姓名 得分 （3）“ ， ”这句古诗是在提醒我们
一、字词 要养成深入生活、深入社会学习语文，投身自然，增长知识的学习习惯。 1．看拼音写词。（7分 每词1分） 4．如皋正在创建全国文明城市，如果让你跟市长对话，你会跟他交流什xī xiào líng chén biān fú tǎng ruò yù zhuó bīng diāo 么问题？请写出两个。 fēng ( )火 （ ）岩重叠 yì 飘（ ） 涨（ ） 5．修改下列一段话（3分）（两个错别字，四处语病，在原句上修改） 2．把正确的选项填入括号中。（5分） 通过老师的谈话，使黄涛受到了很深的教育。他学习用功多了，虽 （1）下列注音完全正确的一组是（ ） 然上课钻心听讲，踊跃发言，但是作业很整洁。这次数学检侧，黄涛考得 shòu xiāo dìng fàng yāo he huā xīn 很好，夏林说，我断定他可能考了100分。学期末，他被评为“三好学生” A瘦削 B绽放 C 吆喝 D 花蕊 的称号。 （2）下列词语中有错别字的一组是（ ） 三、阅读与感悟 （一） （5+4+6分）
A 石笋 B焚烧 C 帐蓬 D麦垄 师徒们吃了桃子继续赶路。山坡上闪出一个年满八旬的老妇人，手拄（3）选择搭配错误的一组（ ） 着弯头竹杖，一步一声地哭着走来。悟空见又是那妖精变的，也不说话，
A中日友谊的使者—聂荣臻 B 短篇小说之王—欧˙亨利 当头就是一棒。白骨精见棍棒落下，丢了具假尸首在路上。 C 意大利科学家—斯帕拉捷 D古希腊艺术家—苏格拉底 唐僧一见，惊得从马上摔下来，坐在地上，不由分说，一口气念了二（4）“前车之鉴”中“鉴”可以理解为（ ） 十遍紧箍咒。悟空头痛难忍，连忙哀告。唐僧喝道：“你为何不听劝说，A 观察 审视 B 映照 C 可以使人仿效的事 D 镜子 把人打死一个，又打死一个？”“它是妖精！”唐僧非常生气：“胡说！ （5）与“耧”相对应的诗句的是（ ） 哪有那么多妖精！你无心向善，有意作恶，你去吧！”悟空说：“师父若 A 锄禾日当午 B 童孙未解供耕织 C春种一粒粟D昼出耘田夜绩麻 不要我，就请退下我头上的金箍儿！”唐僧大惊：“我只学过紧箍咒，却3．补充成语，并解释带点的字 4分 没有什么松箍咒！”悟空说：“若无松箍咒，你还是带我走吧。”唐僧无 同仇敌（ ）： 崇山（ ）岭： 奈：“我再饶你这一次，但不可再行凶了。”悟空连忙答应，扶着唐僧上 苦心孤（ ）： （ ）为人知： 马继续前行。 二、按要求答题（20+3，其中1～4题每横线1分） 1． 从文中可以看出三个人物的鲜明性格分别是：孙悟空： 1．默写《墨梅》： ， 。 唐僧： ，白骨精： ，请分别用 ， 。 “ ”和“﹏﹏”画出最能表现孙悟空和白骨精形象的句子。 2．对对子。 巧对 春华对 吃一堑对 2．品词酌句：“山坡上闪出一个年满八旬的老妇人”说说用“闪”好在 高山对 求大同对 良药苦口对 哪里？ 3．填空 （1）“宋妈的善良，小偷的无奈，父亲的敢爱敢恨”这些都是 这 。 部作品中的人物，作者是 。 “唐僧一见，惊得从马上摔下来”说说用“摔”字好在哪里？ （2）抒发爱国情怀的方式很多：如李清照面对南宋君臣的苟且偷安写下 了： ，不肯过江东。清朝的龚自珍面对革新大声疾呼：3．孙悟空刚刚出世不久，由于发现了水帘洞，众猴拜他为王，号称“ ，不拘一格降人才”。唐朝李贺热切期望为国建功“ ”；招安后，玉帝先封他为“ ”；后来不得不改封为
1
初一新生语文测试
“ ”；到西天取得真经后，如来又封他为“ ”。哈大笑：“3张假币你还没忘哪？在，我留着呢，如今集什么的都有，我集通过阅读《西游记》，你对“磨难”或“成功”有什么认识，请用一句话几张假币玩玩有何不可。”说着，从一本影集内拿出那几张玩意儿。 写下来。（不超过30字） “老师，那您说让贼偷了……”辰目瞪口呆。 “假话。兴你假币就不兴我假话？” （二） “为什么？您当时完全可以揭穿。”
终于熬到了下课，辰盯住围在一群叽叽喳喳的女同学中的老教授，好老教授的脸色立刻无比严肃起来：“揭穿容易，但我更知道一个山里歹待大家散尽，他才跨前一步，把钱递上，这时，辰脑子嗡地一声，大片来的孩子该多艰难，那样做对他产生的后果不堪设想，为这区区300元钱，空白，他感到一种灭顶之灾的降临，还好还好，老教授点了点头，将钱装扼杀一个人才，吾不屑为之也。” 在上衣兜中。 “老师”，辰扑通一声跪了下来，泪流满面，“不回去了，我还要跟您
辰这一夜没合眼，那钱是单独交的，万一老教授发现呢？为了进京到几年，您一定要收留我！” 这家文学院，他卖光了全部药材，没想到该死的药贩子在交款时夹了三张1.给本文拟个合适的题目： （1分） 假币！他自己没有更多的钱了，逼急了才出此下策，但他又怕被识破。同2.给短文中的括号内加上合适的关联词。（2分） 学们个个是富家子弟，只他一个穷孩子，假币的事抖落出来，他如何混得3.联系上下文，请你用自己的话写出下列词语的大意。（2分） 下去？ 下策： 款待：
辰决定主动坦白。 4.本文以 线索写了辰和老教授两个人物。辰在交钱前后心里次日，辰恭候在老教授上班必经的路上，见到他说：“老师，我昨天活动有哪些变化？ 交的钱……”老教授的脸立刻板起来：“别提你那钱！”
辰魂飞魄散！却听老教授说：“早不交晚不交，偏我揣了你的钱，在（3分） 市场上走，被小偷割了兜。” 5.“辰依然惦记着那可怜兮兮的老教授”辰为什么说老教授“可怜兮兮”？
啊呀，谢天谢地！辰一边陪小心，一边回到教室，这贼其实是帮了我（2分） 的忙呢。辰想。
兴奋之后，辰又陷入了苦恼。老教授( )损失了那么多的钱，6.文中的辰交了三张假币，老教授说了一句假话，你怎样认识这两种假( )直接怪他学费交得迟！想到教授总穿一件皱巴巴衣服的寒酸样，他象？（2分） 心里就凉了。辰想，好好努力吧，非出人头地不可，有朝一日我加倍报偿 这位善良无辜的老人。
辰勤学苦作，( )不断写出好文章，( )连《人民文学》这7.结尾处，辰跪在地上还要向老师学几年，他要向老师学什么？（2分） 样的刊物也有他的一席之地，老教授时常当众夸赞。每当这时，辰就暗自 道：“等着，老师。” 8.读了本文，你觉得从辰身上应该学什么？不应该学什么？（3分）
学习期满，辰交了大运，一步登天，阔步文坛，名声大得吓人。辰从 此再不愁没钱。 辰依然惦记着那可怜兮兮的老教授，该彻底了结这块心病了。他为老四、作文 30分 （其中书写3分） 教授准备了1万元现金，专程来家。 题目：《我美丽，因为我 》 老教授高兴：“学生出了大名，不忘师德，这就好！”坚持设家宴款待提示：1、先将题目补充完整。横线上可填：宽容、自信、坚韧、有责任、高徒。酒前，辰鼓足全部气力，向教授认错：“老师，我交给您那两千元有爱心、有理想、等等；2、要通过具体的事例写出你的经历和感受，有学费中，混着3张该死的假币……”他眼圈红了，并哽咽起来。老教授哈真情实感，不少于400字。
2
参考答案 3. 美猴王 弼马温 齐天大圣 斗战胜佛 一 只要说出成功的取得必须经历磨难或者磨难对人生的好处就行了1.嬉笑 凌晨 蝙蝠 倘若 玉琢冰雕 （能给分就给分） 烽火 峰岩重叠 飘逸 涨溢 （二） 2.C C D C C 11.给本文拟个合适的题目：三张假币（其他看情况定） 3.同仇敌忾（ 愤恨） 崇山峻岭（高） 苦心孤诣 （境界） 2.给短文中的括号内加上合适的关联词。 鲜为人知（少） 不但 ……而且…… 因为……所以……
二 3.联系上下文，请你用自己的话写出下列词语的大意。（2分） 1.墨梅 ：吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只 下策：不得已采取的不高明的办法（只要意思对即可）款待：盛情流清气满乾坤。 招待（意思对即可）
2. 巧对拙 春华对求实 吃一堑对长一智 4.本文以“三张假币”为线索写了辰和老教授两个人物。辰在交钱前 高山对流水 求大同对存小异 良药苦口对忠言逆耳 后心里活动有哪些变化？ 3. 前：等待 担心 兴奋 苦恼 发奋 （只要大体能体现变化就行） （1）《城南旧事》 林海音 5.“辰依然惦记着那可怜兮兮的老教授”辰为什么说老教授“可怜兮（2）至今思项羽 我劝天公重抖擞 何当金络脑，快走踏清秋 兮”？ （3）纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 （辰心理不安，觉得教授总穿一件皱巴巴衣服的寒酸样，钱还被偷了，4.例举： 真是可怜） 请问市长，你觉得这次创建文明城市有什么价值？ 6.文中的辰交了三张假币，老教授说了一句假话，你怎样认识这两种（只要答案中注意了礼貌用语，向市长提出了问题即可） 假象？ 辰：出于无奈 老教授：心地善良，为他人着想。（只要意思对即三 阅读感悟 可） （一） 7.结尾处，辰跪在地上还要向老师学几年，他要向老师学什么？ 1.孙悟空：嫉恶如仇等 白骨精：虚伪奸诈等 唐僧：心地善良等 学习老师的人品 2.“闪”让我们看出白骨精的奸诈等 “摔”很好地刻画了唐僧的8.读了本文，你觉得从辰身上应该学什么？不应该学什么？ 胆小怕事，也说明了他的心地善良。 学生自己发挥（只要符合文章意思即可）
3
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容