八年级语文重点难点

阿西莫夫(1920-1992)，美国著名科普作家和科学幻想小说家。 恐龙无处不在

1、说明方法：举例子，下定义，列数字，打比方。

2、语言特色：①行文中放在括号里的补充说明文字多; ②多处运用了设问句;③采用举例子，打比方的说明方法，使文章更加生动形象，明白如画。 3、不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的新发现肯定会对其他领域产生影响。(总领全文，是全文的逻辑基础)

4、南极发现恐龙化石(考古学、生物学)→板块构造理论(地质学) 5、现代的两栖动物(青蛙和蟾蜍是人人皆知的现代两栖动物)：举人们熟悉的例子来使概念更浅显易懂。

6、本文的专业术语：使文章更有权威性，科学性。

7、泛大陆(热带、温带)→分裂成四部分→南极大陆(其中一个)→极地 8、如果看一张地图，并假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就会看到它们拼合的多么天衣无缝：补充说明了大陆漂移说的一个显而易见的证据。

被压扁的沙子

1、在过去的9年里，科学家们一直对6500万年前恐龙灭绝的一个新观点争论不休，这个问题最终也许会得到解决。“也许”表示估计 “最终”表明作者的信心。

2、万一哪天某个星体要撞击地球，我们也许会知道如何来避免这种撞击：强调科学研究的现实意义，同时体现了作者的幽默。

3、因为斯石英只有在撞击下才形成，所以由被压扁的沙子(斯石英)推导出恐龙灭绝的原因(撞击说)。

4、两文作比较：①说明顺序：逻辑顺序，从现象到本质(原理);②说明方法：举例子(最多)打比方、作比较、列数字;③说明内容：用南极发现鸟臀目恐龙化石证明板块构造说;用“斯石英”证明恐龙灭绝是由撞击形成的。④说明语言：逻辑性强，简明精炼，风趣幽默。

八年级语文重点难点(二) 《苏州园林》

1、苏州四大园林：宋代沧浪亭、元代狮子林、明代拙政园、清代留园。 2、说明顺序：逻辑顺序。①从全文看：从整体到局部。②从各部分看：由大到小，由主到次(四个讲究，三个注意)。

3、说明方法：举例子，作比较，打比方，引用，分类别。

4、苏州园林的特点：无论站在那个点上，眼前总是一幅完美的图画。 5、总起下面几个自然段的一句话：他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。

6、全文总纲：他们惟愿游览者得到“如在图画中”的美感。

八年级语文重点难点(三) 《中国石拱桥》

1、第一段中心句：石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。

2、逻辑顺序：①石拱桥的总体特征：形式优美，结构坚固，历史悠久;②具体介绍两座桥;③我国石拱桥取得如此大成就的原因，取得的成就。

3、赵州桥(逻辑顺序)：①地理位置;②修建年代;③结构特点(用列数字、打比方、引用、做诠释等说明方法)

4、特点：①全桥只有一个大拱，长达37.4米，像一张弓;②大拱的两肩，各有两个小拱;③大拱有28到拱圈拼成;④形式优美。

5、卢沟桥说明方法：列数字，引用，举例子，下定义，摹状貌，作比较。

6、写卢沟桥的结构：①地理位置;②修建年代;③结构特点。

八年级语文重点难点(四) 《背影》

1、选自《朱自清散文全集》。朱自清(1898-1948)，字佩玄，江苏扬州人。散文家、诗人、学者。作品收在《朱自清全集》里。

2、本文抒发了父亲对儿子的疼爱和儿子对父亲的感念之情。 3、背影的四处描写：①开门见山，有一种浓厚的感情氛围;②望父买橘;③父子分手;④呼应开头，作者对老夫的思念之情不能自已。

4、父亲的外貌描写：穿戴→照应开头所写家境;与我的紫毛大衣形成对比。

5、“我”用自己的情感烘托父亲的背影，我的情感：激动，感激，感动，心疼，愧疚……

6、流泪：徐州奔丧——悲哀之泪;望父买橘——感动之泪;父子分手——惆怅之泪;别后思父——伤心之泪