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养成写日记的习惯

2020-03-05 来源:爱go旅游网
养成写日记的习惯

周国平

①不论在什么场合,只要是面对着中学生,我经常提的一个建议就是:养成写日记的习惯。

②日记是岁月的保险柜。每个人都只拥有一次人生,如果你热爱人生,你就一定会无比珍惜自己的经历。珍惜其中的欢乐和痛苦,心情和感受,因为它们是你真正拥有的东西。令人遗憾的是,这一切不可避免地会随着时间的流逝而失去。为了留住它们,人们用摄影和录像保存生活中的若干场景。与图像相比,文字的容量要大得多,所以,我认为写日记是更好的留住自己的经历的办法。通过写日记,我们仿佛把逝去的一个个日子放进了保险柜,有一天打开这个保险柜,这些日子便会重现在眼前。对于一个不写日记的人来说,除了某些印象特别深刻的经历外,多数往事会渐渐模糊,甚至永远沉入遗忘的深渊。相反,如果有日记作为依凭,那么许多年前的细节,也比较容易在记忆中唤醒。在这个意义上,日记使人拥有了一个更丰富的人生.

③(A)日记是灵魂的密室。人活在世上,要过外部生活,比如上学,和同学交往,要过内心生活。内心生活并不神秘,它实际上就是一个人自己与自己进行交谈。你读到了一本使你感动的书,看到了一片使你陶醉的风景,遇到了一件使你高兴或伤心的事,在这些时候,你心中也许有一些不愿对别人说的感受,你就用笔对自己说。当你这样做的时候,你是在写日记,也就是在过内心生活了。人必须学会倾听自己的心声,自己与自己交流,这样才能逐渐形成一个较有深度的内心世界,而写日记正是帮助我们达到这一目的的有效手段。

④日记是忠实的朋友。在人世间我们不能没有朋友,真正的友谊能让我们在一切时候得到温暖和鼓舞。不过,请不要忘记,在所有的朋友之外,每个人还可以拥有一个特殊的朋友,那就是日记。在某种意义上,它是你最忠实的朋友。(B)别的朋友总有忙于自己的事情而不能关心你的时候,而日记却随时听从你的召唤,永远不会拒绝倾听你的诉说。一个人养成了写日记的习惯,他便不会无法忍受寂寞的时光,因为有日记陪伴他。日记的忠实还表现在它不会背叛你,无论你对它说了什么,它都只是珍藏在心里,决不违背你的意愿向外张扬。

⑤。要成为一个够格的作家,基本条件是有真情实感,并且善于用恰当的语言把真情实感表达出来。在这方面,写日记是最好的训练,因为日记是写给自己看的,一个人总不会把空洞虚假的东西献给自己。对于提高写作能力来说,日记有作文不可替代的作用。在写日记时,你是自由的,可以只写自己感兴趣的东西,不用为你不感兴趣的题目绞尽脑汁。你还可以只按照自己满意的方式写,不用考虑是否合乎某种要求或某种固定的规范。按照自己满意的方式写自己感兴趣的题材,这正是文学创作的主要特征,所以写日记是比写作文更接近于创作的。事实上,许多优秀作

家的创作就是从写日记开始的,而且,(C)如果他们想继续优秀,就必须在创作中始终保持写日记时的那种自由心态。

⑥青年朋友们,养成写日记的习惯吧!让日记与你相伴一生。

1、第③段空格处可填入的关联词语是( )(2分) A、因为,所以 B如果,那么 C只有,才能 D不但,而且 2、本文的中心论点是。(2分)

3、第②段运用了的论证方法,作用是 。(3分)

4、根据上下文内容,第⑤段横线处应填写的句子是(2分) 5、下列对文章内容理解不当的一项是( )(3分)

A、文中(A)句使用了比喻的修辞手法,形象生动地说明日记能记录自己内心的秘密,进行自我交流,从而形成较有深度的内心世界。

B、文中(B)句 使用了拟人的修辞手法,证明了日记就是你忠实的朋友这一观点。

C、文中(C)句中“自由心态”是指按照自己满意的方式写自己感兴趣的题材,甚至是空洞虚假的东西亦可。

D、从论证结构的角度看,②③④⑤段是并列结构。

答案:1、D 2、(中学生或青年朋友)要养成写日记的习惯。3、对比论证。(用不写日记

常会使往事模糊和写日记能长久地保存宝贵的人生经历进行对比,)突出有力地论证了“日记是岁月的保险柜”这一分论点。4、日记是作家的摇篮。5、C

“脊梁精神”赞

①全国劳模、“矿山愚公”、优秀共产党员李双良,近年来致力于“关心下一代”的教育工作,共作了两百多场“传统教育报告”。在每次报告的结尾,他总是殷切地希望大家都来做“中国的脊梁”,引起青少年听众的热烈反响。

②什么是“中国的脊梁”?鲁迅先生说得好:“我们自古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有舍身求法的人„„这就是中国的脊梁。”一个人 没有脊梁, 无法站立,只能是一堆肉泥;一个国家没有脊梁,就无法“自立于世界民族之林”,只会是一盘散沙,任人欺侮宰割。因此,中国需要“脊梁”,做“脊梁”是每个中国人特别是共产党人的无上光荣。

③做“中国的脊梁”,不一定要有强健超人的体魄,但须有坚强不屈的意志。七尺汉子,丈二金刚,如果见困难就躲避,遇强敌就屈膝,虽然体壮如牛,也只能是一条“断了脊梁骨的癞皮狗”。轮椅上的张海迪,凭着坚强的意志同命运抗争,她的精神激励了多少人去奋发进取?她虽手无缚鸡之力,虽三十多年未能站立,可是又有谁说她不是“中国的脊梁”?

④成克杰、胡长清虽官高位尊,但在国人眼里无异毒瘤恶疮,臭不可闻。而雷锋、王杰不过一普通士兵,王进喜、时传祥乃一普通工人,可他们时刻用共产党员的标准严格要求自己,他们的高风亮节和模范事迹,将世代流传,他们自己也将作为“中国的脊梁”彪炳史册。所以,做“中国的脊梁”,不一定要有高贵的地位,但须有高尚的品德。

⑤中国人历来佩服的是“身无分文,心忧天下”的热血男儿,敬重的是“家事、国事、天下事,事事关心”的有志之士。孔繁森去世后,遗产只有8元6角钱,可生前他那富有的胸怀里,却始终装着他收养的三个孤儿,装着他牵肠挂肚的敬老院里的老阿爸老阿妈,装着他魂牵梦萦的阿里的山山水水草草木木。吃的是草,挤出来的是奶,贫而犹富,爱国爱民,孔繁森也是“中国的脊梁”。

⑥意志坚强,品德高尚,胸怀博大,无私奉献,这就是所谓的“脊梁精神”。中华民族的历史上,一次次面临危亡忧患,却又一次次重新崛起,就是因为有了一批批前仆后继生生不息的“中国的脊梁”。

⑦今天,我们进行改革开放、现代化建设,仍然需要千千万万个雷锋、王铁人、孔繁森、徐洪刚、张海迪式的“中国的脊梁”,仍然需要发扬伟大的“脊梁精神”,在欢庆党的十八大胜利召开之际,让我们再为“脊梁精神”唱一曲赞歌,并高声呼唤:中国需要“脊梁”,时代需要“脊梁”,让我们每个共产党员都带头做“中国的脊梁”! 1.第②段横线上应填的关联联词语是( )(2分)

A.因为„„所以 B.如果„„就 C.只要„„就 D.不但„„而且 2.第①段在文中的作用是 。(2分)

3.第④节主要运用了 论证方法,其作用是 (3分) 4.围绕“做‘中国的脊梁’”,选文主要从三方面加以论述:(3分) (1) (2) (3)

5、下面这段文字在文中恰当的位置是( ),理由 (3分)

做“中国的脊梁”,不一定要有显赫的声誉,但必须有无私的奉献。鲜花掌声,万众瞩目,自然是人生至荣。然而,有功不居,埋头苦干,尤见高风亮节。抗美援朝的老英雄、老共产党员李玉安、井玉琢,隐功埋名几十年,默默奉献,自甘寂寞。他们名虽不显,位不骄人,又何尝不是“中国的脊梁”?

A.②③之间 B.③④之间 C.④⑤之间 D.⑤⑥之间

答案:小题1:B ( 2 分)

小题2:写李双良在报告结尾提倡做“中国的脊梁”的事例,作为事实论据,引出并证明论点:中国需要“脊梁”,做“脊梁”是每个中国人特别是共产党人的无上光荣。引起读者阅读兴趣(2分)

小题3:对比论证将成克杰、胡长清虽官高位尊却臭不可闻与雷锋等虽为普通人却彪炳史册形成对比,有力地论证了“做‘中国的脊梁’,不一定要有高贵的地位,但须有高尚的品德”这一观点。(1+2分)

小题4:(1)做“中国的脊梁”,不一定要有强健超人的体魄,但须有坚强不屈的意志。(2)做“中国的脊梁”,不一定要有高贵的地位,但须有高尚的品德。(3)做“中国的脊梁”,不一定要有富裕的钱财,但须有博大的胸怀(不得调换顺序)(3分)

小题5:D 理由是:因为这段文字是从“无私奉献”这方面来论述做“中国的脊梁”,与③④⑤三小节一起一一照应了第⑥节中的第一句话,“意志竖强,品德高尚,胸怀博大,无私奉献,这就是所谓的‘脊梁精神”,所以应该放在⑤⑥之间。(3分,理由的阐述,意思对即可)

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