云南省普洱市2010年中考语文试题
一、语文积累与运用(本大题含1～7小题，其中l～6小题，每小题2分，第7小题8分，共20分)
1．下列加点字的注音，完全正确的一项是( )
A．啜泣(chuî) 潸然(shān) 不逊(xùn ) 戛然而止(gā) B．猝然(cù) 干涸(hé) 馈赠(kuì) 杳无消息(yǎo) C．静谧(mì) 窥探(guī) 玷污(diàn) 根深蒂固(dì) D．谄媚(chǎn) 隐匿(nì) 菜畦(wā) 相形见绌(chù) 2．下列各组词语，没有错别字的一项是 ( ) A．狩猎 炽热 鲜为人知 契而不舍 B．惬意 推崇 惟妙惟笑 天衣无缝 c．睿智 窒息 再接再厉 津津有味 D。烦燥 祈祷 人声鼎沸 妇孺皆知 3．下列句中加点的成语，使用不恰当的一项是 ( ) A．斑羚们发现自己陷入了进退维谷的境地，一片惊慌，胡乱蹿跳。 ．．．． B．“鞠躬尽瘁，死而后已”准确描述了“两弹”元勋邓稼先的一生。 ．．．．．．．．．
C．语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷；语文是色彩缤纷的花园，让人流连忘返。 ．．．． D．不管是白发苍苍的老者，还是黄发垂髫的孩童，都被这盛大的场面深深吸引住了。 ．．．． 4．下列各句中，没有语病的一句是 ( ) A．据统计，地球上的森林大约已有三分之一左右被采伐或毁掉。
B．经过全市人民的共同努力，使我市荣获“国家级文明卫生城市”称号。
C．能否根治中小学生沉迷网络游戏的顽症，是保证青少年健康成长的条件之一。 D．承载着13亿中国人期望的中国馆，有望成为上海世博会重要的物质遗产和精神财富。
5．下列句子排序正确的一项是 ( ) ①眼观其形，耳听其音，心诵其义。②课堂本应该是有声的，语文课堂更应该是有声的。 ③这才是语文学习的最佳状态。④在抑扬顿挫中触摸语言与文字的节奏，在偃仰啸歌中感受情感与思想的起伏。⑤当课堂像教堂一样地沉寂，课堂就走向末路了。 A．④⑤①②③B．⑤③②①④ C．⑤②①④③ D．④②⑤③①．
6．下列各项说法有误的一项是 (A)
A．毛泽东《浪淘沙·北戴河》中的“往事越千年，魏武扬鞭，东临碣石有遗篇”所写的魏武帝指的是《三国演义》里的刘备。
B．沈从文，湖南人，现代作家、历史文物研究家，《云南的歌会》就是他的作品。 C．泰戈尔，印度文学家。作品有诗集《新月集》、《飞鸟集》等。散文诗《金色花》让
我们感受到浓浓的母子之爱。
D．鲁迅给人们的印象往往是严肃、深刻而冷峻，但正如他自己所说的“无情未必真豪 杰”，他也有温情、仁爱的一面，其散文《阿长与<山海经>》就很好地体现了这个特点。 7．根据提示填空。(①～⑥题必做，⑦⑧两题任选一题作答，每空1分，共8分。凡出现加 字、漏字、错别字中任何一种情况，该空不得分)
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① ，五月人倍忙。(自居易《观刈麦》)
②黑云压城城欲摧， 。(李贺《雁门太守行》) ③感时花溅泪， 。(杜甫《春望》)
④ ，草色入帘青。(刘禹锡《陋室铭》)
⑤在欧阳修的《醉翁亭记》中，与“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”所描写的季节相同的句子是“ ”。
⑥唐代诗人王维《使至塞上》中的“大漠孤烟直，长河落日圆”一联，在北宋文学家范仲淹的词《渔家傲·秋思》中被化用为“ ”。
⑦王安石《登飞来峰》一诗中，蕴含人生哲理的诗句是 ， 。
⑧现今房价居高不下，国家出台了一系列调控政策，杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中表 达了“ ， 。”的美好愿望，这在不久的将来也许会变成现实。 二、语文综合运用(6分)
8．2010年11月，云南省第九届少数民族传统体育项目运动会将在普洱市隆重举行。届时， 各具民族特色的活动定会异彩纷呈，请你踊跃参加到这次活动中来。
(1)普洱市生活着傣族、彝族、佤族、拉祜族、哈尼族等十四种世居的少数民族。请你写出我市少数民族的两种传统体育运动项目名称。(2分)
(2)请你从本地特有的野生动物中选用一种作为本届运动会的吉祥物，并用简明生动的语言说说选用的理由。(30字左右)(4分)
三、阅读(本大题含9～24小题，共44分) (一)(4分)
9．阅读下面这首诗，然后回答问题。(4分) ，
瀑布联句 李忱
千岩万壑不辞劳，远看方知出处高。 溪涧岂能留得住，终归大海作波涛。
(1)请简要分析“千岩万壑不辞劳”这句诗好在哪里?(2分)
(2)这首诗通过写瀑布，表达了诗人怎样的志向?(2分)
(二)(12分)
阅读下面的文言文，完成10～14题。
三峡 郦道元
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①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽目，自非亭午夜分，不见 曦月。
②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发自帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。 绝巚多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清秉峻茂，良多趣味。
④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者 歌日：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
10．解释下列句中加点的词。(任选两个作答，多选不加分)(2分)
(1)两岸连山，略无阙处 阙： ．
(2)沿溯阻绝 沿： ． (3)或王命急宣 或： ． (4)良多趣味 良： ．
11．把下列文言句子翻译成现代汉语。(4分) (1)虽乘奔御风，不以疾也。
(2)素湍绿潭，回清倒影。
12．对文章内容分析有误的一项是(2分) ( ) A．文中用“重岩叠嶂，隐天蔽目”正面描写了三峡山的挺拔俊秀。 B．文章按照初夏、秋、冬的顺序写了三峡的景色。 C.“朝发白帝，暮到江陵”侧面描写出夏日三峡的水流湍急。 D．“悬泉瀑布，飞漱其问”写出了三峡水落差大的特点。
13．第④段写了秋水，从哪个句子可以看出?“凄”、“衷”两个字，表现三峡秋景怎样的特点?(2分)
4．重庆市三峡博物馆“壮丽三峡”展厅的入口处，参观者一进入，脚就踩在一条用玻璃隔水方式营造的长江水上。江水拍岸的声音，川江号子的声音，长江三峡特有的猿啼声，不时传到游客的耳畔。请你说说这样设计的意图。 (2分)
(三)(10分)
阅读下面的文字，完成15～18题。
普洱茶的“五个唯一”
①经过多个国家多方面的研究表明，普洱茶由于地域上的特殊性，具有多个世界级的“唯 一性”。
②唯一的气候：云南适宜茶树生长的平均气温在15—22℃，平均湿度85。以上。普洱地处高海拔、低纬度山区。一天中有四季温度的变化，终日云雾缭绕。云雾挡住了能量较弱的长波光线照射，使穿透力强的紫外线直接作用在茶的叶面上。多云雾带来了湿润和负离子， 营养了茶的叶面和茶茎。阳光、云雾、雨水交替作用的特殊气候，造就了普洱茶的特殊内涵。 ③唯一的土壤：茶树生长最适合偏酸性而湿润的土壤。腐殖土不但能保持充足的水分，
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还有天然的有机肥和植物生命所需的三大要素——“氮”“磷”“钾”。这三大元素一定要在偏酸性、湿润的土壤环境中才能溶解，然后被茶树吸收。普洱的土壤是黄红色、偏酸性，属火山灰、玄武岩性质，微量元素丰富，其自然形成的比例最适合大叶子树种的生长。 ④唯一的微量元素效应：微量元素是生物生长过程中必需的条件。人体微量元素缺乏可引起多种疾病，比如说锌与智力发育有关，铅与免疫力强弱有关，氟与龋齿有关等。微量元 素也是衡量茶的品种和质量的关键因素。云南土壤的有机物质、微量元素含量丰富而天然配 比合理，造就了普洱茶独特的内涵，经检测：普洱茶的水浸出物大多在40％以上，有些地 区的品种已高达48％以上。其中茶的主要有效成分茶多酚类浸出液可达33％以上，其它种类的茶多酚浸出液，至今没有验出高于此数的。
⑤唯一的传统加工工艺：普洱茶成茶工艺原始古老，当地农民将茶叶摘采下来，稍经低 温翻炒、揉搓后放在太阳下晒干。正因为这种简单而不经意的加工方法使普洱茶中各种蛋白 质和有机物中的活性酶被保存下来。这些新物质可溶性高、对肠胃无刺激，容易被吸收。原 始的加工工艺，使普洱茶的内涵发挥得淋漓尽致。实验和案例证实：普洱茶具有消渴、解乏、 提神、消食解油腻等实际功效。所以说，普洱茶称得上是“似茶非茶，似药非药”的珍贵饮品，世上独有。
⑥唯一的“茶祖”：云南是茶的故乡，发掘于云南省普洱市景谷盆地的3540万年前的宽
叶木兰化石，是迄今唯一发现的茶树植物垂直演化的始祖。在普洱市山峦起伏的茫茫林海中， 至今存活着40片36万亩千年古茶村群落，她如慈祥的母亲呵护着约70万亩郁郁葱葱的现 代茶园，连接成从古到今茶树生存发展的生物链条。长期以来经过各族人民的辛勤培育，普 洱茶已驰名中外。普洱茶的传播以云南澜沧江流域为中心，往西南推移，直至印度。往东北 推移，直至江浙、安徽。如今，它的子孙后代已经百花齐放，各有千秋。但是、追根溯源， 这个唯一性，是普洱茶最根本的唯一。
⑦俗话说，越是民族的，就越是世界的。如果我们进一步弘扬普洱茶的唯一性，那么， 普洱茶的世界普及性，便会如日中天，指日可待。
15．阅读第②段，请概括出“造就了普洱茶的特殊内涵”的三个因素。(标点在内不超过12个字)(3分)
16．选文第④段划线的句子除了运用列数字的说明方法外，还运用了什么说明方法，并简要 分析其作用。(3分)
17．阅读全文，请说说普洱茶中蛋白质和有机物的活性酶为什么能够保存下来?(2分)
18．目前，，大多数中小学生喜欢喝碳酸饮料，如可乐、雪碧等。但是，碳酸饮料喝得过多会影响消化，有损牙齿健康，容易导致骨质疏松。因此，有必要向同学们推荐喝普洱茶，请写出两点推荐理由。(2分)
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(四)(18分)
阅读下面的文字，完成19～24题。
生活的馨香 仲利民
①有一位靠拉板车讨生活的老汉，和我同住一幢楼。他是拆迁户，原来的旧房子在城北， 被拆掉了。他就到城南新开发的这片小区安臵一个新家，二室一厅，房子很小，用原来的拆 迁费购臵的。即使是这个小房子，要是他现在买的话，也未必能买得起，一千五一平方米， 少说也要十来万啊!
②我经常在上下班时看到他把那辆有点破旧的板车停在道路的边上，然后静静地坐在板 车边，等待有人来找他拉货。我生活的这个小城到处都是拆迁的喧嚣声，这给拉板车的老汉 带来许多业务，否则我真怀疑现在还有谁会用板车来拉贷。偶尔我会看到他闭目坐在板车边 打瞌睡，没有生意做时就那样歇着，暖暖的阳光照在他的身上，我能感到他的平静和满足。 ③不知老汉有多大年龄，每次在楼道里遇到都会主动与我打招呼。他黑黑的脸膛有一种 阳光温暖的味道，眼神挺和善。虽然处于社会底层，但是却整天乐呵呵的，没有怨天尤人的 愤慨。有一个雨天，我在楼下碰到他，闲聊几句。谈到收入，他乐呵呵地回答我：“够生活。” 紧接着又说：“我们的生活标准低，一天能有10多元钱就行了。”有一次，我看到他啃着大
饼的样子，仿佛回到了上世纪的七十年代。似乎只有在那时，人们对食物的幸福感才会表达 得那样强烈。
④暑假时，我看到他和老伴与两个年轻人一起散步，正在我疑惑间，他主动过来与我打 招呼，指着两个年轻人对我说：“这是我的女儿和儿子，女儿已经大学毕业了，现在常熟一 家中学教书，儿子在哈工大读军校。弟弟花钱都是姐姐给的。”我很惊奇，这位看似年龄很 大的老汉其实不到50岁，是岁月给他披上苍老的容颜。当我们说到他那对儿女时，老汉更 加高兴，他自豪地对我说，他们夫妻俩基本上未对孩子费多少神，每天劳作归来，孩子做完 作业，还会帮父母打扫卫生，烧开水，这让他们夫妻俩很舒心。
⑤当我正在为怎么样教育好孩子而绞尽脑汁时，而老汉却用另一种方式向我作出启示， 也许生活就是最好的老师，许多时候，良好的条件、环境都不能起到满意的教育效果，而生 活却能教会一个孩子如何慢慢地成长。
⑥生活是用来享受的。如果我们卸去生活中各种各样的欲望，保留一份真诚，也许幸福 就会不期而至；倘若我们挖空心思追逐诸多欲望，那就会本末倒臵，不是我们享受生活，而 是美好的生活在折磨我们。那样，即使我们生活在各种各样现代化的物质里，也闻不到生活 的馨香。我明白了老汉经常闭目坐在阳光下的幸福，那是他在呼吸阳光的馨香，还有对生活 的满足。
19．阅读第②段，请说说“暖暖的阳光”有什么表达效果?(3分)
20．阅读第④段，请分别找出描写“我”和老汉各自心理活动的词语。(2分)
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21．请从文中找出表现老汉一家温馨幸福、孩子懂事乖巧的语句?(3分)
22．请概括文中老汉的性格特点。(3分)
23．读完全文，请说说文章的标题为何起名为“生活的馨香”?(3分)
24．通过阅读这篇文章，你有了什么新的感悟?请结合自己的生活实际简要谈谈。(4分)
四、写作(50分)
25．成长的记忆中，妈妈的一杯牛奶，老师的一声叮嘱，同学的一句鼓励，家乡的一条小河， 袅袅的一缕炊烟，花儿的芬芳，书海的清香„„都让我们的生活充满色彩。请以“有你， 我的年华不寂寞”为题目写一篇文章。 要求：1．除诗歌外，文体不限。 2不少于600字。
3．作文中不能出现考生所在地地名、真实姓名及学校校名。
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云南省普洱市2010年中考语文试卷
参考答案
一、语文积累与运用(本大题含1～7小题，其中l～6小题，每小题2分，第7小题8分，共20分)
1．答案： B(A项“戛”读j iá；C项“窥”读ku ī；D项“畦”读qí) 2．答案：C(A项“契而不舍”，“契”应为“锲”；B项“惟妙惟笑”，“笑”应为“肖”：D项“烦燥”，燥”应为“躁”)
3．答案：D(“黄发垂髫”中的“黄发”指的是老人，不能修饰“孩童”)
4．答案： D(A句“大约”与“左右”重复；B句缺主语；C句两面与一面搭配不当) 5．答案：C(按句子间的逻辑关系排序) 6．答案：A(魏武帝指的是曹操)
7．①田家少闲月 ② 甲光向日金鳞开 ③ 恨别鸟惊心)
④苔痕上阶绿 ⑤野芳发而幽香 ⑥长烟落日孤城闭 ⑦不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。
⑧安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。 二、语文综合运用(6分)
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8．
(1) (2分)答：如射弩、摔跤、踩高跷、荡秋千、赛龙舟、打陀螺等。 (写出一种可得1分) (2 (4分)答：例如可选马鹿、野象、孔雀、黑冠长臂猿等。(写出吉祥物可得1分；理由表述清楚得2分；理由表述清楚且主题鲜明、生动形象得3分) 三、阅读(本大题含9～24小题，共44分) (一)(4分) 9． (4分)
(1) (2分)答：诗中写瀑布“不辞劳”，采用拟人手法，生动形象地表现了瀑布不畏艰辛的高尚品质。(写出修辞方法可得1分，分析作用可得1分)
(2) (2分)答：诗中借写瀑布，采用托物言志的手法表现了诗人志存高远，努力实现人生目标的远大志向。 (意思对即可得2分) (二)(12分) 10． (2分)
(1)阙通“缺”，中断 (2)顺流而下 (3)有时
(4)确实，实在 11． (4分)
(1)译文：即使骑着骏马，驾着长风，也不如它快。
(2)译文：雪白的急流，碧绿的深潭，回旋着清波，倒映着各种景物的影子。 12． (2分) 答案：B(文章是按夏、春冬、秋的顺序写了三峡的景色) 13． (2分)答：每至晴初霜旦，林寒涧肃。(1分)表现三峡秋天凄凉、清幽、寂静的神韵。 (1分)
14． (2分)答：设计者借用高科技的手段，再现三峡壮丽的景象，让人有身临其境之感，表现三峡江水汹涌以及山高谷深的特点，感受三峡的独特魅力。 (意思对即可得分) (三)(10分)
15． (3分)答：高海拔、低纬度、多云雾。 (答出一点得1分，如仅答“阳光、云雾、雨水，只得1分)。
16． (3分)答：采用作比较的说明方法，突出强调了普洱茶茶多酚类浸出液高于其它种类的茶。(答出说明方法得1分，作用分析酌情给1—2分)
17． (2分)答：采摘的茶叶稍经低温翻炒，揉搓，然后晒干。这种原始、古老、筒单的加工方法才使普洱茶中的活性酶得以保留。 (表述完整可得2分；表述不不完整，酌情扣分) 18． (2分)答：①普洱荼含有人体所需的多种微量元素。②普洱茶中活性酶可溶性高，对肠胃无刺激，容易被吸收。③普洱茶具有消渴、解乏、提神、消食解油腻等实际功效。(写出一点可得1分) (四)(18分)
19． (3分)答：自然环境描写烘托了老汉的平静和满足。 (写出“自然环境”描写得1分，作用分析酌情给1—2分)
20． (2分)答：“我”疑惑、惊奇；老汉高兴、自豪。(能各写出一点即可得2分)
21． (3分)答：①我看到他和老伴与两个年轻的孩子一起散步；②弟弟花钱都是姐姐给的。③他们夫妻俩基本上未对孩子费多少神；④每天劳作归来，孩子已做完作业，还会帮父母打扫卫生，烧开水。(答出一点可得1分)
22． (3分)答：热情、真诚、知足、乐观。(答出一点可得1分) 23． (3分)答：他能呼吸到阳光的馨香，对生活满足，懂得享受生活中点点滴滴的幸福。 (意
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思对即可)
24． (4分)答：生活的馨香并不需要太多的物质享受作为基础，真正的幸福应该是精神上的富足。我们拼搏努力的目的是为了幸福，但如果我们过多地沉迷于物欲上的奢求，那就会如作者所说的那样成为生活的奴隶。只有以知足、乐观、平静的心态享受生活，我们才能真正感受到生活的馨香。 (言之有理即可) 四、写作(50分) 25．略
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