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部编版五年级语文上册期末综合素质评价试卷附答案 (5)

2021-09-03 来源:爱go旅游网


部编版五年级语文上册期末试卷

时间:90分钟 满分:100分

题号 得分 第1部分 第2部分 第3部分 第4部分 总分 第1部分 积累与运用(37分)

(一) 小明是学校诗词大会主持人,他在准备主持稿时遇到了困难,请帮他把主持稿写完整、读准确、理解好。(20分)

xún cháng日子里怎能少了诗词的陪伴?古诗词是我国珍贵的文化遗产,它音韵xié tiáo,具有音乐美;它善用xiàng zhēng手法,具有含蓄美;它饱含情感与想象,富有yì jìng美。古往今来,我国优秀诗词的数目不可计数,zhà.o yào着中华文化! 同学们,也许你认为自己对诗词还知道得不全面、理解得不透彻,没关系,相信你会在慢游诗词diàn táng的过程中受到熏陶,lǐng lüè它的无线魅力。来吧,桂冠等你摘取! .1. 依据拼音,把主持稿中的词语写正确。(7分) xún cháng( ) xiàng zhēng( ) zhào yào( ) lǐng lüè( )

2. 第2自然段中有两个错别字,先圈出来,再将正确的字写在括号里:( ) ( )。(2分)

3. 小明拿不准“熏”字的笔顺,请你提示他,“熏”字第八笔是:( )。(2

分)

4. 主持稿中加点的字该怎么读呢?请把与加点字读音一样的词语序号填在括号里。(2分)

不可计数→( ) 桂冠→( ) ..A. 数落 .

B. 不计其数 .

C. 冠军 .

D. 皇冠 .

xié tiáo( ) yì jìng( ) diàn táng( )

5. 主持稿第2句话中的“遗产”应理解为:( )。(2分) A. 死者留下的财产,包括财物、债权等

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B. 泛指历史上遗留下来的精神财富或物质财富 6. 主持稿中的画线部分可以用( )来代替。(2分) A. 难以置信

B. 完好无缺

C. 无穷无尽

D. 一知半解

7. 小明开始练读主持稿了,请给他提建议:第1自然段要读得( ),第2自然段要读得( )。(3分) A. 有气势,起到鼓舞、号召作用 B. 短促急迫,传递紧张、害怕情绪 C. 充满自信,表达欣赏、赞美之意

(二) 下面是诗词大会的初赛题目,请你来挑战。(9分)

8. 右边方框里藏着的王维写的两句诗是:____________________,____________________。(2分)

非 是 上 月 秋 明 远 声 风 泉 清 流 间 居 松 藉 高 照 自 石 9. 想了解古代七夕节的习俗,可读( );鼓励妹妹要不断学习、补充新知,可送她( )。(3分)

A. 我劝天公重抖擞,不拘一格降人材 B. 家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条 C. 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠 D. 问渠那得清如许?为有源头活水来

10. 默写陆游的《示儿》,铭记这位爱国诗人。(4分)

____________________ ____________________ ____________________ ____________________

(三) 学校组织大家参观位于卢沟桥的中国人民抗日战争纪念馆,请根据参观需求完成题目。(8分)

11. 参观纪念馆后,下面四位同学想在留言册上留言,其中加点词语运用正确的

是:( )(多选,3分)

A. 幸福生活来之不易,我们要饮水思源。 ....

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B. 任何敌人呕心沥血的阴谋都妄想得逞。 ....C. 致敬先辈,你们的奋斗换来了国泰民安。 ....D. 即使在和平年代,我们也要居安思危。 ....

12. 学校要在纪念馆前召开“强国有我,责任在肩”主题朗诵会,下列选项中符

合主题的是:( )。(2分) A. 纳兰性德的《长相思》 B. 梁启超的《少年中国说》 C. 张志和的《渔歌子》 D. 虞世南的《蝉》

13. 醒狮广场上屹立着4. 5米高的巨型雕塑“卢沟醒狮”,它象征着中国人民

不屈不挠的意志,提醒着人们勿忘屈辱的历史。仔细观察下图,注意醒狮的动作、神情,发挥想象,把雕塑描写具体。(3分)

“卢沟醒狮”巍然屹立,________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

第2部分 阅读与理解 (33分)

(一) 请你依据下面短文中有关斑马线的知识,做生活中的交通安全宣传员。(14分)

说起公路上的斑马线,我们再熟悉不过了。那些由多条相互平行的白实线组成的人行横道线,因酷似斑马身上的条纹而被称为斑马线。

斑马线的起源可追溯到古罗马时期的“跳石”。当时,由于四轮马车与行人混行引发了道路堵塞和交通事故,于是人们在马路上砌起凸出路面的“跳石”,行人可以踩着它们穿越马路,这就是斑马线的祖先。

1951年,世界上第一条斑马线是在英国诞生的。而且,世界上最有名的斑

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马线——“艾比路斑马线”也在英国。1969年,英国著名的披头士乐队发行了一张唱片——《艾比路》,唱片封面是四位歌手正走在伦敦艾比路的一条斑马线上。2012年,“艾比路斑马线”被英国政府提升到文物地位,成了伦敦的文化地标。

斑马线像是拦腰搭在道路上的白色飘带。这条飘带看似简单朴素,却不是随意而画,其设置是有规定的。斑马线的最小宽度为3米,行人越多的地方斑马线越宽。

在什么情况下需要设置斑马线呢?一是未设置人行过街设施的路口,二是行人横过道路较为集中的路段。在这些地方,斑马线起着为行人提供安全通道、指引车辆及行人有序通行的重要作用。漫漫车流中,机动车临近斑马线时须减速避让,遇到行人正在通过时还应停车让行,而斑马线上的行人也应在有限的时间内快速有序通过。斑马线是一条文明双向线,既需要机动车尊重行人的路权,也需要行人提高自身保护意识。即使走在斑马线上,也要注意观察路面交通情况。

然而,现状并不令人乐观。由于机动车和行人互争斑马线,致使斑马线成为交通事故的多发地。据统计,我国近三年发生在斑马线上的交通事故多达1. 4万起,致死人数高达3898人。机动车未按规定让行,行人在斑马线上缓慢“散步”,是导致事故的主要原因。

斑马线是城市中一道不可或缺的风景。唯有守法守序,才是对这道风景的最好守护。而这,需要每一个人的努力。

14. 做好宣传员,需要掌握有关斑马线的知识。依据短文画一画、填一填。(6

分)

(1)什么是斑马线呢?用直线在文中画下来。(1分)

(2)英国拥有两个“斑马线之最”,请用波浪线在文中画下来,并用序号①和②标记这两个“之最”。(2分)

(3)斑马线的祖先是_________________________________。(1分) (4)斑马线的重要作用是:____________________________、____________________________。(2分)

15. 依据短文做出判断,对的画“√”,错的画“×”。(2分)

(1)斑马线的设置宽度与该地行人数量的多少有关。 ( )

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(2)所有的路口都应设置斑马线。 ( ) 16. 正确理解文中画线句子,也能帮你做好宣传员。请你填一填。

(3分)

(1)第4自然段的画线句子用了________的说明方法,让人能想象出斑马线的样子。(1分)

(2)第6自然段的画线句子用列数字的说明方法是为了说明 _______________________________________________。(2分) 17. 图中这两位叔叔,一边看着手机一边慢悠悠地走在斑马线上。请你当好交通

安全宣传员,从文中至少找到两处有价值的信息劝劝叔叔们,并告诉他们应该怎样做。(3分)

__________________________________________________________________________________________

(二) 阅读《世间最贵的书》,品味其中的舐犊之情。(19分)

五六岁时,当老师的父亲教我认识了200多个字,还把他用过的第一册语文书送给了我。

我如获至宝。跟着父亲去学校时,他的学生在教室里大声读书,我就骑在门槛上捧着书小声咕哝。跟着母亲下地干活时,我背着书包坐在田埂间,读书给地上的小花小草听。哥哥在院里写作业的时候,我也找根小树枝,蹲在大槐树下歪歪扭扭地写字。每每此时,在柴灶边做饭的母亲便看着我笑,在菜园里忙活的父亲也看着我( )地笑了。在父母不断的表扬里,我简直是不可救药地爱上了读书,直到上了一年级,老师发了新书,我才把它放回母亲的大木箱里。

五年级时,去城里培训的父亲省下一天的饭钱给我换回一本旧书——《在人间》。为了让我真正读懂这本书,在许多安静的夜晚,父亲给我讲着书里高尔基的故事:童年的高尔基,为了生活历尽坎坷,做过各种各样的学徒工,但他不为环境所屈服,一有机会就去读书,大量的阅读扩展了他的视野。面对似懂非懂的我,父亲一遍又一遍地讲着……

可就在初二刚开学不久,因为家里发生变故,一心想考高中、上大学的我不得不中止学业去城里打工。临行前,我看到父亲偷偷抹着眼泪,把我刚发的语文、数学和英语课本装进书包,又特意把那本《在人间》也装进书包。轰隆隆的火车

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上,我耳边一直回响着他的叮嘱:“兰,想家的时候,就读书吧!”

在外打工的日子,我一直牢记着父亲的话。累了,读书;苦了,读书;想家了,读书。不断读书的过程中,我找到了自己的梦想,开始练习写作。16岁那年,我写了篇文章向编辑部投稿。一个多月后,我收到了退稿信。虽被退稿,我却把编辑老师的嘱咐牢牢记在心里,不再着急投稿,而是踏踏实实地读书、学习。只读书不投稿的日子,我坚持了30年。那本《在人间》,我终于读懂了。

2016年底,我重拾梦想又开始投稿,最初仍屡次碰壁,但我没有放弃,于是就有了现在——当一篇篇文章在报刊上发表时,我开心得像个没长大的孩子。

当我捧着崭新的作家协会证书给父亲看时,老泪纵横的父亲,用颤抖的手在卧室床头柜里拿出一本用红绸布包着的旧书递给了我。红绸布里包着的,是我只学到了第8页的初二语文书,封面上,有我认认真真、一笔一画写下的名字。它,竟然被父亲珍藏了36年!

这本被父亲精心保存了36年的旧书,定价虽然只有3角8分钱,可在我心里,它却是父亲留给我的世间最贵的书。

18. 短文按时间顺序回忆了“我”与父亲之间难忘的场景。照样子,用简练的语

言将下面的场景补充完整。(6分)

五六岁时,父亲送“我”他用过的第一册语文书,让“我”从此爱上了读书。 ↓

小学五年级时,父亲省下饭钱给“我”换回《在人间》,_______________ ↓

外出打工临行前,_______________________________________ ___________________________________________________________ ↓

“我”把作家协会证书给父亲看时,_________________________ ___________________________________________________________ 19. 选择。(填序号,4分)

(1)第2自然段写“我”骑在门槛上、坐在田埂间、蹲在大槐树下的场景,主要是为了说明( )。(2分) A. “我”十分淘气

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B. 家人太忙,没人陪“我” C. “我”爱读书、爱学习

(2)联系上下文理解,第2自然段中的括号里应填入的词语是( )。(2分) A. 辛酸

B. 欣慰

C. 镇定

20. 父亲讲高尔基的故事是为了让“我”懂得______________________

___________________________________________。(2分)

21. 文中说:“那本《在人间》,我终于读懂了。”从文中哪些语句能看出“我”

读懂了这本书?用波浪线画出其中两句。(2分)

22. 联系上下文体会文中画横线部分的细节描写,第一处父亲落泪让我们感受到

父亲______________的情感,第二处父亲落泪让我们感受到父亲______________的情感。(2分)

23. 读短文结尾,想一想:一本3角8分钱的旧书,“我”为什么说这是“世间

最贵的书”呢?结合短文内容写出你的理解。(3分)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

第3部分 表达与交流 (30分)

24. 写作。(30分)

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参考答案

1. 寻常 协调 象征 意境 照耀 殿堂 领略 2. 慢 线 漫 限 3. 丨 4. A D 5. B 6. D 7. C A

8. 明月松间照 清泉石上流 9. B D

10. 死去元知万事空,但悲不见九州同。

王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。 11. ACD 12. B

13. 示例:它怒目圆睁,头颅高高扬起,昂首苍穹,世间的一切在它面前仿佛都

很渺小,而它也正象征着中国人民奋勇向前的民族精神。

14. (1)那些由多条相互平行的白实线组成的人行横道线,因酷似斑马身上的条

纹而被称为斑马线。

(2)①1951年,世界上第一条斑马线是在英国诞生的。 ②世界上最有名的斑马线——“艾比路斑马线”也在英国。 (3)古罗马时期的“跳石”

(4)为行人提供安全通道 指引车辆及行人有序通行 15. (1)√ (2)× 16. (1)打比方

(2)我国发生在斑马线上的交通事故之多,造成的危害之大,强调了重视斑马线作用的重要性

17. 示例:叔叔,你们好!过斑马线时,行人应该在有限的时间内快速有序通过;

同时走路玩手机易引发交通事故,作为行人应提高自身保护意识,注意路面情况。

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18. 并讲故事激励“我”。

父亲将“我”的书装进书包,并鼓励“我”在逆境中读书。 父亲拿出珍藏的“我”的旧书。 19. (1)C (2)B

20. 无论什么时候,都不要放弃读书

21. 示例:累了,读书;苦了,读书;想家了,读书。

虽被退稿,我却把编辑老师的嘱咐牢牢记在心里,不再着急投稿,而是踏踏实实地读书、学习。 22. 愧疚 欣慰

23. 一本3角8分钱的旧课本却被父亲珍藏了36年,表现出父亲对女儿被迫失

学的愧疚和对女儿重新读书所寄予的期望,突出了父爱的珍贵。所以这本旧书对“我”来说是“世间最贵的书”。 24. 略。

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