个人网络研修计划

个人网络研修计划

网络研修是自我学习和进修的好机会，也是一项培养自己能力的实践活动,所以，参加这次研修的意义十分重大，我将全力以赴认真学习研讨，力求取得更多的收获。在培训学习期间，确定本人的具体研修计划如下：

一、 研修目标

1、 转换角色，当好学生，把握本次学习机会,静下心来潜心研究，力争学有所获。

2、 努力学习课程知识，在学习过程中认真做好课堂笔记,及时完成作业,不断提升自己的理论水平.

3、 珍惜与教育大师、教育专家学习的机会,学习他们的先进理念，专业知识等，逐渐内化为自己的东西，促使自己专业理论不断跟进，多动脑思考问题,用思想指导行为,努力成为研究型教师。

4、通过专家的引领，不断反思自己的教学行为，做一个清醒的教者，并把学到的教学艺术用于自己的教学，努力探索适合学生的教学方法，使自己的教学更加有效。

5、积极参与各项讨论交流活动，以开放的心态面对每次交流，训练自己的口头表达能力，博采众长，同伴互助，不断提高自己的专业知识,逐步向骨干教师的标准靠近。

二、研修内容

1、积极参加各项考察活动，不断充实自我.

2、静下心来阅读反思。“让读书成为习惯”。每天坚持做到至少读半小时的教育教学专著，努力学习新课程有关的理论知识，当然必须边读边思,并认真做好读书笔记，及时写下读后感,力求转变教学观念，并把新的理念渗透到每一天的课堂教学环节中。

3、多想、多写、多干。结合自己本次学习所得，综合运用在每天的教学实践中,有意识地思考问题,并及时在课后写下教学反思、感想,做到一课一得。平时多积累教学经验，并努力把教学经验上升到理论层面,想清了就写，想不清楚再踏踏实实地“干”,然后又在干中想,想中写，写中想，想中干，循环往复，螺旋上升。

4、多锻炼自己,展示自己.积极参加校级、市级课题研究,积极接受各项教育教学任务，如教研组研讨课、评课,认真撰写论文案例等，力争获奖或发表。

总之,通过研修学习，我必须在原有基础上提高自身的文化素养，提升自己的理论研究水平，提高自己的教育教学水平，努力成为一名具备一定专业理论和专业技能的知识型、理论型、反思型教师。