爱国主义教育主题班会教案

六 (3) 班

课程名称 爱我中华 主题篇章：爱国主义教育 教学背景 爱国主义教育是学校教育的重点内容，主题班会是学校对学生进行爱国主义教育的主阵地。四年级的学生对于爱国的认识小并不深刻，因此进行爱国主义教育可以让学生从感官上着手，让他们看得见、摸得着、说得出，并能积极参与其中。在增进他们对祖国的爱的同时，也增进他们对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱，同时增强他们的责任心和使命感。 1使学生了解祖国的国旗、国徽，懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。 2培养学生热爱祖国的深厚感情，激发学生的民族自豪感和历史责任感。 3使学生懂得爱国就是从小做起，从现在做起，从身边的事做起。 多媒体、国旗、知识竞赛单、录音机、有关的爱国诗文及歌曲。 教学目标 教具准备 是否配有PPT课件 教 学 过 程 教学流程和方法 教师、学生活动安排 一、 了解祖国的象征--国旗、国徽、国歌 活动一：模拟1.行队礼、齐唱国歌，模拟升旗仪式。 升旗仪式 2.刚才我们唱的是什么歌？说说你对国旗、国徽、国歌 的了解。 3.国旗是象征着国家的旗帜，它代表国家的主权和尊严，教师小结 是国家的标志。 国徽是国家民族精神的象征，工农阶 级的象征，我国人民大团结的象征。 国歌是代表着中 国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河 中，不断反抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。 师生交流 4.我们应该怎样对待象征着祖国的国旗、国徽、国歌？ （懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现） 二、了解祖国，激发爱国之情 1. 我们伟大的祖国有纵贯五千年岁月的悠久历史，有纵 横九百六十万平方公里的大好河山。对于我们的祖国， 我们又知道多少呢？接下来，就让我们来比一比，看看 谁知道的多。 活动二：知识2．男女生分两大组互相问答，进行竞赛。(双方各一名竞赛 代表负责出题，对方无人答对者则扣1分，得分高的组 胜。) A组题目： 补充与调整 活动小结 交流体会祖国的变化及成就 活动三：歌唱祖国 1、我国古代测定地震的“候风地动仪”是谁发明的？（东汉的大科学家张衡） 2、 我国四大发明是？ 3、中国的四大名著是？ 4、世界上最长的古代人工运河是哪条？（我国的京杭大运河） 5、世界最高峰（珠穆朗玛峰） 6、世界最高的高原（青藏高原） 7、我国国歌的名称是什么？（《义勇军进行曲》） 8、有“山城”之称的城市指的是哪个城市？（重庆市） 9、我国的全称是？首都在哪儿？ 10．我国一共有多少个省、自治区、直辖市？ B组题目: 1、我国最大的岛屿是哪个？（台湾岛） 2、中国政府在何年何月何日对香港恢复行使主权？（1997.7.1.） 3、中国政府在何年何月何日对澳门恢复行使主权？（1999.12.20） 4、“天下第一关”是指哪里？（山海关） 5、“卧薪尝胆”指的是谁？（越王勾践） 6、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是谁留 学生配乐朗诵 学生交流、汇报 男女声演讲 下的千古名句？（文天祥） 7、明朝时，谁七次下西洋？（郑和） 8、1662年，是谁成功打败荷兰殖民者，收复了台湾？（郑成功） 9、在哪一年又是谁在进行虎门硝烟的？ 10．我国一共有多少个民族？ 3．看来，同学们对我们的祖国的还真不少，作为世界四大文明古国之一的中国，那奔腾的长江，汹涌的黄河，雄伟的长城，挺拔的泰山，构成了中华民族的坚强脊梁。九百六十万平方公里的广袤大陆是我们的摇篮。千百条纵横交错的大江河流是我们的乳汁。无论何时，无论何地，我们都不能忘记我们是中国人。 4．对于我们的祖国，你还有哪些了解？（学生自由畅谈，重点谈历史、科技、文化等方面的知识。） 5．教师补充介绍改革开放以来我国取得的重大成就。 三、诵诗吟唱，感受爱国情怀 1．我们的祖国，是我们所有中华儿女共同的家。古往今来，无数仁人志士为之抛洒热血，无数文人墨客为之挥毫吟唱。听，他们来了…… 2．播放歌曲《满江红》。 3．听着这壮怀激烈的歌曲，我们仿佛听见古战场上震耳欲聋的喊杀声，仿佛看见岳飞骑着战马，挥舞手中长枪冲向阵前，奋勇杀敌。我们再一起把这首词朗诵一遍。 4．中华民族五千年的文明史也是五千年抗击外来侵略的战争史。千万次的战争中涌现出数不清英雄豪杰，他们用鲜血和智慧，挽救中华民族于危难之中。在抗日 战争中，有这么一位小英雄，他把鬼子带进了八路军的埋伏圈，听…… 5．播放歌曲《歌唱二小放牛郞》，学生跟唱。 6．抗日英雄千千万万，正因为有了他们，我们中国才能取得抗日战争的胜利，迎来了新中国的解放。如今，我们沐浴在阳光下，生活在幸福中，来，让我们一起荡起双桨，享受这快乐的时光…… 7．合唱《让我们荡起双桨》。 8．我问你亲爱的伙伴,谁给我们安排下幸福的生活？（学生自由回答） 9．诗朗诵《祖国颂》 祖国，我为您高歌， 我为您骄傲， 您是我们中华人民共同的母亲！ 在这五千年的悠悠岁月里， 您承载着历史的步伐。 回顾过去， 每一个炎黄子孙都用对您的崇敬， 谱写了一个又一个的奇迹。 展望未来， 我相信， 我们一定会创造出一个又一个丰功伟绩。 而现在， 我的心中漾起了涟漪， 那是对您的爱。 每一首赞歌都属于您—— 伟大的祖国母亲！ 四、畅谈理想，树立报国之志 1．我们的祖国母亲，是世界上最美丽、最伟大的母亲。她有着山一般的意志，海一样的胸怀。作为一名中国人，我们最爱的是自己的祖国。我们少先队员们作为祖国的未来，新世纪的新接班人，大家应该以怎样的实际行动来为我们的祖国做贡献呢？ 2．学生自由交流、汇报 3．大家讨论得很热烈，到底怎样才是爱国，请听演讲： 男：爱国不是仅仅表现在漂亮的言辞中，而是要我