三年级语文上册3人类的朋友翠鸟第2课时课时练习长春版

三年级语文上册3人类的朋友翠鸟第2课时课时练习长春版

第二课时

一、在括号里加上合适的词，使句子更具体。

例：翠鸟一双红色的小爪子(紧紧地)抓住苇秆。 1.翠鸟( )停在苇秆上。 2.小雨( )下个不停。 3.小鱼( )把头露出水面。 4.翠鸟( )注视着水面。 二、根据课文内容填空。

翠鸟( )苇秆，( )飞过去，( )小鱼，( ) 水面往远处飞走了。

三、比较下面句子，哪个更好？为什么？

1.翠鸟叫声清脆，爱贴着水面飞。 翠鸟叫声清脆，爱贴着水面疾飞。

__________________________________________ 2.翠鸟蹬开苇秆，很快地飞过去。 翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去。

__________________________________________ 四、阅读理解。

它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，缀满了翠绿色

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的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。

1.本段运用了_________ 的修辞手法，分别把________ 比作________ ；把________ 比作________ ；把________ 比作________ 。

2.用“_______”画出本段的中心句。

3.作者按_________ 、_________ 、_________ 的顺序描写翠鸟的外形的。

4.从这段话中你知道翠鸟有哪些特点？ 答案：

一、1.轻轻地 2.淅淅沥沥地 3.悄悄地 4.一动不动地 二、蹬开 像箭一样 叼起 贴着

三、1.第二句更好，因为“疾”字写出了翠鸟飞得很快。

2.第二句更好，生动地写出了翠鸟的动作十分迅速。

四、1.比喻 头上的羽毛 橄榄色的头巾 背上的羽毛 浅绿色的外衣 腹部的羽毛 赤褐色的衬衫 2.它的颜色非常鲜艳。 3.头上 背上 腹部

4. 羽毛色彩鲜艳；眼睛锐利；嘴又尖又长；身体小巧玲珑。

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