部编版五年级语文上册期末试卷及答案(必考题)

部编版五年级语文上册期末试卷及答案（必考题）

班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四 五 六 七 总分

一、读拼音，写词语。（10分）

huá jiǎng guī lǜ jiū zhèng mù zhuāng （__________） （__________） （_____________） （_____________）

bǎo tǎ huà méi niǎo pāo zài qī piàn （__________） （_______________） （___________） （__________）

二、比一比，再组词。（10分）

慌（ ） 贯（ ） 戒（ ） 狸（ ） 谎（ ） 惯（ ） 诫（ ） 厘（ ）

三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）

（____）世（____）名 （____）南（____）北 诗（____）画（____） 流离（___）（____） （____）荒（____）乱 足（____）多（____） （1）上述词语中有一对形容名声传得很广，但感情色彩不同的词语是： ________________、________________。

（2）杭州西湖的平湖秋月极具__________，吸引了大批来自_______的游客。

四、选择恰当的关联词语填空。（10分）

不是……而是…… 尽管……还是…… 如果……就…… 即使……仍然…… 只有……才…… 只要……就……

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1. （________）噪音这位“隐身人”难以对付，人们（______）想出了许多制服它的办法。

2.（_______）装上“吃音玻璃”，街上的声音为40分贝时，传到房间里（______）只剩下12分贝了。

3.它们在树上做窝、生活，（_______）树被风刮得太厉害，（_______）到地上来。

4.“夹丝玻璃”（_______）被打碎了，碎片（_______）藕断丝连地粘在一起。 5.鲸生活在海洋里，虽然体形像鱼，可它（_______）鱼类，（_______）哺乳动物。

五、按要求写句子。（15分）

(1) 对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。(改为反问句) ________________________________________________________ (2) 她哭得伤心极了，流了很多眼泪。(改成夸张句)

________________________________________________________ (3) 母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程。(缩句) ________________________________________________________ (4) 我们迈着轻快的步子和愉快的心情来到公园。

________________________________________________________ (5) 用“骄傲”的不同词义造句。

① (指不谦虚)______________________________________________ ② (指很自豪) ______________________________________________

六、阅读短文，回答问题。（20分）

读《动物解放》有感

最近，我读了英国作家彼得?辛格的著作《动物解放》，我的心灵被深深地震撼了。

《动物解放》写了人类是怎样给动物制造痛苦的，人类应当怎样对待动

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物。书中揭露了当今人类为了自己的需要，残酷地剥夺动物的生存权的暴行，其中工业化养殖和动物实验，是造成大量动物痛苦的主要方式。

读完这本书，我掩卷沉思：动物和人一样拥有自由生存的权利，可是人类对动物实在太残忍了！在我们身边，这样的现象也屡见不鲜。比如，我经常在一些饭店的菜单上看见这个菜名——“美人腿”。当我得知“美人腿”就是青蛙腿的时候，心里不由得一惊。青蛙是庄稼的守护神，一盘“美人腿”不知要残害多少只青蛙呀！庄稼没有了青蛙的守护，就会被害虫侵害，粮食产量自然就会下降！人们终会自食其果呀！

但在我身边也有一些关爱动物的人。王大伯经常收留一些流浪动物。去年冬天的一天，有一只流浪猫蜷缩在路边，身子被冻得瑟瑟发抖。王大伯看见了，连忙把它抱回了家。在王大伯的细心照料下，那只猫长得胖嘟嘟的，还生下了四只可爱的小猫咪呢！现在，王大伯家已经收养了十几只流浪动物，他细心地给它们喂食、洗澡、看病，无微不至。人们都亲切地喊王大伯“爱心大使”。

生命不分贵贱，关爱动物，人人有责！解放动物，就是解放人类自己！我衷心希望每个人都成为关爱动物的“爱心大使”。 1．第一自然段起( )的作用。 A．开门见山

B．承上启下

2．这篇读后感中，第______自然段引述了《动物解放》这本书的主要内容。 3．本文作者通过举什么例子来表明人类对动物的残害？ ________________________________________________________ 4．请概括第四自然段的内容。

________________________________________________________ 5．第四自然段与第三自然段的内容有什么不同？这样写有什么好处？ ________________________________________________________ 6．最后一个自然段在全文中起什么作用？( ) A．点明主旨

B．承上启下

七、习作。（20分）

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真了不起

要求：将题目补充完整。

2.在现实生活中，有许多像“刷子李”那样有专长的人，请围绕“了不起”选择一两件事把你所填人物的本领叙述出来。400字左右。

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参考答案：

一

划桨 规律 纠正 木桩 宝塔 画眉鸟 抛在 欺骗 二

慌忙 一贯 戒心 狐狸 说谎 习惯 告诫 厘米 三

举 闻 天 海 情 意 失 所 兵 马 智 谋 举世闻名 臭名远扬 诗情画意 天南海北 四

⑴尽管...还是...⑵如果...就...⑶只有...才...⑷即使...仍然....⑸不是...而是... 五

(1) 对少数同学不守纪律的现象，我们怎能不闻不问呢？ (2) 示例：她哭得伤心极了，眼泪都快流成河了。 (3) 胎儿再现了过程。 (4) 我们迈着轻快的步子

愉快的心情来到公园。 (5) 示例：① 他刚取得一点

儿成绩，就骄傲起来了。 ② 他在运动会上获得冠军，我们真替他感到骄傲。 六 1．A 2．二

3．本文作者通过举饭店菜单上的菜名“美人腿”的例子来表明人类对动物的残害。

4．第四自然段写了王大伯常收留一些流浪动物。

5．第四自然段举的是正面例子，而第三自然段举的是反面例子，这样正反相结合，使文章更有说服力。 6．A

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