早上,小尤拉醒了作文

早上,小尤拉醒了作文

篇一：材料作文与浙江各地作文 材料作文的形式会怎样？

之前，我对材料作文中的材料认识是这样：一则小故事，或者一首小诗（有内涵或者有哲思），或者一副（或一组漫画）之类。

后来看到今年湖北高考的那个漫画作文题之后（下图），感觉，这种漫画材料，可能对初中生，特别是初次面对材料作文的学生而言，难度有些大。可是，可是，翻看近年温州中考试卷，温州对图是情有独钟的。

我想说的是，初中的材料作文相对而言会比高考的材料作文简单一些。虽然这几年我们一直强调写作要有思维力、思考力。但是初中的思考更多是基于生活体验，不会像高考材料作文那么多思辨的色彩。

所以我们看到今年的各地材料都有一个鲜明的特点。无论哪个题目，所给学生的材料，都是比较浅显易懂，基本上都是生活的情景。

这些材料，有些是生活的一个情景，或者是生活的一个片段，或者是一个小故事等等。如果是一个小故事，或者一首小诗，都是容易懂，而且基本上有一个很明显的核心观点。不同的是：这个核心观点明显些，还是藏得深些。 比如，台州卷：

生活中，遇到难以解决的问题时，我们常常得到这样的鼓励：“别急，多想想。”遇到简单容易的事情时，我们也常常能听到这样的提醒：“别急，多想想。” 这里，“别急，多想想”，这句话非常突出。甚至都可以拧出来做题目了。而有些地方，核心观点可能没那么明显，不过材料中都有“关键词”，比如嘉兴舟山卷“安静”，衢州的“打架”，丽水的“思与行”也是可以看出来的。 暂且不论，这些题目还有没有其他切入点，至少在这些题目中明显可见的“点”而言，可以看出这些思考，基本上是基于学生的生活体验的。

因此，我想，温州题目应该也是如此吧。如果有啥需要注意的应该是，温州会不会把观点深藏（按理应该不会很深），会不会同一则材料里有多个点（按理来讲，不会很多，最多双胞胎吧）。

不过，说到这里，其实还都是废话啦。因为形式是怎么样，并非最重要，最重要的是内容，就是说，如果考材料作文，大概会考哪个内容呢？

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一旦涉及作文内容，就涉及本质了。

这个难度很大，先说说 之前，我收集并梳理了温州各名校的最后一次模拟考的作文题。发现大家集中在几个题目上。

一个是“回家”，这个大概是对以前“走”的回应，走了这么久，都走到月亮上去了，应该回家了。于是越想越觉得有可能。由“回家”，延伸到“归宿”之类的题目。这些题目当然挺好，但是这种猜题的方式也太呵呵了吧。 还有一个是“自己”。一个是“成为自己”，一个是“看见自己”。这个让我有点意外，但细想也对，作文还是离不开“我”“自己”之类。这让我想起我以前出的题目，“另一个（自己）”，还有一个题目，是“不一样的??”。以及今年的一个题目“别想太多”，以及“做自己能做的事，过自己能过的生活，如此就好”，还有杨绛的那句话，“世界是自己的，跟他人无关”。想写好这些题目，首先要对自己有个认识与定位，其次要有途径或者载体，来切入表现。（具体指导不展开）

还有一个是“世界，因我更精彩”。这个题目我不想评价。但是其中有个方法应该学会，“世界”，这个词很大，而且很虚，所以遇到虚的要变实，遇到大的要变小。比如把这个世界变成具体的世界，家就是一个世界，班级也是一个世界，当然你可以把地球当世界等等。

还有“背影”，这应该类似于限制写作对象。提起背影，我们的脑被朱自清已经洗的差不多了。其实除了父母的背影，还有很多背影可以写。比如龙应台笔下那个渐行渐远的背影。当然还有余秋雨的《一个王朝的背影》。一旦想到王朝的背影，思路马上不同。所以关键是你对背影的认识是怎么样的。这背后也有一个方法，就是一旦遇到太实的题目，要学会虚。由实入虚。

还有一个题目是“像什么一样生活”，这个题目前两年温州比较流行，今年就不再提了。 还有一个是材料作文，如下。这个材料作文，还是有点偏难。 去造一个草原 狄金森 去早一个草原/

需要一株三叶草和一只蜜蜂/ 一株三叶草和一只蜜蜂/

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还有梦/

如果密封不多单靠梦也行 去造一个草原

阅读这首小诗，自选角度，自拟题目，写一篇文章。

要求：?不少于600字（诗歌不少于16行）；?文中不得出现真实的班名、人名。 还有，生活需要童话，还有历尽劫难，尝遍百味，等等 虽然大家最后一次考试没有太多涉及材料作文。

但是正如上面所想，我们还是回到材料作文吧。如果真遇到材料作文该怎么应对呢？很多同学有点害怕，怕写不好。主要是因为我们材料作文写的太少了。 以我的经验，很多同学在写材料作文的时候，会犯几个错误。 一个是审题偏差。 一个是被材料束缚住。 一个是不知道如何使用材料。 一个是不知道如何从材料转向自己。

材料作文，一种是给材料，又给题目，如果是这样，材料只是导语的作用，没有太大关系。还有一种只给材料，不给题目，题目需要自拟，这个就不一样了。 所以面对材料作文，最关键的是好好看材料、分析材料、感悟材料以及使用材料等。 材料与导语，从本质上是不同的。导语，按字面看，是引导写作的话语，是命题者，为了引导学生，打开思路，把自己的一些题图写上，目的是帮助学生的，是做好事送福利的行为，是写作的指路牌，温馨提示。其实导语不要，也没有问题。

而材料，并非福利，非指路牌，而是闯关游戏，只有你把材料理解了，你才可以开始闯入下一关——写作。所以有点像路障。扫除障碍本身也是考核的一部分，一旦突破了，你可以获得宝藏与装备，那就是题目就是立意。

所以，材料作文，第一要义，就是读懂并分析材料，从而获得写作立意与标题。 在我看来，从材料获得立意，是有高低的，大致有三种：一偏差，二相似，三独到。

让我惊讶的是，学生对材料的分析极为奇怪，本来很简单很明显的立意，却偏偏被理解歪，说明很多人对材料分析的方法还有缺乏。还有一个，当大家都发

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现材料中那个明显的观点时，你怎么样突破千篇一律，写出独特来，这里面也有窍门，也需要多思考。

最最常见的是很多学生被材料所牵制，陷入材料而无法自拔，这样文章往往会变成对材料的简单评说，变成了很简单的议论文。这样的文章一般大多就材料而材料，缺少自己的东西，缺少深入的思考，难得高分。

还有材料怎么样使用？要不要在文章出现？以什么形式出现？在什么地方出现更好？这些都需要注意。

20xx年浙江省各地市中考作文题目，基本凑齐了 宁波卷 《现代汉语词典》对“亮”的释义如下：

1、光线强。2、发光。3、（声音）强；响亮。4、使声音响亮。5、（心胸、思想等）开朗、清楚。6、显露、显示。 请以“亮”为题目，写一篇文章。

要求：(1)联系自己的生活体验写作。(2)自选文体（诗歌除外），文章不少于500字。(3)文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。 丽水卷

阅读下面文字，按要求作文。（50分）

早上，小尤拉醒了。想要做点好事情。他想：“假如我妹妹掉进水里，我就去救她！”妹妹恰好走来了：“尤拉，带我去玩吧！”“走开，别扰乱我想事情！”妹妹受了委屈，走开了。

于是尤拉又想：“假如狼来抓奶奶，我就用枪打它们！”奶奶恰好说：“小尤拉乖乖，把碗收拾好。”“你自己收拾吧，我没有工夫。”奶奶摇摇头。 尤拉又往下想：“假如哈巴狗掉进井里，我就把它捞上来。”狗恰好来了，它摇摇尾巴：“给我喝点水吧，尤拉！”“滚开，别打搅我想事情！”哈巴狗合上嘴，夹着尾巴跑走了。 （选自奥谢娃《好事情》，有改动）

上述材料引发了你哪些联想与思考？请你自拟题目写一篇文章，可以讲述经历，可以编写故事，也可以阐述观点。 金华卷 开关

[美]谢尔·希尔弗斯坦

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如果我们脑上有开关， 那么世界上就不会有犯罪。 因为我们可以把坏东西拿出来， 把好的留在里面。

打开开关，可以把对娱乐明星的追捧拿出来，把对卑微者的友善留在里面；把对网络游戏的痴迷拿出来，把对名著经典的热爱留在里面；把对花开日落的熟视无睹拿出来，把对星空宇宙的好奇想象留在里面??你可以记录打开开关的经历，也可以发挥想象讲述打开开关的故事！还可以??

要求：（1）题目自拟；（2）文体自选；（3）不少于500 字；文中不得出现含有个人信息的地名、校名、人名等。 衢州卷

阅读下面这段文字，按要求作文。

某小学三年级学生文文近来闷闷不乐，妈妈再三追问，才得知孩子在学校被同学小强欺负了。妈妈向老师了解情况，老师并不知情。放学时，文文指着一个男孩告诉妈妈：“就是他!打我好几次了，还不让我告诉别人。”妈妈生气地说：“他这么矮，你都打不过吗?”文文诧异地问：“上次我把一个小朋友的鼻血打出来的时候，你不是告诉我不能打架的吗?”

以上事件引发你的哪些感受、思考或评析?请据此写一篇文章，题目自拟，字数不少于500字，不要出现含有考生个人信息的人名、校名、地名等。 温馨提示：

使用下面这个表格可能对你的构思有所帮助。你可以再需要的条目后边打√（也可以自己补充），再根据这些选择考虑写法。这个表格不用于作文评分的标准。

写给谁看 文文【 】 小强【 】 文文妈妈 【 】 老师【 】 家长【 】

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校园小霸王【 】 校园受气包【 】 好朋友 【 】 自己【 】 部分群众 【 】 全体公众 【 】

?? 写作目的 表扬【 】 批评【 】 劝导【 】 建议【 】 倾诉【 】 申辩【 】 反省【 】 传播观点 【 】 分享经验 【 】 举报投诉 【 】 ?? 用于何处 报纸杂志【 】 网络论坛【 】 私人信件【 】 校长信箱【 】 校园广播【 】 黑板报 【 】 主题班会【 】 QQ空间【 】 日记 【 】 ?? 嘉兴|舟山卷

读下面文字，按要求作文。

父亲丢了块表，他埋怨着翻腾着，心急火燎地四处寻找可半天也找不到。父亲离开后，儿子进屋，一会儿就找到了表。父亲问怎么找到的，儿子说我就安静得坐着一会儿就听到了嘀嗒嘀嗒的声音，表就找到了。

上述文字引发了你怎么样的体验、感悟和思考？请跟进材料，自拟题目，写一篇文章。 台州卷

篇二：20xx中考作文 20xx年中考作文题目 山东威海中考作文题目 题目：沉淀

要求：①自选角度，自定文体（诗歌除外）；不少于600字。②文中不得出现真实的姓名、校名。

山东潍坊中考作文题目 阅读下面的文字，按要求作文。

一次国际自行车比赛中，信心满满、志在获奖的纳瓦罗始终无法超越技高一筹的埃斯特万，只能使出浑身解数，奋力追赶。正当他无能为力的时候，埃斯特万的自行车爆胎了，只能扛着车跑。这时奇怪的一幕出现了，纳瓦罗放缓了车速，紧跟在埃斯特万身后。结果埃斯特万获得了铜牌，纳瓦罗与奖牌失之交臂，而后

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来居上的两位选手分获金、银牌。 请根据读后的感悟和联想，写一篇不少于600字的作文。 要求：①题目自拟，立意自定；②诗歌除外，文体不限，文体特征鲜明；③不要脱离材料内容及含义的范围；④不得抄袭，不得套作；⑤文中不得出现真实的校名、人名等信息。

山东聊城中考作文题目 阅读下面的材料，按要求作文。

“无可奈何花落去”是诗人读懂人生的感慨，“读你千遍也不厌倦”是歌手读懂真情的呼唤，“先忧后乐”是文人读懂时代的担当，万有引力是科学家读懂苹果落地的思考??一诗一文，一草一木，一人一事，都需要用慧眼去阅读，用心灵去感悟。 请以“读懂”为话题，写一篇文章。 要求：①题目自拟，文体自选。 ②可以记叙经历，书写感受，也可以发表议论。 ③不少于600字，若写诗歌，不少于15行。

山东东营中考作文题目 阅读下面的文字，按要求作文。

雨，是画家手中的彩笔，是曲作家灵魂跳动的旋律，更是诗人创造的审美意境。早春的雨温润沉静，盛夏的雨急骤热烈，深秋的雨绵延悠长，入冬的雨凄寒凌厉。雨，将焦渴的土地从噩梦中唤醒，使倦怠的江河燃起奋发追寻的激情，让自然万物生长出五彩斑斓的理想?? 可是，不经意间雨也制造着黑暗、凄凉、痛苦与灾难。也许，淋湿了你飞翔的翅膀，打落了你绽放在青春指头的花瓣，熄灭了你夜行的火把，甚至使你跌倒、挣扎在泥泞中??雨哟，将自然、人生、时间和空间织进了一则又一则曲折动人而又含蕴隽永的寓言！无论如何，雨是自然也是生命所赐，你该去经受、面对、欣赏、回味??雨的底片珍藏在你内心深处，雨的故事当是湿漉漉的秘密，你一定有许多话要对雨说?? 要求：①以“雨， ”为题； ②将题目补充完整再作文，文体不限，不少于600字。 山东临沂中考作文题目 以下两组题目，请任选一题写作。 （1）题目：他（她、它）让我感到。

（2）学习的课堂上，有迷惘，更有明朗，智慧的我们一起探究品尝；实践的园地里，有恐慌，更有荣光，团结的我们一起合作担当；生活的蓝天下，有忧伤，更有欢畅，热情的我们一起体验分享??成长路上，需要我们同担风雨，共享阳光。 请以“我们一起来”为题。写一篇作文。 要求：①如果选择他（她、它）让我感到。写作，需先确定合适的人称，并将题目补充完整。②立意自定，

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文体自选（诗歌、戏曲除外）；③表达真情实感，不得套作，抄袭；④不少于600字；⑤文中不得出现真实的人名、地名、校名。 山东泰安中考作文题目 从下面两题中任选一题作文。

（1）阅读下面的故事，按要求作文。 清朝康熙年间，桐城人张英官至文华殿大学士兼礼部尚书。邻居是另一大户叶府，主人是张英同朝供职的叶侍郎。两家因院墙发生纠纷，张老夫人修书送张英，张英回老夫人：“千里家书只为墙，让人三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”张老夫人接到回信，命家丁后退三尺筑墙。叶府很受感动，也命家人把院墙后移三尺。从此，张叶两府消除隔阂，世代友好。 请以“友善”“仁爱”“宽容”“大度”“谦恭”中的一个概念作为主旨，以你自己或周围人的生活为材料，写一篇记叙文。 要求：①题目自拟。②不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名等，如果需要用“××”代替。

（2）阅读下列文字，按要求作文。 学校广泛开展社团活动。张山同学学习优秀，同时酷爱足球，非常想参加学校的足球社团。但张山的爸爸坚决反对，他想让张山专心学习，升入重点高中。张山不想牺牲自己的爱好，还是坚持参加足球社团的想法。请以“给张山爸爸的一封信”为题目写一篇作文，谈谈你的看法。 要求：①不少于600字。②文中不得出现真实的人名、校名等，如果需要用”××”代替。

山东枣庄中考作文题目

一位著名的运动员曾经说过，人都可能遭遇挫折，面临低谷，那就让人生最昏沉的时刻，变作永存的精神遗产。 请以“修炼?挫商?”为题，写一篇不少于600字的文章。 要求： （1）文体不限（诗歌除外）。 （2）文中不得出现真实的人名、校名。 山东济南中考作文题目

请以“共度好时光”为题目，写一篇文章。 要求：①你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感； ②文中不要出现真实的校名、人名，否则扣分； ③不得抄袭； ④不少于600字（如写成诗歌不少于20行）。

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山东德州中考作文题目

请以“陪伴”为题目写一篇不少于600字的文章。 要求文体不限，书写规范，不得抄袭；不能出现真实的姓名、学校等敏感信息。 山东滨州中考作文题目

成长就是一次旅行。旅程中有父母的陪伴、老师的指引，有朋友的鼓励、陌生人的关爱，有大自然美好的风光，也有沁人心脾的书香…… 请以“温暖的旅程”为题目，写一篇文章。 要求：①把题目抄写在答题卡上。②除诗歌外，文体不限。不少于600字。③作文中不得出现真实的校名、地名、人名。④书写工整，卷面整洁。

山东济宁中考作文题目 阅读下面的文字，按要求作文。

读了《山果》这篇文章，或许你内心会涌出莫名的感动。其实，生活就是这样，不经意间，就会有一个人、一件事、一句话、一个细节、一个场面感动你，影响你。关于“感动”，你有什么样的经历和体验？或者你有什么样的认识和思考？ 请以“感动”为题，写一篇不少于600字的作文。 要求：（1）除诗歌外，文体不限； （2）文体特征鲜明； （3）要有真情实感，不得抄袭和套作； （4）文中不得出现真实的校名、人名等信息。 山东烟台中考作文题目 我们的节日

山东淄博中考作文题目 请以“下次，你会做得更好”为题写一篇文章。内容具体，感情真挚，文体不限，不少于600字，文中不要出现真实的学校和姓名。 山东青岛中考作文题目 两者二选一： （1）你有属于你的光芒； （2）有（ ）相伴，滋味更长。 浙江宁波中考作文题目

根据要求写一篇文章。 《现代汉语词典》对“亮”的释义如下：①光线强。②发光。③（声音）强；响亮。④使声音响亮。⑤（心胸、思想等）开朗；清楚。⑥显露；显示。 请以“亮”为题目，写一篇文章。 要求： （1）联系自己的生活体验写作。 （2）自选文体（诗歌除外），文章不少于500字。 （3）文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。 浙江温州中考作文题目

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在这个时代，我们可以通过网络与地球上任何一个人聊天，却可能不知道自己的邻居是谁。 在本卷“现代文阅读（二）”中，一声“嘿，邻居”，一组“中国邻里关系调查”数据，或许会引起我们对邻里关系的关注，引发我们对邻里关系的深思。 请就“邻里关系”这个话题，自拟题目，写一篇文章。 要求：①文体自选；②不少于600字；③不得套写、抄袭；④不得透露个人信息。 【提示】你可以叙述身边的故事，也可以进行文学创作；可以结合调查报告，选择特定对象（如家长、社区负责人等）写一封信，阐述你的思考和建议；可以就这个话题提出自己的观点，结合生活或阅读的积累展开论述。 浙江杭州中考作文题目 阅读下面的文字，按要求作文。

每天上学前，爸爸总是为我整理书包，剥好鸡蛋，晚上洗完澡，妈妈就在喊：“衣服、袜子都放着，我替你收拾，快去写作业。”我跟他们说了很多次，我自己来，他们却说，你学习重要，其他的事情我们替你做。想起小时候，妈妈给我穿衣，我头儿一摇“自己来”；爸爸给我穿鞋，我小手一摆“自己来”。至今还记得，爸爸妈妈听了开心笑的样子?? 上面的材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇600字至800字的文章。 【注意】①题目自拟，立意自定。②除诗歌外，文体自选。③不得抄袭、套作。④文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。 浙江湖州中考作文题目

请以“欣赏”为题，写一篇文章。 要求：（1）诗歌除外，文体自选。 （2）不少于600字。 （3）文中不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。

浙江绍兴中考作文题目 阅读材料，按要求作文。

火车与铁轨 铁轨：按照我设计的路径，你会到达远方，一个全新的世界。 火车：按照你设计的路径，我会错过路径外的许多美丽。 这则材料引发了你哪些联想与思考？请你写一篇文章，可讲述经历，可阐述观点，可抒发情感，还可?? 要求：（1）自选角度，自定立意，自拟题目；（2）自选文体，诗歌不少于16行；（3）字数不少于600字；（4）不得出现真实的校名、人名等。 浙江金华中考作文题目 阅读下面文字，按要求作文。

开关[美] 谢尔·希尔弗坦斯如果我们脑上有开关，那么世界上就不会有犯

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罪。因为我们可以把坏东西拿出来，把好的留在里面。 打开开关，可以把对娱乐明星的追捧拿出来，把对卑微者的友善留在里面；把对网络游戏的痴迷拿出来，把对名著经典的热爱留在里面；把对花开日落的熟视无睹拿出来，把对星空宇宙的好奇想象留在里面…… 你可以记录打开开关的经历，也可以发挥想象讲述打开开关的故事，还可以…… 要求：（1）题目自拟；（2）文体自选；（3）不少于500字；文中不得出现含有个人信息的地名、校名、人名等。 浙江舟山中考作文题目 阅读下面文字，按要求作文。

父亲丢了快表，他埋怨着翻腾着，心急火燎地四处寻找，可半天也找不到。父亲离开后，儿子进屋，不一会就找到了表。父亲问：怎么找到的？儿子说：我就安静地坐着，一会儿，听到了滴答滴答的声音，表就找到了。 上述文字引发了你怎样的体验、感悟和思考？请根据材料，自拟题目，写一篇文章。 要求： （1）可以写自己的经历、感受，可以讲述身边的故事，也可以发表议论； （2）除诗歌外，文体不限，不少于600字； （3）文中不得出现真实的人名、地名、校名。

浙江衢州中考作文题目 阅读下面这段文字，按要求作文。

某小学三年级学生文文近来闷闷不乐，妈妈再三追问，才得知孩子在学校里被同学小强欺负了。妈妈向老师了解情况，老师并不知情。放学时，文文指着一个男孩告诉妈妈：“就是他！打我好几次了，还不让我告诉别人。”妈妈生气地说：“他这么矮，你都打不过吗？”文文诧异地问：“妈妈，上次我把一个小朋友的鼻血打出来的时候，你不是告诉我不能打架的吗？” 以上事件引发你了哪些感受、思考或评析？请据此写一篇文章，题目自拟，字数不少于500字，不要出现含有考生个人信息的人名、校名、地名等。温馨提示： 使用下面这个表格可能对你的构思有所帮助。你可以在需要的条目后打“√”（也可以自己补充），再根据这些选择考虑写法，这个表格不用于作文的评分依据。 浙江丽水中考作文题目 阅读下面文字，按要求作文。

早上，小尤拉醒了，想要做点什么好事情。他想：“假如我妹妹掉到水里，我就去救他！”妹妹恰好走来：“尤拉，跟我去玩呀！”“走开，别扰乱我想事情！”妹妹受了委屈，走开了。 于是尤拉又想：“假如狼来抓奶奶，我就用枪打它们！”奶奶恰好说：“小尤拉乖乖，把碗碟收拾好。”“你自己收拾吧，我

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没工夫。”奶奶摇摇头。 尤拉又往下想“假如哈巴狗掉到井里，我就把它捞上来！”狗恰好来了。它摇摇尾巴：“给我喝点水吧，尤拉！”“滚开吧！别打扰我想事情！”哈巴狗合上嘴，夹着尾巴跑走了。（选自奥谢耶娃《好事情》，有改动） 上述材料引发了你哪些联想与思考？请你自拟题目写一篇文章，可以讲述经历，可以编写故事，也可以阐述观点。 要求：不少于600字，不要出现含有考生个人信息的人名、校名、地名等。

四川宜宾中考作文题目 请从以下两题中任选一题，写一篇不少于600字的 作文，文体不限。作文中不得出现涉嫌泄密的人名、校名、地名，不得抄袭。 （1）人这辈子，有人喜欢你，有人讨厌你，有人羡慕你，有人嫉妒你……生活就是这样，你不能让每个人满意，只要无愧于心，做好自己就行。 以“做好自己”为题目写一篇作文。

（2）“人生若只如初见”，“初见”固然很美，“又见”又何尝不是一种更深刻的美呢？ 请将题目“又见”补充完整，然后作文。 四川广安中考作文题目

1．在躁动的青春岁月里，或许我们并不那么乖巧，或许我们并不那么顺从。率真、莽撞、叛逆、不计后果、不讲情理、盲目崇拜、遇到挫折、遭受打击??这些都是我们在青春路上留下的印迹。虽然这不是一条笔直的路，弯弯曲曲，但我们活出了青春固有的色彩。 青春即使再痛苦也闪耀着它的华彩。 请以“在青春的怀里撒野”为题，写一篇不少于600字的文章。诗歌除外，文体不限，字迹工整。文中不得出现真实的人名、地名、校名。

2．“曾经沧海难为水，除却巫山不是云。”我们在不断前行的过程中总会不经意错过一些美好的、珍贵的东西。它可能是一位好友、一片风景、一个物件； 篇三：梦早该醒了(800字)作文

精选作文:梦早该醒了(800字)作文 梦早该醒了 它是无与伦比的杰作，是人间的伊甸园，它是西方人向往的仙境，是建筑师建造的一千零一个梦，它是东方一掠而过的明星，是一个帝国兴亡的见证。他的名字叫圆明园。 希腊有巴特农神庙，埃及有金字塔，罗马有斗兽场，东方有夏宫。圆明园及中华文化于一身，是汇聚了几世几代人智慧的结晶，有江南之水乡，苏州之园林，欧洲之风格，置身其中，如游仙境。覆压六百余里，规模之浩大，宫殿百余座，座座富丽堂皇，

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珍宝万余件，件件价值连城，堪比阿房宫，媲美伊甸园，。可在那些野心勃勃的掠夺者眼里，夏宫就像一处藏宝地，路线已经画好，就只差整理行囊，进去探险了。特闷没有想到，探险的过程是如此顺利，而随即而来的寻宝也就成了疯狂的掠夺。谁也不会想到，曾经征服过欧洲的铁骑此时竟如此的令人宰割。 蓝天依旧，夏宫全无。我不敢相信眼前所见的残垣断壁竟是昔日的圆明园。那繁花似锦的金陵玉殿呢？那花团锦绣的秦淮水榭呢？我心中不禁隐隐作痛。 秋风凛凛，风雨凄凄，百年的梦幻，毁于炮火之间，帝国的美梦，醒于炮火之中。呜呼，望中华之复兴兮，全在我少年。 古人云：忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。园林的罹劫，帝国的没灭，非西方之强大也，全在于帝国的兴盛，兴盛的让人们昏了头脑，甚至有些无忧无虑，河清海晏，国泰民安，难道这样帝国就停止向前发展吗？梦啊，早该醒了，安宁只会蒙蔽了人们的双眼，却看不到时间的流逝正不断的更新着世间万物。西方的工业革命正如火如荼的进行着，而帝国正安乐于小农经济，自给自足、丰衣足食。中国，迟早要接受文明的教育的。 纵观古今，安逸而网申王国的事例数不胜数，秦王朝自恃军事实力强大，安于现状，终被起义军瓦解，唐庄宗宠信伶人身死国灭，可清王朝哀之而不鉴之，只能使后人掩面而泣之。 圆明园啊，你教授了我最沉重的一课，也是最有意义的一课。天降大任于我少年，定当精忠报国，挥洒热血，?i卫中华，使中华民族屹立千年而不倒。 _____?つ、木坠 20xx。9书高二:木坠 篇一：梦的作文 奇怪的梦

一天，我正在写作业，写着写着我边不知不觉地睡着了。就在这时，一个机器人走过来对我说：“欢迎光临。”我说：这是什么地方呀？机器人回答道：“你怎么会不知道这是什么地方呢，这是宇宙太空站，你是这里的站长。”我说：这怎么可能？

说着说着，一阵惊天动地的爆炸声，突袭而来，把太空站弄得摇摇晃晃。这时，一个机器人匆忙的跑过来，说：“大事不好了，站长，m星球的人来突袭咱们的飞船了。”我说：不要慌，启动防护功能，然后启动追踪导弹。“布置完后，我跟着机器人跑到总指挥室，下令：马上启动所有能保护飞船和攻击其飞船的功能。就能给过我这么一布置，m星球的人大败，这时我收到了一个电话，原来是

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星球的首领，我说：你们为什么攻击我们的飞船。他们的首领说：“我们也是迫不得已的，这几天我们星球来了一个叫黑暗大帝的家伙，他非常的厉害，一来就给我们下令，去破坏宇宙中的所有生物，违抗者，杀无赦。”我说：他怎么能这样，走，你带领我到你们的星球，让我好好的教训一下这个黑暗大帝，让他知道宇宙中的生物也不是好惹的。于是，我们立即赶到了星球，谁知，我刚一下飞船，一双巨手从天而降把我揪了起来，猛地一扔，一下子把我扔到了浩瀚无边的宇宙里，就在这时我被惊醒了。

睁开眼睛一看原来是妈妈把我叫醒了。我想，幸亏这只是一场梦，要不然我就完了。 我的梦

每一次抬头，鸟儿在天空飞翔，云彩在天空云游。我也产生了飞上蓝天的梦想。

我一个人坐在草坪

上，凝望着天空。一片云彩飘向我，越来越近，最后竟降落在我面前。我顿时吓得目瞪口呆，支支吾吾地才说出一句你是谁。谁知那片云彩居然说话了，她用柔和的声音说:“不用怕，我是带你去天空游玩的。”我欣喜若狂，二话不说便踏上了飞天之旅。云彩向上升，我渐渐离开地面。云彩越升越高，我低头一看，不禁吓软腿。脚下都是小楼房，我生怕一不小心摔下去。我颤颤巍巍地对云彩说:“我、、、、我要下去，我害怕。”云彩自信满满地对我说:“不用担心会掉下去，你看，你面前不就是你向往的蓝天吗?”我抬头一看，眼前是蓝蓝的天空，洁白的云朵和飞翔的小鸟。过了一会儿，我降落在有一片大云朵上。做梦都想去游玩的天空竟然就在我的眼前，我不可思议地揉了揉眼睛，眼前还是那片湛蓝的天空。我在云朵上奔跑着，嘴角洋溢着微笑，那是种幸福的微笑。在云朵上，我和云彩们嬉戏，和小鸟玩耍。我可以从这片云朵上蹦到那片云朵上。太阳温暖的光芒照在我的身上，暖进了我的心里。在云朵上，我可以吃到各种各样的棉花糖。有的像花朵，有的像小猫，有的像蝴蝶，有的竟像孩子的笑脸。在天空玩乐时，我读不想回家了，真想在空中过着一辈子无忧无虑的生活。

“叮铃铃，叮铃铃”在我耳边响起了闹铃声，我脚下一空，顿时从云朵上掉下。“啊”我一声大叫，从床上一下便坐了起来。我立马跑下床，寻找着那片带

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我上天的云彩。在房间里翻来倒去都没有云彩的踪迹，我丧气地坐在地上，这一次上天竟然是梦，真是日有所思，夜有所梦。之后的夜晚，我又做过许多次这个梦，等我以后长大了，一定要好好学习，做一个科学家，发明一艘人人都可以用的飞船，发明一件只要人穿上就会变得像水蒸气一样轻的衣服，这样人们不仅能飞上天，还能在天空中游玩。虽然这个梦想很大，离现实很远，甚至是遥不可及，但我相信，只要坚持就会有成功的希望。 篇二：为梦想付诸行动作文范文 十一周作文

春天到了，两颗种子躺在肥沃的土里开始了下面的对话。

涟漪微起，初心悸动，莫让犹豫枯萎了梦想；泉水叮咚，岁月匆匆，莫让岁月蹉跎了梦想；呼呼北风，徐徐且行，莫让风雨磨灭了梦想。既然心向远方，便只顾风雨兼程，勇往直前。 创新文体范文：作一枝梅

河北省承德县一中高二、2 班 于泽华 万木冻欲折，孤根暖独回。

千尺冰霜铺展，万里雪寒弥散。望尽川野，独一捧血色朱砂泼洒这银卷。梅香万里，铁骨铮铮。如此，任群芳万种，我只念这一枝梅，只因为了绽放的梦想，哪怕风欺雪压她依旧傲然相对。 你看江河秀美，风土

多娇。他想要这天下，成一番霸业，拥万世千秋。中原沃土辽阔不知几许，而属于他的不过一个泗水小亭。势弱至此，何以称王！无以称王，他还是成了王！因为他是刘邦，一只傲骨的梅，纵前方万险他也选择面对。面对了，于是，放刑徒、斩白蛇、沛中起义。一次又一次以弱胜强；一战又一战，他绝处逢生，在一片冰雪天地里渐渐绽放。纵然是初露头角，也足以惊煞世人。丹水胡州、羽翼初丰；梁地荥阳，渐显峥嵘。待他欲王关中之时，你可见到冗长的历史画卷上一记梅的图腾，以鸿门为底色，以函谷为伊始，渐渐洇开了汉室的红?? 你看风起云涌，英雄难免折于沛公。乌骓马、霸王枪，一骑烟尘踏碎多少铠甲！雄狮百万、势同狼虎，凝成一句“百二秦关终属楚”。百二秦关终属楚？可最后立起的却是汉的赤旗。楚军之强盛，谁人比他明了，可强盛又如何？他决然面对。面对了，

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于是，韩信为枪、张良为盾、军破齐赵、兵灭龙且，突重围、拔城池??这支梅愈开愈盛，将花蔓延至中原每一处敌营，一朵一朵，汇成了大汉的版图。那一日，硝烟散尽，他黄袍加身，坐享万民朝拜，笑指万里河山。他深邃的瞳孔里映出十数年前那个自己：布衣竹冠，能力之限也不过一个小小泗水亭。他何其弱小，可他勇于面对。他用自己的血汗换来了如今的盛世。正如一枝梅，在冻土上成长，在寒冰中绽放。

如他一般作一枝梅，追梦路上，勇于面对艰险与磨难。行路漫漫千难万险也毫不畏惧。面对了，并为此拼搏，为此付出。待你走过长途登至顶峰，再回首你会发现那些曾让你苦痛的过往到最后都成了换取成功的资本，支撑你通向人生的远方。如此，终有一日寒梅怒放，千里盈香，便实现了你初时的梦想。 作一枝梅，直面严寒只为傲然绽放。 万木冻欲折，孤根暖独回。 好段欣赏：

1、心无畏惧，彼岸花开

不要畏惧开始时的磕磕绊绊，勇敢的跨越 失败。

2、 挺起胸膛，昂扬向上，需要不抛弃不放弃，始终向前的执着。当种子破土而出，若想看到更广阔的风景，更灿烂的天空就必须向上持续生长，不言退缩。经典物理学的奠基人牛顿，在研究天体运行无果后，便放弃继续研究，投靠了神学，醉心于政治而在晚年碌碌无为。与之相反，发明灯泡的爱迪生，在3000次实验的失败下，他并没有轻言放弃，而是执着向前，奋力拼搏，最终用钨丝照亮了整个世界。由此可见，在到达终点之前，不能被暂时的失败吓倒，更不能退缩，而是向着远方，昂首阔步，不言放弃。

材料作文的论证段：各个环节渗入立意关键词，勾连材料，体现材料内容的倾向性。

篇三：《梦》参赛作文 梦

建新街小学 王小 凡

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清晨，写字台上的闹钟响个不停，我睁开睡意朦胧的双眼，发现周围一片漆黑，我摸索着去关掉闹钟的开关，却怎么也找不找闹钟在哪儿。忽然，一缕灯光从一扇圆月般的窗口照了进来，随后一个毛茸茸的“熊爪”伸了进来，屋内又漆黑一片。“喵，喵”两声猫叫之后，“熊爪”又缩了回去。我扶着墙慢慢走到窗口，借着灯光向外望去，只见一只巨大的、金黄色的猫甩着桶口粗的大尾巴走向门口，它一边走，一边漫不经心地停下来，回头向这里张望。

这是一只非常漂亮的波斯猫，一只眼睛是蓝色的，一只眼睛是黄色的，可是它怎么会长这么大呢？正在我纳闷的时候，“喵——”的一声尖叫，它像一座小山似地向我压来??。

周围一下子亮得刺眼，我猛然醒悟——自己已经落入了“魔爪”。慢慢睁开眼睛，波斯猫用它带刺的舌头整理着前肢上弄乱的长毛，我被它晃来晃去。突然，我看见了自己长长的、棕褐色的尾巴，这时，我才意识到自己已经变成了它的一顿“美餐”。我惊恐地望着它，它得意地向我张开了血盆大口??。

一下子，我全身都被水浸透了，“我在波斯猫的肚子里吗？”我想这下可完了。

当我用力睁开双眼，又被眼前的景象惊呆了。周围一片碧绿，五颜六色的小鱼在水草间穿梭，上面暖暖的，下面凉凉的，我停在中间不知所措。我晃动了一下四肢，居然可以在水中游动。

“快来，快来！有好吃的！”一群小鱼飞快地向上游去。我拚命地追，居然很轻松地追上了它们。

各种各样的食物从水面上飘落下来，难道波斯猫又在吃什么吗？饥饿的肚子让我顾不上多想，朝着一大团食物冲了过去。

“啊呜！”我终于得到了，美食充满了口腔。还没来得及下咽，突然觉得上颚一阵剧痛。

我的身体猛然从水中飞到了空中，我拚命地抖动身体，却怎么都无法逃脱，反而被鱼线甩到了岸边的草丛里。紧接着，一只硕大的黑猫扑了过来，它用前爪死死地按住我的身体，“喵呜，喵呜”地叫着，张嘴就咬，我感到全身撕裂般的疼痛??。

“啊！”我一下子从床上坐了起来，额头上满是汗珠。我揉了揉眼睛，突然

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发现床头趴着一只黑色的猫，这不是姐姐家的“小黑”么？这是哪里啊？ “妈呀！”我一下从床上跳了起来，光着脚跑了出去??。 篇四：梦的作文 梦

每个人生都是一场华美的梦，每个人，都为那琉璃般的梦儿积蓄力量。 题记

我，是一只蝶。现在，

我将要实现我的梦想，现在，我产下了我的卵，然后，我即将死去。慢慢的，我闭起了眼。我想到了曾经-----

我的母亲，是在一个宁静的夜晚生下我很姐妹们的。当母亲快要死去的时候，她在我们耳边呢喃：“孩子们，我们的使命就是破茧化蝶”

“ 破茧化蝶”，多么美妙的词啊。那会是什么的感觉呢？我躺在卵里，吸取着母亲给我的养分，甜甜的入睡。 黎明，我睁开了眼，阳光，明媚的刺眼。我欣喜的发现自己通体绿色。像极了那绿叶，以为，这就是母亲说的破茧化蝶。于是好开心，以为使命，这般容易完成。此时，身下的树发出了叹息“孩子，你以为这就是破茧化蝶了吗？”我听到好多“是”，包括我自己。“你们想错了！现在你们不过是一条小青虫而已，还要躲避天敌，你们能做到吗？” “能”我在心里默默的说。

那以后，我和大家一起拼命的吃，一起玩。表面上开开心心，心里总那么焦急。

突然，大家停止了游戏，因为我们在笑的时候，一只鸟快速的夺取了一个伙伴的生命，大家都不敢出声，只好看着鸟一口一口的吞下别人，只能把眼泪往心里咽,只能在心里颤抖，这无声，相机了那个暴风雨的夜晚，生命，就在这无声中，失去-----

“孩子们，时间差不多了。你们可以为做一只碟准备了，”树爷爷亲切的说，于是，我们凭着本能织茧，包裹了自己。

“现在，你们只需在茧里好好睡一觉，，醒来后用力挣脱这束缚。” 于是，又是寂静，我躲在茧里，一次次的挣扎，一次次的想冲破这茧，一次次的，失败，----时间，不知不觉过去多久，我只是透过这茧，看到世界亮了，

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暗了------

终于，我挣脱了。我冲破了这束缚，我成了蝶！ 试探地，我挥了挥翅膀，世界竟一点一点变小！------

每一天，我们都在为梦而生。因为梦，我们学会拼搏，学会积蓄，学会等待！ 王丹 909

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