车站小学通讯员 黄家俊 谢珍 何晓玲
车站小学在积极学习分乡“小组合作学习管理”之后，我校通过一系列的革新、转型。 “小组合作学习管理”，在教育教学方面从细节抓起。
学校校长不仅听课，还亲自上台讲课。3月26号上午，廖校长在四年级第二节上，亲自主讲了一节科学课。作为一校之长，全面了解教学动态，对教学始终保持一定敏感度。对教师的艰辛有一份切实的感受，使自己成为一个学习型、研究的校长。掀起了我校“小组合作学习管理”之新高。
课堂上，同学们通过学习“新的生命-----油菜花”，展开小组合作学习管理和讨论，全面了解并掌握了春天花儿的形态，摈弃了以前教师“一言堂”的教学模式，全面导入“合作与探究”，使得课堂气氛活跃，学生兴趣浓厚，这是掌握的牢靠，达到了本节教学目的。
凡是空堂课的教师都参与了活动。镇教育站分管教学的雷干事一行也深入到课堂，与同堂听课老师及学生一起交流、探讨了“小组合作学习管理“相关问题，提出了合理化的建议。并对这节科学课给予了充分的肯定。
“他乡之石可以攻玉”，我们车站小学老师们对于“小组合作学习管理”的认真学习的态度、和努力进取的精神，就会像廖校长的这节示范课一样，在探索之中深入课堂，最终会开遍我们
校园的每节课堂，并硕果累累！
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