学院： 职业技术学院 专业： 财务管理 姓名： 刘雷 学号： 1020020004 班级： 101 实习性质：会计模拟实习实习地点：蔡家关校区第三实验楼417实验室
指导教师：李静、刘敏芳、牟秋菊、杨序琴、王雄瑾 成绩：
实习时间：2012年11月24日至2012年11月28日 实习地点：贵州大学蔡家关校区第三实验楼417实验室。
实习方式：集中实习。
实习内容：填写原始凭证、编制记账凭证、登录账簿、编制报表。 实习总结：会计学原理课程实习报告
实验目的，为了巩固专业知识、强化实践呢你、解决理论与实际相脱节的问题，提升创新能力；
实验步骤上，按照课程要求设置账簿、编制记账凭证、编制报表； 一、学习写原始凭证 我们在老师的指导下花一个上午学会了填制原始记账凭证。
二、根据数据编制会计分录和登记会计凭证 三、将会计凭证整理装订成册
四、根据凭证填制日记账、明细账和分类账 五、根据数据编制会计分录和登记会计凭证
六、编制和填写资产负债表、科目汇总表和现金流量表 七、学习会计凭证的分类和保管 实验课程体会
通过短短五天的会计学原理课程实验，我收获很多。
首先，是实习的过程。在实习过程中，大家分组坐在一起，彼此之间相处和谐融洽。并且，我明显的感到在处理账务问题时，女生明显要细心仔细的多，而且耐心的比较好。我们在中途还举行了一次小规模的聚餐，让我感到很快乐。在学习实践的过程中我花费精力去克服一个个的难题，让我很有成就感。尤其是
1
在资产负债表的填制时，我感觉自己仿佛是在一个公司里面，我所做的一切事为了公司的更好发展，让我乐在其中.
其次，是对会计的进一步认识。会计学是一个细节致命的学科，以前总是觉得只要大概知道意思就可以了，但这样是很难达到学习要求的。因为它是一门技术很强的课程，主要阐述会计核算的基本业务方法。 所以对于它的学习，要按教
材章节顺序，循序渐进地进行，只有弄懂了每一种方法，才能掌握方法之间的联系，才能掌握整个方法体系。对于具体业务的账务处理、账簿组织、账表结构以及有关数字的来龙去脉，都要细致地了解和掌握，不能嫌琐碎，不能烦躁，必须要踏踏实实地学。 并且，会计学专业作为一门专业性很强的学科，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段。经济管理离不开会计，经济越发展会计就显得越重要。通过本次实习我坚定了学好会计的决心。同时我也深度感到了自身的不足，通过学习我才认识到自己对实际操作的陌生。例如，我们在确定费用是管理费用还是制造费用时，往往分不清是厂部发生的，还是车间发生的。再如，只有当购入材料验收入库注明后，才能记入物资采购。这些对我们这些初学者来说，想要分清都比较困难。死板，这个词是我对我们以前学习的定义，我只知道会计基础，却知道活学活用才是实质。所谓活学活用，是指对课程内容不要理解过死，如借贷记账法下的账户结构、账户分类等。具体说如我们做一笔会计分录，并不是说就一成不变，而是要定期调整账户的记录，使各账户能正确反映实际情况，而在调整时，要用权责发生制。当然活学活用的基础是吃透原理，因为只有弄懂了原理，才能举一反三；只有掌握了原理，才能根据具体情况运用会计核算方法，发挥会计的职能作用，以求得对课程内容更好的理解和掌握。
最后，是此次实习的收获
我希望在接下来的日子里，学校能多给我们这样的实训课，以便我们查缺补漏，在实际操作中提高自己的会计能力，帮助我们更好的学习会计这门课程。为以后走向社会奠定良好的基础，通过实习我对会计的感性认识进一步加强。并且，我们这次实习的内容比较全面，对会计的各个方面都有所涉及，加深了我们对会计核算的基础原则和方法的理解，了解了内部会计控制的基本要求，掌握了从理论到实践的转化过程，熟悉了会计的基本操作，将会计理论的专业理论和实际相结合，开阔了我们的视野增进了我们对会计的认识我，为我们毕业走上工作岗位奠定了坚实的基础。
2
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容