个人研修计划 姓名 参训学科学段 高段 教龄 18 所在坊名称 清 工作单位 职称 中小学二级教师 职位 此次培训，您如何利用交互式媒体教学实现高效课堂？ 最期待解决的一个教学重难点问题 1、提升教师职业道德水准，培养团队合作、沟通、交流、与分享的意识与能力，提升自己的教师职业道德感。 2、学习交互式媒体教学系统及相关教学平台、知识点。 3、提高各种处理教学资源的能力与加工利用能力。 4、熟练运用交互式媒体教学系统及相关教学平台，更好的服务于教学，提高课堂教学技巧，实现高效课堂。 研修目标 1. 教学设计：【 10月 10 日至 11 月 1 日】 2. 学科教学案例分析：【 11 月 1 日至 11 月 20 日】 3. 学习研修总结：【 12 月 10 日至 12 月 15 日】 一、理论培训。 研修安排 集中进行网上学习。 二、操作。 巩固网上学习成果，提高各种资源的处理、加工和利用水平，动画制作，视频处理、文档编辑、演示文稿，数字化教学资源的存储与分享、图片处理、截屏处理等。 三、总结学习，进一步提升自己的理论水平及业务能力。 最终实现观念转变、高效课堂。 通过培训促进我的师德水平和业务能力，对基础教育课程教研向纵深发展，积极推预期研 进素质教育，充分发挥省级骨干教师的专业引领作用，努力提整体教学水平。通过学习应掌握熟练运用交互式媒体教学系统及相关教学平台，更好的服务于教学，修成效 提高课堂教学技巧，实现高效课堂。坚持终身学习理念，多多观摩课例，加强反思，强化演练，随时随地交流心得。
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