描写动物作文600字

关于描写动物作文600字4篇

描写动物作文600字 篇1 星期天，爸爸妈妈把我带进动物园后，我便立刻冲向了“人与动物和谐区”找小动物玩。

枝繁叶茂的大榕树把火辣辣的阳光遮住了，只投下星星点点的光斑，小动物在那儿踱来踱去，惬意极了。我带着食物进入了小动物的家园，温顺的山羊，可爱的小兔，机灵的洋鼠，让人感觉格外亲切。我来到一只小羊羔身旁，伏下身爱抚它那油亮柔软的绒毛。小羊头上带着两只尖嫩的小角，玲珑的面容上镶着一双滴溜溜的眼睛，嘴下还有一小撮胡须，四只轻巧的小蹄子活蹦乱跳，可爱极了。我拿起一些红薯菜凑到它嘴边，它先用舌头把菜卷入口中，然后狼吞虎咽地吃起来。这时，两只老山羊跑过来，小羊见了，急忙奔过去，偎依在老羊怀里，我递过去菜叶，它们谨慎地闻了闻，接着便吃起来。它们慢吞吞地嚼着菜，多像一位威严的老者，细细体会人生的酸甜苦辣。

喂饱了山羊，一只小兔引起了我的注意：它浑身长着雪白的绒毛，远远望去像一个小雪球。长长的耳朵一有动静就警惕地竖起来，红宝石似的眼睛一眨一眨，它前肢长，后肢短，轻轻一蹬便跳了很远，短短的尾巴一翘一翘，显得十分俏皮。我蹑手蹑脚地走过去，猛地扑向它，抱在怀里，抚摸着它的绒毛，小兔渐渐安静下来，不再挣扎，静静地享受着。我拿起胡萝卜喂它，它瞧瞧，又嗅嗅，觉得挺不错，就津津有味地吃起来。它先是咬一口，然后吧嗒着三瓣嘴吃起来，胡须微微抖动，发出“啧啧”的`声音，像在说：“真好吃，真好吃！”

我又来到小洋鼠的小窝，伸进去它爱吃的草，只见它迅速抱住歪着脑袋用力拉到自己这边，然后，大口地吃起来，吃得可香了。

时间过得真快，妈妈叫我离开了，我真舍不得这些可爱小动物。我在心里默默地许诺：下次，我一定再来看它们！

描写动物作文600字 篇2 因为秋姑娘来了，所以，我们又踏上秋天的旅途（秋游）了。我们乘着公共汽车，在车上纵情、欢乐的歌唱。我们显得特别欣喜若狂。大约过了一两个时辰，南京红山动物园五个红色的、大大的、金光闪闪的大字便出现在我们的眼前，我们秩序井然的走下车，变得比刚才更加兴奋。

我们踏进了动物园，四处林深叶茂，大树把这个公园装点得碧绿碧绿的。我们首先参观了和参天大树一样高的长颈鹿，它一抬头就能吃到参天大树鲜嫩美味的树叶了。然后我们又参观了庞大的象，我想：它的重量一定很惊人吧！我们之后又参观了聪明的小猴子，其中，我记得最深刻的是金丝猴，因为我看到它那粗壮的身体，就想到了它一定很有力吧！我们来到鹦鹉馆，让我看得最入神的是那些小鹦鹉。我们又看到了凶恶的狼，还有狼的祖先――狗。我们游览大熊馆，一只大熊猫在美滋滋的照镜子，另一只则在躺着吃竹子。“熊猫在爬树。”有人高声叫喊道。我也去看，我想：它真是好厉害！一下子我们就来到了小熊猫馆。我现在明白了小熊猫很敏捷是与大熊猫一点也不同的生物。来到老虎馆，我们看到了白虎、小白虎、东北虎、小东北虎。有的女生看到了，都说可爱。不说它们是最漂亮的老虎，至少是比大虎可爱的多了。大老虎突然间“吼吼”的叫了起来。我想小老虎是满可爱的，不过大老虎的叫声是非常可怕的。来到猩猩馆，我看到大猩猩了，我觉得它们非常可爱。最后我们参观了鸟馆，孔雀馆。鸟馆的鸟儿美丽极，孔雀开屏真是美艳动人啊！

我们吃了中饭，把肚子填饱了，又继续赶路。

到了下午，我们就在儿童乐园嘻戏了。很快过去了几个时辰。

我来到杨老师身边，说：“老师，我到现在一分钱都没有花，我书包里还有30块钱。”

老师表扬了我，说我节约用钱。很快，整队时间到了，我们又秩序井然的排着队伍上了车，回了丹阳。

我觉得这一天过得非常快乐。虽然爬了很长很长的山路，但是让我长了点见识哩！

描写动物作文600字 篇3 寒假前，我家养了几只可爱的小鸡，其中有一只与众不同，特别是一身粉红色的绒毛格外引人注目，我给它起名叫美美。

我最喜爱美美了，时常把自己爱吃的面包、火腿之类的留些为它“开小灶”，没事时就逗它玩一会儿，并且还特意为它画了一幅肖像图呢：平整的葡萄小园为背景，几只可爱的小鸡作陪衬，美美就在最明显的位置上，正抬腿振翅作欲飞状呢！ 因为喜爱，对它更加关注。有一次，我发现美美站在墙角边瑟瑟发抖，它一定是很冷，于是我急忙给它洗了个热水澡，好让它浑身暖和暖和。但它还是抖个不停，我赶紧把它全身擦干，放进一个干净的塑料盒中，给它捂上一个小棉被，并且放在暖气片上，我想：这下美美肯定能暖和和地睡一觉了。

下午放学一到家，妈妈神情严肃地告诉我：美美死了。我几乎不敢相信自己的耳朵，“妈妈，你说什么？美美怎么会死呢？它冷就给它找了个最暖和的地方呀！”说着几步跑到暖气片前，我惊呆了：美美直挺挺地躺在盒子里，它真的死了！我的眼泪“唰”一下子流了出来，嘴里喃喃地喊着美美的名字。

妈妈走过来，抚摸着我的头说：“傻孩子，它哪能受得了那么高的温度呀！”听妈妈这么一说，我后悔极了，不由地大哭起来。“孩子，别哭了，它，它一定是生病了才会死的。”妈妈边说边端起盒子，准备把它扔掉。我拉住妈妈的手，坚持不让，“我不想让美美离开这个家”“那那我们就把它葬在葡萄架下吧。”我点了点头，随妈妈来到院中一起挖坑，恋恋不舍地埋葬了美美。

一晃半年多过去了，渐渐地，几只小鸡也长大了，它们常常在那葡萄架下追逐嬉戏，美美好像也在其中但是，美美真的离我而去了，我非常想念它。我找出了那幅美美的“肖像”图，贴在书橱旁，想念它的时候我就去好好地端详一番，它那振翅欲飞的样子，又把我带到了从前那快乐的时光，仿佛美美从没在我的生活中消失一般。

今年夏天的葡萄藤蔓异常繁茂，我想，那一定是美美的生命在用绿色延续

描写动物作文600字 篇4 舅妈家养了一只乖巧可爱的小狗，名叫贝贝。

贝贝长得可讨人喜欢了，他全身黑灰色的毛，卷卷的尾巴短短的向上翘着。一双圆圆得眼睛总是滴溜乱转，显得特别机警。他睡觉的姿态很搞笑，躺在自己的小床上，卷缩成一团，像个大圆球。只要听到敲门声，他就会立刻站起来，机灵的向四处张望，汪汪汪地大叫起来。打开门，看到是我和妈妈过来了。他就会高兴得跳起来。缠着我和妈妈的裤脚绕来绕去，好像是在说见到你们真高兴。

它的嘴巴可馋啦，只要我们一吃东西他就会蹲在那里，愣愣的看着我们，口水都要流出来了，真的是太可爱了。只要一到周六，我就会迫不及待的去舅妈家看贝贝，因为它能给我带来无尽的乐趣，要是妈妈同意的话，我也想要养一只和贝贝一样的小狗狗。我真的是太喜欢小动物了。

优爸点评：小作者文章中透露出真切的情感，充满着童真童趣，用轻快的语句给我们带来了一只可爱的小狗“贝贝”，它全身黑灰色的毛，卷卷的尾巴短短的向上翘着，同时还十分机警。在小作者的文笔下，贝贝的外形特征以及性格特点都被描叙得生动细腻。这些都得力于小作者细致的观察力，观察力是写好一篇文章的重要要素之一。小作者很好发挥了这一要素的优势，让整篇文章读起来细致生动。对于小学二年级的小朋友来说，这已经是十分难得。

最后，优爸要给小作者一个建议，文章开头和内容都十分生动精彩，具有一定的可读性，可是读到结尾却略显有些仓促，希望小作者能把结尾完善，总结全文，让文章更加生动的同时更加完整。