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1、了解红绿黄灯的作用，知道人行横道、禁止行人通过等常见的交本周培养目标 通标志所代表的意义。 及主题 2、 学习“5”的组成以及加减运算，能正确书写数字“5” 内容 星期 星期一 星期二 星期三 星期四 星期天 晨间接待、生活活动 晨谈活动 区域活动 上午 户外活动 单脚跳跃 集体活动 接待客人 骑小车 三打白骨精 论语 论语 论语 论语 论语 蒙氏自由工作 蒙氏自由工作 蒙氏自由工作 蒙氏自由工作 蒙氏自由工作 课间操 投掷沙包 交通标志作用大 跳绳 体能大循环 小：捣的工作 小猴请客 中：红棒 大：长方形盒（一） 午餐、餐后散步、午休 起床、盥洗 7的形成和猴子看，猴子做唐僧骑马动哩各种各样的数数（中一分钱（中150） 区域特色活动 （大165） 个咚（大165） 灯（中149） 149） 下午 户外活动 孙悟空大闹红孩小猴荡秋千（中小朋友来铺玩玩大皮球孙悟空本领大（大儿（大154） 165）7） 路（中151） （小11 166） 整理活动 离园前准备工作、幼儿离园 家园共育
开展家庭《西游记》故事比赛
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