初识计算机

胡梦林

【学习目标】：

1. 熟悉计算机各组成部分的名称 2. 了解计算机各组成部分的功能

3. 树立主动学习计算机的意识，培养自主学习、合作探究的能力 【重点难点】：

熟悉计算机各组成部分的名称和功能 【教学准备】： 教学课件 【课时安排】： 一课时 【教学过程】： 一、谈话导入

师：同学们，今天老师给大家带来一位新朋友，这位朋友什么都能做，什么都知道，可谓神通广大，它可以帮我们许多忙，而且从不会有任何抱怨，你们想不想认识它？（想）老师给大家猜一个谜语，大家猜猜它会是谁？请齐读谜语，“没有脑袋会思考”，预备齐！（学生读）谁来猜猜它是谁？（电脑）你们真聪明，被你们猜对了，老师给大家带来的新朋友就是电脑，它还有一个好听的名字，叫计算机。（出示课件）马上就要和计算机交朋友了，你们想不想知道它到底长什么样子？（想）现在就让我们一起去认识它吧！

二、新课讲授 计算机的组成

在现代生活当中，常见的计算机有哪些？

依次出示图片，学生回答：台式计算机、笔记本计算机、掌上计算机。 在日常工作中，最常见的是什么计算机呢？（台式）下面，我们主要来认识一下台式计算机，请看屏幕，看看这台计算机是由哪些部分组成？

（1）学生自学，指导学生回答各部分名称

（2）屏幕出示：计算机一般由主机、显示器、键盘、鼠标、音响等组成，这些都是计算机的硬件。

（3）下面我们分别来认识这些硬件和它们的功能

主机：主机是帮助计算机思考和处理问题的，是计算机的电脑 键盘、鼠标、扫描仪（输入设备）——总结功能 显示器、打印机、音响（输出设备）——总结功能 三、课堂小结

电脑可以帮助我们许多忙，可以为我们解决学习和工作中的许多问题，我们要好好爱护它、利用它，好吗？