定临时负责人或通过班长，重新委托他人负责。
2.对所承包的专项任务，检查发现违纪者，有权给予当事者惩罚，如扣分、写说明书等。
3.对所承包的专项任务应定期提出改进意见，对旧的奖惩规定发现不合理时，一面坚定不移地执行，一面向班长提出修改建议。
第二部分 奖惩制度
1、以上各项细则，由各承包人进行逐条检查，发现一例扣1分，情节严重或顶撞“承包人”者与值日班长协商，达成统一意见后，扣双倍分。每天承包人将各自的记录写在黑板上的记录单上，值日班长及时将分数汇总到总表中。
2.每次测验优秀奖3分，每进步3分奖1分，每退步3分减1分。在每周常规总结中获得优秀或进步的，每人加3分。相反，退步或典型违纪的减3分。
3.班委干部、科代表、组长、值日班长、岗位承包人每周根据评议奖加3分。
4.副班长每周汇总分数，根据得分评选“学习之星”“就餐之星”“卫生之星”“路队之星”或各项后进生等各3名（可根据情况适当增减），奖惩3分。
5.为班级做出贡献或抹黑者，适当奖励或惩罚。奖励如运动会得奖、被评为优秀执勤之星、文章被录取等，惩罚如被学校执勤记名等。班级奖惩2分，校级奖惩4分，区级奖6分，地级奖8分。
6.学习委员每周统计统计：每位同学的基本分为100分，每周进行统计，85分以上为优秀；每5分换一朵花，张贴在红花榜中。70分——84分以上为良好，不奖不罚。69分以下为不及格，每5分减一朵花。并写自我批评书，要家长签名。
8.每个学期末，根据红花榜评定三好生、优秀学生干部等。
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