课题教学目标
第四章
了解卤代烃的分类;
卤代烃
掌握卤代烃的命名,了解卤代烃的物理性质.
课型教学重点教学难点教学方法
理论课
卤代烃的系统命名. 系统命名讲授法
教学过程第一课时
[导入]
这节课我们来学习[新授]
卤代烃：烃分子中的氢原子被卤素原子取代后生成的化合物。通式：R-X
卤代烃的性质比烃活泼得多，能发生多种化学反应转化成各种其他类型的化合物。一、
卤代烃的分类
卤代烃的分类、命名和同分异构
备注
课时
1
1．根据原子数目可分为:
一卤代烃：CH3X C6H5X 多卤代烃：CHX3
C6H6X6
2．根据卤代烃中烃基结构不同分为：饱和卤代烃、不饱和卤代烃和卤代芳烃。
R-CH2-X
卤代烷烃
R-CH=CH-CH2-X 卤代烯烃
H2CH2CH2C
CClH
CCH2ClHCH
(CH2)nCl
n≥2
R-CH=CH-X
乙烯式
不饱和卤代烃
烯丙式孤立式
提问伯仲叔碳原子。
3．根据和卤原子相连的C原子可分为
C原子是
伯卤代烃、仲卤代烃、叔卤代烃（卤原子相连的伯、仲、叔C。）二、卤代烃的命名：
1．普通命名法－用于结构简单的命名
CHCl3
CH3CH2CH2Cl（CH3 2）CHCl
3CBr（CH3）
三氯甲烷（氯仿）正丙基氯异丙基氯叔丁基溴
CH2 =CH-CH2Br
CH2Cl
烯丙基溴氯化苄
（苄基氯）
以烷烃为例引导命名
2．俗名－有些卤代烃采用俗名CHCl3
氯仿（三氯甲烷）
CHI3
碘仿（三碘甲烷）
CF2Cl2氟里昂（二氟二氯甲烷）
C6H6Cl6六六六（1,2,3,4,5,6-六氯环已烷）3．系统命名法
系统命名法是把卤原子当作取代基，即烃的卤代衍生物。它的命名与烃的命名相似，但在烃名称前面需标明卤原子的位置、数目和名称。例如：
OH
F
CH3
1
ClC
2
CH
2
CH2
3
CH
4
CH3
5
FC
1
Br
BrBr
FH
Cl
对氯苯酚2,4-二溴戊烷
3
1，1，1-三氟-2-氯-2-溴乙烷
CH3-CH2-CH--CH-CH
ClCH
3
-2-3-?×?ù ??ìíèé
课堂练习：
CH
3
-CH
2
-CH-CHCH
32
2-CH-CH
2
-CH
3
Cl
2
3-?×?ù ?-5-?yèíé
3-?è ?-5-×?ù?yíé-2-4-?×?ù ?
?oèíé
?á
CH
3-CH-CH
-CH-CHCH
3
-CH
3
Cl
CH
3-CH
2
-CH-CH-CHBr
Cl
2
-CH
3
3-?è ?-4-??oíé3-?? ?-4-?oíèé
?á
注意：复杂的卤代烃用系统命名法命名，选择连有卤原子在内的最长碳链作为主链，把卤原子和支链均作为取代基。
编号一般从离取代基近的一端开始，如果卤素和烃基有相同的编号时，应使烃基的编号最小。取代基的列出按“次序规则”小的基团先列出。其他遵循烷烃的命名原则。
Br
第二节一、
Cl
1-氯-4-溴苯 (IUPAC 1-溴-4-氯苯)
卤代烃的性质物理性质
1. 一般为无色液体。2. 卤代烷的蒸气有毒。
3. 沸点：多为液体，少数为气体。①较相应的烷烃高。
②随着C原子数的增加而升高。
HCl
Cl
1,4-二氯代-异丁基环已烷
CH2CH(CH3)2
③RI＞RBr＞RCl＞RF
④直链异构体沸点最高，支链越多沸点降低。相同C原子数1°RX ＞2°RX ＞3°RX
4. 比重：大于相同C的烷烃。RCl、RF＜1；RI、RBr＞1；有两个以上的卤素取代基的分子比重一般＞
1，并按一卤代
烃、二卤代烃、三卤代烃的次序，密度升高，熔沸点升高；碳数相同时，按氯代烷、溴代烷、碘代烷的次序密度升高，熔沸点升高。
5. 溶解性：不溶于水，可溶于有机溶剂
小结：本节课学习了卤代烃的结构、命名、物理性质、通过本节的学习，提高学生学习的兴趣，增强学生学好专业、服务社会的责任感
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第四章
一、卤代烃的分类：二、卤代烃的命名：
板书设计
普通命名法系统命名法三、卤代烃的物理性质：
卤代烃
作业处理
课后反思课程进行的较顺利，完成了教学任务。
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