漫画的启示的作文（通用37篇）

漫画的启示的作文（通用37篇）

在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的漫画的启示的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 漫画的启示的作文 篇1

书上这一幅名为《等着乘凉》漫画，内容极其幽默，且具有强烈讽刺意味。看完之后，我瞬间想到了生活中许多人、许多事。

漫画中，一位园丁拿着水壶来到一棵小树下，看到早已经有一个人坐在那，小小的树被他压得像一个耄耋老人一般，身体都歪了。园丁问道：“你干什么？”男人转过头，一脸理所当然地说：“等着乘凉。”这令我感到十分荒唐和可笑，明明小树还没成长起来，这人却妄想着将来乘凉了。最过分的就是，这树还不是他亲手栽下的，简直就是企图不劳而获！

我们在笑话他的同时，不妨想想，生活中不是很多人，不就和这幅漫画里的那个人是异曲同工的吗？

之前，我到一个小商店里买东西，看店的人是一个满脸皱纹的老女人，他的身旁还有一个低头玩手机的中年人，看起来应该是母子关系。我买了几包小食品后，将钱递给了她。当我转身的一刹那，耳边传来了一句漫不经心的话，落在我耳中却不亚于一个霹雳。那个中年人对他的母亲没心没肺地大喊：“快！把钱给我！”那个女人伤心且无奈：“儿子，上个月不是把我的养老金全给你了吗？我这才刚得的钱呀……”没等女人说完，男人就不耐烦地说：“这点钱哪够？我要买车买房，要好多钱的！”说着就一把抢过了女人手里的钱，女人只能苦笑。

现如今，网上流传着各种各样的视频，都是讲述着有些人只会拿父母的钱去过日子。更可怕的是，他们可能表面说是买车买房，背地里就是在乱花钱。买车买房？不可能，他们只会靠着父母的房子住下

去，还有一个响当当的名字——“啃老族”。这种人通常觉得工作太辛苦，不去考编制，不去自己创业，每天就是理直气壮宅在家，等着父母来照顾他。像一条无用的寄生虫一样，整天就贪图父母的那点养老金，沉溺在不劳而获的日子之中。

这样看来，漫画讽刺的并不是一个人，而是一类人——他们都是不想付出，只想不劳而获的。而父母就是那一棵被压弯的树，这棵树终究撑不过他们的“依赖”，最终折断。

我们不能像图中的“乘凉者”一样，这种人注定是一个失败者，不是因为他们缺乏智慧和能力，而是因为他缺乏改变的决心，终日幻想不劳而获，坐享其成的人只能被人嗤之以鼻，最后被这个社会所淘汰。

有了梦想，就要努力拼搏，成功的大树是用辛勤和努力的汗水灌溉出来的。虽然努力未必能得到想要的东西，但不努力的话，就一定得不到想要的东西！ 漫画的启示的作文 篇2

我曾在语文书上看到这么一幅漫画，一只啄木鸟在一位长着木头似的脑袋的伐木工人头上，说：“这段木头里一定有虫……”我粗粗一看不禁哑然失笑，但笑过之后，又有一种莫名其妙的东西如针一般刺痛了我的心——“啊，人类对环境的破坏真实严重啊！”

我于是便展开了想象：有一位伐木工人，他长着木头似的脑袋。也许天生就与木头结下了缘分，他从17岁就开始伐木，靠木头造了房子；靠木头成了家；也因有了木头而喜得贵子，发了财……总之，他生命中的每一分每一秒都与树建立着联系。可以毫不夸张地说，木头比他的亲娘还亲！

也因为他随意地砍伐树木，导致了大面积的水土流失，土壤退化；破坏了生态平衡，摧毁了小动物们的家园。我想，发生的这些事，肯定会让这个“树木杀手”终生难忘。

今天早晨，他又去砍伐树木了。只见他身穿蓝色工作服，头戴一顶鸭舌帽。嘴里叼着香烟，肩上扛着一柄利斧，向森林里走来。他走到一棵大树前，高挽起袖子，抡起了他那散发着银光的斧头，身体向

前一倾，使劲向树干劈去。只见雷声般的一声巨响，一棵大树倒在了地上，身旁流满了“血”，它“挣扎”了几下，死去了。而这位伐木工人却悠然自得地笑着，心里还算计着这棵树能卖多少钱，紧接着，他又向另外一棵树进发。这时，一只啄木鸟实在是忍无可忍了。它飞到伐木工的肩上，狠狠地啄了一下伐木工的脑袋，并发出一声愤怒的鸟鸣：“这木头里一定有虫”

“哎哟”伐木工人大声呻吟道：“好痛！”晕了过去，趴在了那棵被他砍倒的树上。

啄木鸟没有停止，它将这“木头”啄出了一个“洞”，把脑袋往里面探了探，轻轻地叹了口气，原来这伐木工人头脑里长满了贪图金钱，能使人失去理智的“金钱虫”，啄木鸟毫不犹豫地做了彻底性的清除……

伐木工人醒了过来，啄木鸟语重心长地对他说：“森林为我们吸收了二氧化碳，呼出了你们人类所需的氧气，你们怎能恩将仇报，把树木置于死地呢？这未免也太残忍了吧？大自然是公平的，可人类有想过大自然为什么要惩罚自己吗？我想没有，因为人们只顾自己眼前的利益！

是呀，不保护环境多么可怕，连小鸟都知道保护环境，我们为什么不能做到呢？我们应该从这则漫画得到启示，时刻提醒自己，不要浪费生活中每一份资源，不让“贪婪”、“自私”、“无知”这三只阴险可恶的大虫侵蚀了我们的思想。醒醒吧！贪婪，自私，无知的人们！让树木再次如同雨后的春笋似的从大地上拔地而起，让绿色充满世界，充满人间吧！节约资源，保护环境人人有责任！ 漫画的启示的作文 篇3

在我们所学的这册语文课本的116页，印着两幅漫画。其中的一幅是华君武先生画的《假文盲》。

我仔细看了这幅漫画。开始的时候被那画面所展现的夸张情节惹得哈哈大笑。但这笑声并没有持续多长时间，因为我从这幅漫画里联想到了很多的东西。

《假文盲》所表现的内容简单，说的是在一个车站的候车处竖着

“母子上车处”的牌子，可站在这儿的却是四个大男人，而一对母子却被挤到了一旁。这四个大男人从穿着打扮上来看，有国家公职人员，有工厂的工人，也许也有医生，都贴不上“文盲”的标签。可就是这群人，却视“母子上车处”这五个大字为无物，就那样大模大样地站在本不该他们站的地方，神色自然，毫无愧意。

其实，类似的“假文盲”现象比比皆是。比如说，医院的病房本是让病人安静修养的地方，可就有那么些人在病房里大声交谈，让病人们心神不宁；在我们校园的花坛里处处插着写有提示语的牌子，“小草依依，踏之何忍？”“花草诚美丽，手脚要留情！”……就是提醒我们去爱护这些花花草草，可我们的同学是怎么做的呢？还有……

我再一次地去盯着这幅漫画。我在想，到底是什么原因，让四个不是文盲的人很自然地站于此处呢？据我的分析，不外乎有以下几个原因：

一是自私的心理占据了他们的心灵。你看，到别的地方排队需要很长的时间，而这儿却只有一对母子，排在这儿能够很快的上车。

二是规则意识淡薄。很多的地方是需要规则来维护的。像过马路得遵守交通规则，学生上课则要遵守课堂规则，到医院就诊就要遵守医院的规定。所谓“没有规矩，不成方圆”，规则意识的缺失，会让我们的生活秩序被打乱，比如说不遵守交通规则的后果，就是交通事故频发。这排着“母子上车处”的四个“假文盲”，就是没有遵守车站的规定，从而侵占了他人的合法权益。

三是车站管理上存在漏洞。如果第一个男人来此排队，就有工作人员来大声提醒他：“这可不是你站的地方！”相信也就没有之后的第二人、第三人……所以，很多时候，需要我们勇敢地站出来说“不”，既是纠正这些不合理现象，也是维护自己的合法权益。

此时，我忍不住想对那位背着孩子的母亲说几句：“你完全可以大声地告诉这几个“假文盲”，请你们回到自己该去的地方！”如果他们还不听，那就去把车站的工作人员引来处理。我们就是要勇敢地去和这些不良现象作斗争。只有这样，才能维护正常的社会秩序，建立公平正义的社会环境。

我在此呼吁，只要我们每一个人面对着“假文盲”现象，表现出憎恶的态度，然后勇敢地站出来去制止，去纠正，我想，我们一定能看到一个更加美好的世界！ 漫画的启示的作文 篇4

这是一幅极具讽刺特色的漫画，画的是在一个葱郁的森林里，一个手持斧头的“木头”人，趁着天黑没人，在一片郁郁葱葱的树林中，肆意地滥砍乱伐，嘴里还叼根烟。原本在栖息的啄木鸟，落在他的肩上，怒目圆睁地望着他那榆木般的脑袋，心想：这段木头里一定有虫。有”无知虫“”糊涂虫“。

啄木鸟想得没有错，如果那“木头”人的脑袋没虫的话，他砍这些树有什么用呢？他的表情已经暴露了他内心的贪婪，否则，怎么连啄木鸟想要啄他，他都没有感觉呢？其实，在现实生活中，脑子有“虫”的人，并非少数，不是因为他们不懂得环保，只是他们的环保之心，早已让金钱和贪婪给埋没了。他们属于“知法犯法”的人。

看了这幅漫画，我在笑的同时，也感到很可悲。因为人们的随意破坏森林、滥砍滥伐。这样给人们带来了一系列的生态灾难。水土流失、洪水泛滥、土地沙漠化······这难道不是人们随意滥砍滥伐造成的吗？难道这个脑袋里有”虫“的人不知道森林资源的重要性吗？

我们在《只有一个地球》中知道了，水资源，森林资源，生物资源，大气资源，本来是可以不断再生，长期为人类作贡献的，但是，因为人类的滥砍滥伐、随意破坏自然环境，不顾后果的滥用化学品，不但使他们不能再生，还造成了一系列的生态灾难，给人类的生存带来了严重的威胁。大家不要忘记，在地球资源枯竭的时候，我们人类也难逃一劫，因为是和人类生存的星球，只有地球。

我们在不知不觉中，对大自然带来严重的伤害。可偏偏有的人明明知道这样做不好，还不加节制地滥用，结果导致严重的生态灾难，人人都说：“我爱我们的地球！”既然爱，为何不让我们的行动来表示呢？人类的生活越来越好，难道环保意识就变浅了吗？

我们要有所行动，不能再伐木毁林了。我们一定要多植树造林。树木对我们的生活与生存有着密切的关系。比如：树木能美化我们的

生活环境；一亩树林每天能产生48公斤的氧气，可以满足65个人一天的需求，洁净的氧气是我们生活中不可缺少的；树木能贮存水分，五万亩树木所贮存的水可以组成一个小型水库，有了更多的树木，我们的水资源和其他资源才能得以保障。树木对我们的生存实在有太大的作用了，为了我们能更好地生活下去，请不要再伐木毁林了。

地球养育着我们，她是那么的无私，那么的伟大，地球只有一个，如果它被破坏了，我们别无去处。我们一定要精心保护地球，保护地球的生态环境，让地球更好地造福于我们的子孙后代吧！善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未来。我们要精心保护地球上的各种资源！从保护我们身边的一草一木，一山一水做起，让我们共同行动起来，为保护我们可爱的家园献出全部的力量吧！ 漫画的启示的作文 篇5

今天，我在语文书上看到了著名画家华君武所作的《假文盲》，这幅画很有名，报纸杂志经常看到这幅漫画，也是我感触最深的一幅漫画。

那是一个凛冽的冬天雪花纷飞，待车通道上也挤满了人。 只见通道上一个红色的牌子在白雪中异常突出，上面写着“母子上车处”，却有几个大男人站在那里。

排在最前面的男人挺着一个将军肚，两手插入口袋，一双小眼睛直勾勾的看着前方，只见他一脸平静，仿佛什么都没有发生。第二个男人又高又瘦，一双眼睛紧闭着，且一动不动，微微上扬的眉毛，对那牌子似乎充满了不屑。排在第三个的男人穿着一件不算厚实的外套，头上还带着一顶鸭舌帽，可在冷风中却依然汗流夹背，一双胆怯的眼睛只敢看着那单调的地板，微微弯曲的腿也不时抖动，似乎觉得对不起有孩子的妇女。但站着的男人也没有退让，羞愧的意思，自己觉得理所当然地站在这个位置。最后一个男人带着一个大号的口罩，只见口罩已经遮住了他大半个脸。可一双慌张的眼睛却仍然害怕被别人认出来。

可就在这几个大男人在享受便利时，一个瘦弱的女人正眼巴巴的看着本该自己上车的位置，如今却被几个男人占了衣着单薄的她已冷

得瑟瑟发抖，苍白的脸却能吃力地抱着孩子，将自己身上的余热给了孩子，当看到自己的孩子不再哭闹，悬着的心总算放了下来。

当看到这里时，我不禁思绪万千。原本属于母子上车的位置却被一大群男人夺去了，这是社会对弱者的关爱，可有的人却将其视为一种为自己谋便捷的工具，这种为了自己的利益，为了自己的方便，为了自己的舒适，而无视社会公德是可耻的！我觉得他们不是文盲，而是公德盲！

可细细想来，在生活中，这种“假文盲”却随处可见：明明写着“节约用水”却有人洗完手后掉头就走，水喷了一地也没人理会，再比如公园的花园旁边明明立着一个“请勿踩踏”的警告牌，却总有人为了少走几步路，弄得园中枝折花落……

虽然他们对于自己所干的事不知好坏，只顾个人需要，而不顾别人或弱者的处境，这种行为是不讲社会公德的，可他们如此嚣张也是大家的沉默不语。如果有人敢指出他们的不良行为，帮助像图中的母子这样的弱者，像图中站在母子上车处的男人们不就能慢慢消失的吗？

但愿人与人之间能够相互关心，相互帮助，那我们将生活在文明、和谐、美好的社会中。 漫画的启示的作文 篇6

冬天的早晨，候车站的“母子上车处”站着几个高大、健壮的男子。看，第一个人身穿名牌大衣，双手揣在兜里，看起来像领导干部，沉着冷静地站着；第二个人身穿军大衣，头戴大军帽，眯着眼，漠视一切的样子；第三个人穿着时尚羽绒服，戴着一幅眼镜，看起来像个博学的知识分子；第四个人戴着保暖大口罩，故意闭着眼睛，似乎在思索人生哲理这里本是提供给带孩子的母亲的爱心通道，可现在，那位真正抱着一点点大的孩子的可怜的母亲，却被挤到了爱心通道外侧。通道旁边有醒目的牌子，清清楚楚地写着“母子上车处”，难道他们都没有看到？不，他们都看到了，可他们却视而不见地装一个文盲，毫不愧疚地将真正带着孩子的母亲挤出通道。

看着这幅名为《假文盲》的漫画，我真心想问问那些占领“母子上车处”的尊贵的先生们，你们难道没有妻子和孩子吗？你们站在不

该站的地方，难道就脸不红、心不跳吗？这么想着，我的目光转到窗外，看到了一辆共享单车，内心深处勾起了另一段回忆。

那是一个雾气迷漫的清晨，我来到公园散心，可能因为雾太大的原因，公园里行人稀少。这时，我看到一个打扮时尚的年轻人，背着双肩包，朝着小路边一辆共享单车走去。我以为他要借共享单车骑，谁知他走到共享单车旁，放下双肩包，掏出一个工具箱，拿出一枚长钉，精准地刺进车锁里，双手慢慢转动。“咔”的一声清脆声响之后，锁开了，他迅速把工具箱放进书包，直起身来，将锁扭下来，随意一丢，跨上单车，风一般地骑走了。我当时震惊得不敢相信自己的眼睛，直到他骑出好远，才猛然醒悟：原来他是撬了锁，将共享单车占为己有了。真不敢相信世上竟然还有这样的人？

视线从窗外收回来，我心生感慨：在当今社会，为了个人利益做出一些违背良知的事，也真是不少。图书馆里明确写了“严禁喧哗”，总有些人以讨论为名，在本该安静的场所大声讲话；小区的消防通道上明确写了“严禁停车”，但总有人不顾大家安危，随意停车；自助餐厅墙壁上贴了“光盘行动，拒绝浪费”的标语，但还有不少人打一大堆饭菜，吃不完都拿去倒掉

是他们没有看到那些醒目的标语，还是他们视若无睹，我行我素？假文盲们装作不识字，就是为了自身私利，不道德地损害他人利益。我真心希望每个人都抱有一颗善良之心，我为人人，才会有更文明的社会。

漫画的启示的作文 篇7

故事发生在一个长途客运站，由于临近春节，这里的旅客特别多。车站领导想尽了一切办法，调整车辆，增加班次，但总是车少人多，无济于事。尤其在旅客上车时，好不容易等来一辆车，大家就一拥而上，你争我抢，生怕占不到座位。这样就苦了哪些抱小孩的母亲，她们总是被强壮有力的男子挤在一边，好不容易上了车，也只能是站在那里被人们挤来挤去，孩子哇哇地哭，母亲也跟着流泪。

为了解决这个问题，车站的工作人员想了一个办法，在入站口的旁边又开了一个上车通道，并竖了一块高高的标示牌“母子上车处”。

这个办法，确实方便了那些带小孩的母亲，她们可以和其他人员隔开，走专门的通道提前上车。

但好景不长，这个母子上车的专用通道，就又被一群膘肥体壮的“大孩子”们占领了。这不，今天一个孩子的母亲就遇到了这烦心事。

一大早，那位母亲带着一大包行李，抱着三岁大的的孩子来到车站。大老远，她就看见了那高高的标示牌，上面写着

“母子上车处。”她喜出望外，抱着孩子直奔过去。到跟前一看，这里站着的一队人并不是妇女儿童，而是几个肚大腰圆的大老爷们。她好不容易抱着孩子走到前面，可这几个爷们旁若无人地站在这里一动不动，丝毫没有要给她们让道的意思。

她无奈地站在一边打量着这几个人——站在最前面的那位好像是个国家干部，穿着一件笔挺的大衣，脚上的名牌皮鞋黑亮黑亮的，一尘不染，他双手插在大衣口袋，呆若木鸡地站在那里，好像在思考那简单的五个字怎么读；第二位好像是个中年军人，魁梧的身材，得体的毛翻领大衣，让人感到一种威严，他比前面的那位高出大半个头，站在那里双眼紧闭，好像正在闭目养神；第三位好像是个知识分子，一副金丝眼镜，看上去知识丰富、很有修养，难说，看到他那目不斜视、若有所思的神情，说不定还是个教授呢！第四位好像是个大夫，一只雪白的大口罩盖住了他的大半个脸，他那睿智的眼睛微闭，好像一直在研究他前面那位教授的后脑勺……

看看那位，真正可怜的母亲，他抱着一点点大的孩子站在车牌旁，那个小孩子还问妈妈：“妈妈，我们为什么不到栏杆里面去，而是呆在外面呢？等会来车的时候可能会被车子碰到的，那几个大人为什么站在母子上车的地方，他们不害羞吗？”那位妈妈不知道该怎么回答孩子，只好沉默不语……

是啊，这点连一个小孩子都知道，他们难道连小孩子都不如吗？！ 漫画的启示的作文 篇8

一副好的漫画不仅能让人会心一笑，更能让人有所思考、有所醒悟，就比如我今天看到的这幅引人深思的漫画《植树与乘凉》，就是如此。

漫画的主要内容是这样：“撸起袖子加油干!”植树员小王兴致勃勃地走到刚栽好的小树苗旁，正准备拿起水壶给小树浇水，忽然发现小树后面“冒”出一个头——原来是一个戴着眼镜的人正背倚着小树坐着，小树都快被压弯了。小王问道：“你坐在我刚栽好的树下干什么?”那个人眼皮抬了抬，撇了撇嘴，不屑地说了一句：“当然是等着乘凉。”

看到这里，我暗自发笑，那个人什么都不做，就能等来阴凉吗?当然是不行的!看来，想要不劳而获是不可能的。同时，这幅漫画的可笑之处在于——这只是一棵刚栽好的小树，还未长大，根本不可能提供阴凉;更为可笑的是，树并不是那个人栽的，他却想要“霸占”别人的劳动成果，这样的做法非常不恰当。作者华君武用夸张的手法刻画了两类人：一类人像植树员小王一样，懂得只有辛勤劳动、“撸起袖子加油干”，才会有丰硕的劳动成果;而另一类人则是妄想不劳而获、坐享其成的“等着乘凉”的人。而我们要向第一类人学习，相信“一分耕耘，一分收获”，只有努力付出，才能获得回报。

由此，我便想到了自己。在平时，我一遇到学习上的困难，稍加思索而不得其解时，总是寻求帮助，希望妈妈来辅导我。而每当妈妈为我讲解时，我总是忽略解题过程，一心想要快速寻得答案。结果在一次考试中，试卷上正好出现了那道妈妈讲过的题，但我只知其然，而不知其所以然，考试结果可想而知。后来妈妈告诉我说：“遇到难题，自己先要仔细揣摩思考，尽量不要做‘伸手族’;而向别人请教时，也不能急于求成，一定要了解解题过程，这样才能举一反三。”这让我明白了：做什么事情都不能不劳而获。如果只想享受现成的成果，就会变得像漫画中的那个人一样，贪婪、懒惰、“坐等乘凉”。

“成功的花儿，人们只惊羡它现时的明艳，然而它当初的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，撒遍了牺牲的血雨。”正如冰心所说的那样，不要只惊羡他人的成功，更应该知道他人的成功是艰苦奋斗的结果。要想拥有明天的收获，就要从当下开始努力。只有勤勤恳恳地给小树浇水，才能收获清凉;只有脚踏实地对待生活，才能收获幸福。所以，请在天朗气清的春日，辛勤地栽下“幸福之树”吧，这样才能在收获的

季节，品尝到甜蜜的劳动“果实”! 漫画的启示的作文 篇9

漫画，有时会让人禁不住捧腹大笑，有时不但让人笑不出来，还会令人深思。今天，我就看到了一幅漫画——《乘凉》，令我受益匪浅、感触颇深。

漫画着墨不多：一位园丁拿着水壶来给小树浇水，却发现一个戴着墨镜的人，双手抱膝，宽大的背靠正靠在一棵小树苗上。旁边还有把铁锹，看样子才刚栽好呢。小树苗又矮又细，孱弱的腰“吱吱”作响，稀疏的叶片无力地耷拉在枝头，仿佛刚刚经历了一场狂风骤雨。园丁非常纳闷：“你干什么？”胖子抬头看了一眼，心安理得地说：“我在这里等着乘凉呢。”园丁惊呆了。

呵！真是可笑！他站起来都比小树高，比小树壮，甚至把弱不禁风的小树靠弯了。还想等着乘凉？真是可笑至极！我真想对他大喊：“你等到猴年马月去吧！”这种人，我叫他们“空想家”。他们总想着不辛勤付出，只想坐等着就可以成功。

生活中有不少这样的空想家，他们身上或多或少都能见到这个胖子的影子，我不禁想到了很多“等着乘凉的人”：明明身体健康，却不务正业，想靠买彩票一夜暴富的人；上课不认真，经常开小差，却想靠着偷看、抄袭考出好成绩的人；天天喊着减肥，却管不住嘴巴，照常大吃大喝的人；还有那些宅在家里，不去工作，专门啃老的年轻人等等。这些都是生活中的空想家，他们只想“坐享其成”，殊不知不愿付出劳动，只会像《守株待兔》里的农夫那样，最后一无所有。

我也曾经做过那个“等着乘凉的人”。四年级时，妈妈因工作忙，管理我的时间少，我就找了个“神器”帮助我——作业帮。有一次，我在数学练习卷上遇到了难题，压根没有思考，不假思索地打开手机，在“作业帮”上搜出答案抄了上去。一张数学练习卷，在“作业帮”的辅导下，不费吹灰之力就写完了。第二天，我也没认真听老师的讲解分析。反正有“神器”帮我，何必再去听课呢？没想到，在不久后的单元检测卷上，我又与那次练习卷上的“老朋友”不期而遇了，但我却对它的解题思路很陌生。看着大家一幅胸有成竹的模样，我心里

五味杂陈：急、气、悔、恨、悲。时间飞逝，我在这题上大费周折，导致附加题都没时间完成。回到家，我毅然把“作业帮”卸载了。

要想享受大树带来的凉爽，必须先努力培育。我们应像那园丁般辛勤劳动，所有果实都是汗水换来的。“一分耕耘，一分收获”，只有付出才有回报，才能避免成为“等着乘凉的人”。 漫画的启示的作文 篇10

寒风吹过，我夹紧了身上的外衣，加快脚步往汽车站走去。天，阴沉沉的，黑着一张脸。

我匆匆到达汽车站时，候车处已经挤满了人。正当我左顾右盼寻找“立足之地”时，一扭头，忽然看见旁边一个候车处人比较少，我急忙挤过去想在那儿排队。我刚挤到那个候车处跟前，突然看见那里立着一块牌子，上面写着五个大字：“母子上车处”。“这里是母子上车处？”我在心里发问，“可在这里排队的——明明是五六个身强力壮的大男人啊！难道他们是文盲吗？”再扭头一看，一旁边，一位真正应该在这儿候车的、抱着孩子的母亲，却被挤在了“母子上车处”的外面，小心而惊讶地看着排在这里的那几个男人。

排在第一位的男人穿着一件精致的皮衣，双手插在口袋里，脚穿一双皮鞋，像是个大老板。他低头看地，似乎根本没有注意到“母子上车处”这五个醒目的大字；他后面的那个男人是个年轻人，他头戴棉帽，身穿棉袄，同样将手插进口袋里，双眼微闭，好像在闭目养神；排在第三位的男人穿着皮靴，戴着眼镜，似乎是个老教授，跟前面那个男人一样闭着双眼；排在他后面一个的男人似乎是个医生，戴着口罩，穿着棉褂子，对一旁的母子视而不见……显然，这些人肯定不是文盲。

我看着这些“假文盲”，先是感到气愤，后又感到好笑，这些看起来文质彬彬、颇有绅士风度的男人，宁愿为了提前上车，而选择去装做一个文盲，自欺欺人。我有心去帮助那位被挤在一边的母子，提醒那群“假文盲”，可又担心自己帮助不成，反而惹出是非来。正当我犹豫的时候，又有一个男人朝这边走来，看起来像是一个大学生，也看到了这样一副情景，他停住了脚步，顿了一会儿，他朝那些男人

走去。“先生，这里是母子上车处，请您到别处排队。”我不禁暗暗给这个大学生竖起大拇指。可排在第一位的那位老板没说话，身子却也没动。那个大学生便又提高了几个分贝，又重复了一遍：“先生，这里是母子上车处，请您到别处排队，谢谢！”那个老板样的男人还是没动，照样装聋作哑。大学生见他依旧不让，便大声说道：“这里是母子上车处，请不要在这里排队！”这下，在旁边候车处的人也听见了，纷纷侧目朝这里看，小声的议论着。排在“母子上车处”的其他男人见事情要闹大，都赶紧悄悄到别处排队去了，排在第一位的那个男人眼看再不说话就不行了，赶紧说：“哦、哦，好、好……”一边说一边离开“母子上车处”，到别处排队去了……那位抱着孩子的母亲感激地看了一眼大学生，排到了“母子上车处”。那位大学生则推开人群，消失在了人海中…… 漫画的启示的作文 篇11

每天，我做完作业去刷抖音放松的时候，都会刷到各种各样的慈善博主以及他们帮助山区贫困人民的直播和视频，但我看多了就觉得一言难尽。因为我曾看到过这样一幅漫画，那幅漫画刺破了虚伪的幕布，揭露了现在某些慈善主播的“欺世盗名”恶劣行为。

这幅漫画的内容很简单：一个主播到山区去做直播，他来到了一位老奶奶家，送了老奶奶许多东西。接着，他又来到了学校，看到那些贫困的穿着破鞋子的孩子，又给了他们几张大额钞票让他们去买鞋，网友看了非常感动，打的赏比主播说的话还多。随后，主播结束了直播，顿时露出了虚伪的嘴脸，一把夺过孩子们手里的钱：“钱给你们，我不放心，我去弄成存折再给你们。”又跑到老奶奶家，提起刚刚送的东西：“奶奶，这些东西都快过期了，过几天我给新的给你啊!”老奶奶同意了，最后他开车扬长而去，再也没有回来这个山区。

看完这幅漫画，我内心愤愤不平，现在的主播为了获取粉丝们的利益，不惜昧着良心，去欺骗穷苦人民们，简直令人不齿。忽然想起，那天我在乡下也看到过类似的事情——早饭后，我在外面和小伙伴们玩，不知不觉跑到一栋住着一位老爷爷的破旧房子面前。恰好有一位主播拿着直播工具走了进去，我们好奇地躲在门口悄悄地看。只见这

个主播对着手机屏幕说：“你们看这位老爷爷，生活得多么艰难。今天就让我来为他装修一下房子。”随后，便要让事先雇好的工人陆续进来，拿着工具又刷浆又补墙的，不一会儿就把整个房子修得漂漂亮亮，我们都为之惊叹。随后，主播便走出门外，扬长而去。那会儿，我们都觉得这名主播是个好人，恨不得当场给他点赞加关注，并把他当成榜样。直到后来我才知道，那个老人是主播的父亲，帮他装修房子肯定是理所当然，只不过装修的钱是老人出的，跟主播没有一点关系，他不过是趁机搭上“顺风车”，为自己博取一个好名声而已!想来，这跟漫画中的现象相比，简直有过之无不及。真正的慈善是要发自内心去做的，而不是纯粹为了作秀或图一个虚名，这样的假慈善，还不如不做。我们要做慈善的话，就要像香港著名演员古天乐那样，多年来默默地在内地捐助了许多学校，让很多贫困地区的孩子能有敞亮的教室。

我希望社会上能有更多的真正为贫穷人民服务的人，那些昧着良心去欺骗的人，必将受到无穷无尽的惩罚。只有这样，我们的社会才能真正弘扬正气，树立榜样! 漫画的启示的作文 篇12

天下着鹅毛大雪，某一火车站里，一群身强力壮的男子正站在“母子上车处”，而旁边的一对母子却哆嗦地躲在一旁。这是著名漫画家华君武先生画的《假文盲》中描绘的场景，讽刺了那些生活中的“假文盲”。

我们来具体看看这幅《假文盲》。“母子上车处”站着四个男人。第一个男人闭着眼睛旁若无人地站着，仿佛他站在这里是理所当然；第二个男人身材挺拔高大，盛气凌人，他眯着眼睛，明明看见了旁边的告示却视而不见；第三个男人身材矮小，戴着厚重的眼镜，两眼直勾勾地望着前方，不知道在想些什么；第四个男人戴着口罩，耷拉着眼皮，仿佛故意不想看见周围的一切。再看那位身材矮小，衣着单薄的母亲，抱着孩子，满脸期待地望着他们。但无一例外，四个男人都对他们视而不见。

我肯定这四个男人都看到了“母子上车处”这五个大而显眼的告

示，他们也肯定懂得这个地方应该是为带着孩子的母亲或者孕妇准备的。而他们充当了假文盲，假装看不懂这句话，甚至直接视而不见，从而理直气壮地霸占了这个通道。

这四个男人可真是“中华好儿女”啊，看到妇女儿童不主动让队也就算了，还占了他们的通道。他们一个个西装革履，看起来十分有文化，却是道貌岸然，只为上车占一个好位置。他们的行为真让人不齿和发笑。

再看我们生活中的某些人做的那些“视而不见”的行为。我每天回家的林荫小道上，原本长得生机勃勃、郁郁葱葱、活力充沛的小草，如今却变得一片荒芜，路旁那“小草青青，脚下留情”的告示牌依然立着，但是他守护的小草却再也不复往日的苍翠欲滴。有一次，我放学回家，看见一群孩子在草坪上嬉戏打闹，又蹦又跳的，还不时蹲下身子来用手拔地上的草，我皱了皱眉：他们怎么能这样糟蹋小草呢？我有些于心不忍，于是让妈妈停下了车，打开车窗对他们生气地说：“爱护植物，人人有责。你们怎么能这样伤害小草呢？”他们手中的动作停了下来，顿了顿，突然抬起了头，一脸无所谓和不耐烦：“怎么了吗？你谁啊？管那么宽！告诉你，哥乐意！”说完，低下头，又玩闹了起来。我生气而又无可奈何，愤愤不平，跺着脚走开了。如今，那个地方再也不是一片草地了，变得死气沉沉。那些顽皮的孩子毁掉了生机勃勃的小草，它们对告示牌视若无睹，那无意的伤害最后铸就了难以挽回的结局。

华君武先生的《假文盲》这幅漫画，既是对种种视而不见行为的讽刺，也是一种无声的警告，日后我们也要用实际行动来证明自己不是假文盲。

漫画的启示的作文 篇13

俗语说：“天底下没有免费的早餐”。你见过不劳而获的人吗?今天，我看了一幅《植树与乘凉》的漫画，漫画中的主人公恰恰就是这样的人。

故事中，一个人拎着水壶，穿着短袖，弯着腰把水壶对着小树左右喷洒，洒出的水犹如一道彩虹雨，充分地滋润着土壤。他一边浇水，

一边诚心祈祷小树茁壮成长。另一个人倚靠着小树，穿着大衣，戴着帽子，双手抱膝，坐在地上呆呆地望着前方，摆出一副无动于衷的架势，一心等着小树自己长大，好让他乘凉。

浇水的年轻人不解问道：“你在干什么?”乘凉的大叔听后，转过头冷冷地回答：“等着小树长大，好让我乘凉”。看完这幅小漫画，你是不是已经捧腹大笑呢?故事中的主人公什么都不做，这样就能等来阴凉?当然不能，就算他等一年、十年……小树也不会长大。想空手不干活就收获成功是不可能的，这幅漫画就讽刺了那些不劳而获的人。

作者华君武先生用夸张的手法刻画了两类人：一类是默默栽树、培植的辛勤劳动者;另一类是懒惰、不作为，贪图享受的人。

通过这幅漫画，我想起了“守株待兔”的故事。故事中农民，懒于劳动，总想着天上会掉馅饼。自从侥幸获得一只兔子后，每天就守在树桩旁，盼望着能不劳而获又得到野兔。故事里的主人公与漫画里的乘凉人有相同之处，都不愿付出，最后只会一无所获。

在日常生活中也不乏这样的人：一心想考名牌大学，却从不努力学习，上课不认真听讲，课后更是不完成老师布置的作业;嘴上说要找好工作，可是天天游手好闲，从未在事业上花心思，面试时就手足无措，一问三不知……像这样成天痴心妄想，却不付诸行动的人，终会一事无成、后悔一生。

曾经，我也异想天开幻想不劳而获。当面对繁重的学业任务和考试压力，我也想不努力、不奋斗就一举夺魁。每每上课就走神，老师讲的知识总是左耳朵进右耳朵出，以致学习成绩出现严重的退步与下滑。后来，老师和妈妈时常教育我，世界上没有不劳而获的东西，凡事都要靠自己点滴不懈地努力，才能收获最美最甜的果实。于是，我改过自新、发奋图强。课上全神贯注地听老师讲课，做好笔记。课后认真完成老师布置的作业，复习所学知识。最后，功夫不负有心人，我每个学期都获得“三好学生”荣誉称号。

我想对那些想不劳而获的人说：“成功的花朵是用汗水浇灌出来的。一分耕耘一分收获，你们想获得“阴凉”，就要付出汗水。” 漫画的启示的作文 篇14

在我的房间里，挂着一幅《小鸭下水》的漫画。它可有意思了：上面印着鸭子家庭发生的故事。有一天，小鸭子看见班上的一位同学学会了游泳，在学校里可出风头了，一会儿蛙泳，一会儿仰泳，神气极了。它好羡慕，放学后一回到家就闹着要学游泳。它的父母对它百依百顺，很快就答应了，并且准备好了太阳伞、游泳圈、还有一大堆好吃的。在路上，鸭妈妈背着鸭宝宝，一手拿着游泳圈，累得满头大汗。鸭爸爸呢——它紧紧得跟在后面，一手撑着大大的太阳伞，一手提着食品袋，也同样累得大汗淋漓。这幅漫画讽刺了当今社会家长对孩子的过分溺爱。呼吁广大家长们不要给孩子太多的溺爱，要让孩子自己去实践生活。

我在报纸上也曾看过这样一则报道：有一位神童，经过了一番努力考上了国内的一所名牌大学。可是因为他只知道学习，对其它事情都不会做，甚至连基本的生活都不能自理，要他的母亲为他打理，因此被受同学的嘲笑，身心受到严重刺激。为了他的健康成长，学校只好命其退学。仔细推究，那都是溺爱惹的祸。

还有一个故事，那是发生在富翁身上事。有个富翁，他有一个儿子，但这个富翁从不轻易地满足自己儿子的要求。有一次，他的儿子请求他买一辆山地车，可他的父亲却说：“你先修整好院子里的那块草坪，我会按月发给你工资。”旁人对此很不理解，说：“你那么有钱，为什么连一辆山地车都不给孩子买呢？”那位富翁父亲回答：“我并不想宠坏孩子，我要让我的孩子从小学会自立，自己去赚钱！”一个月后，富翁的儿子高高兴兴地领着自己赚的钱买了一辆山地车。与前面的那一位母亲相比，这位父亲是明智的。如果孩子不接受生活上的磨练，将来能成为栋梁之材吗？

我以前在家里同样也是个小公主，爸爸妈妈不要我做除了学习以外的任何事情。但是有一天，吃完晚饭后，我正准备做英语作业，妈妈却对我说：“从今天开始，碗由你洗。如遇到特殊的情况则可以帮帮你的忙。”我当时虽然有些惊讶，不明白妈妈为什么会突然之间要我洗碗，但我还是很高兴地接受了这个任务，于是我学会了洗碗。当天晚上，妈妈送了一幅《小鸭下水》的漫画给我，此时我明白了妈妈

的良苦用心，我把这幅画挂在了我的房间里。慢慢地，我还学会了一些别的生活技巧。这些都是父母放手锻炼的结果。

看着这幅漫画，再次引起了我的深思。祖国的未来需要我们来建设，21世纪需要我们来描绘，我们连民族赖以生存的道德素质都不具备，还能干些什么大事呢？我们不能像鸭子宝宝那样，我们要独立地面对生活。否则，将永远躺在父母怀里哭！ 漫画的启示的作文 篇15

在九年义务教育普及的今天，年轻人中还会有“文盲”？有的，不是“真文盲”，而是“假文盲”，是对文字视而不见的“文盲”。在语文书的一幅漫画上，我就认识了几个“假文盲”。

这是一个寒冷的冬天，北风呼啸，在一个公交车站的“母子上车处”旁。你看，在上车的通道上站着几个人，有的穿着大衣，一副干部模样；有的穿着皮鞋，一副白领模样；有的戴着眼镜，一副学者模样；有的戴着口罩，一副文人模样他们目不斜视地站在母子上车处的通道上。而真正的母子俩却被挤在一边，母亲抱紧了孩子，在寒风中蜷缩着身体。这里明明立着指示牌，难道他们是“文盲”？可笑！一个个年纪轻轻，衣冠楚楚，文质彬彬，哪个像没有读过书的“文盲”？明明就是一个字：“装”！他们装作没看见“母子上车处”指示牌，装作没看见寒风中站立的母子俩，还装得有模有样！

这幅漫画虽然简约，却含意深远。我不禁想到生活中形形色色的现象：有的人在公交车上，对“扶老携幼、文明礼让”的标语视而不见，无视老弱病残；有的人在公园里，对“爱护花草，人人有责”的标牌熟视无睹，随意摘花踏草；有的人在公共场所，对“保持安静、禁止喧哗”的提示视若罔闻，大声吵吵嚷嚷；有的人在电影院里，对“保持卫生，爱护环境”的警示无所顾忌，随地乱扔果皮纸屑有一次，我就遇到了一个这样的“假文盲”，大家都在书店里排队交款。有一个眼镜男，对于“请自觉排队”的提示牌不屑一顾，想要插队交款，一位阿姨提醒他不要插队，他却振振有词“我这不排队了吗？”大家愤怒了，一起谴责他的行为，他只好低着头去后面排队了。难道这些人是不识字的“文盲”？不是！他们是可恶的“假文盲”，是对规章

制度的冷漠，是对社会公德的践踏，是对人类文明的蔑视。这种“假文盲”，就是那些“有文化，没教养”的代表，他们有的是文化，而缺的是教养。

华君武先生的这幅漫画含义深刻。在我看来，他们不是“假文盲”，而是“真文盲”，他们是礼仪的“文盲”、道德的“文盲”、人类文明的“文盲”。让我们一起来杜绝这种“假文盲”的现象吧，让遵纪守法、尊老爱幼的社会文明之花，开遍世界的每一个角落！ 漫画的启示的作文 篇16

今天，我看到了一张漫画，漫画的内容使我念念不忘，给了我一个深刻的启示。

这则漫画向大家讲述了一件在生活中很常见的事：在一辆公交车上，一大群人焦急不安地站着，他们多半是些带着孩子的妇女，上了年纪的老大爷和一些带病的患者。可让人匪夷所思的是，在一旁坐着的，竟是一些年轻的、健康的青年!他们是那样的悠然自得、若无其事。这不禁让人产生了疑惑：难道他们都没有看到身旁那些痛苦的、疲惫的妇女老人吗?为什么就没有一个人愿意站起来让座呢?

坐在第一排的男人翘着二郎腿，双手交叉着，缩着脖子，目不转睛地盯着自己那一尘不染、乌黑油亮的皮鞋看。瞧他的打扮，就能知道他应该是公司里职位较高的经理吧!看他那瞧不起人的态度，就能猜到他可能在想：像我这么高级的大人物，起来给别人让座，自己站着，岂不是太丢脸了?

坐在这男人旁边的女性，怀中抱着宠物小狗，马尾辫梳得高高的，鹤立鸡群，格外出众。她的打扮无不显露着一种贵气。目光朝窗外看，仿佛外面有什么美景似的，车里发生了什么都跟她没关系。像她这么娇贵傲慢的，又怎么会给别人让座呢?

第二排的女子故作轻松，嘴里哼着小调，男子的目光飘忽不定，就是心虚呀!妇女怀中的孩子又哭又闹，妇女不停地哄着，劝着，可哭声依旧“惊天动地”。年迈的老人用手不停地捶着背，“哎呦”、“哎呦”地叫着。

车子颠簸得很厉害，可就是没人愿意起来让座。

妇女因路很崎岖，不小心撞了一下那女性怀中的小狗，那女性凶狠的目光立即向妇女投去，唾骂声也马上传开了，真是太没素质了!

这张漫画不就描绘了生活中的一个画面吗?我就发现了好多：有次我坐公交车，就看见了一个孕妇;她挺着她的肚子，艰难地站着。我环视四周，他们都望着窗外，有人还吹着口哨。我看他们都这么无视这位孕妇，我便起身让座。虽然他们都向我投来了赞许的目光，但我还是很瞧不起他们。

如果人人都能这么文明，心中充满善意，那整个世界将会变得很美好!

是啊，文明行为就是一个微笑，一个动作，如果人人为这个社会做一件文明小事，那么明天会更好! 漫画的启示的作文 篇17

看漫画是一件让人身心放松的事，有时一幅或几幅小小的漫画，也可以让我们获得启示。今天，我在看报纸时看到了一幅漫画《文明只差一步》。看完之后，我深深地陷入了沉思。

漫画中，小明和小红蹦蹦跳跳地走在放学回家的路上。突然，远处飘来一股令人作呕的气味。他们俩走近一看，原来是一个脏乱无比的垃圾筒，垃圾筒的周围也堆满了各种各样的垃圾。小红见状立刻冲向前把垃圾一一送回“家”。再一看，咦？小明趴在地上干什么呢？原来，小明已经有妙招了。只见他从书包里拿出纸和笔，工工整整地写上了“文明只差一步”这六个大字。他们将纸条牢牢地贴在垃圾筒上，两个人互相看了看，开心地笑了。

同学们看完了这幅漫画，是不是深有感触呢？别急，先来听听我的想法。乱扔垃圾的人真是一点儿不爱护地球妈妈。大街上放垃圾筒就是为了保护环境，有的人明明可以把垃圾扔进垃圾筒，但他们却为了那小小的一步之遥而扔到地上，给他人、给社会带来不便。

虽然我很讨厌乱扔垃圾的行为，但有时候也会不小心犯下污染地球妈妈的错误。记得那一次，妈妈给了我五块钱让我自己去买早餐，由于快要上课了，我只好选择带走吃。路上，我很快地把早餐吃完了，但是，麻烦也来了：这个“白色垃圾”该怎么处理？路过垃圾筒就扔

吧？不行，万一被风吹偏了怎么办呢？正思考着，妈妈着急地说：“快扔了！马上就要到学校了！”

我只好随手一扔，只见那垃圾袋飘飘悠悠地落到了地上，是那么刺眼。回想刚才的行为，我觉得非常难为情。我的随手一扔给环卫工人们增加了工作量，也给环境造成了污染。如果大家都把这随手一扔当成习惯，那我们生活的地球会变成什么样的呀？想到这儿，我立刻让妈妈停下车，把塑料袋捡起扔回垃圾桶。妈妈看到我这样做，夸道：“看来，妈妈也要多多向你学习。你可真是个环保小卫士！”听了这些话，我心里甜滋滋的。

同学们，我们大家都应该养成良好的习惯，向前一小步，文明一大步。正如漫画中所说：“文明只差一步”。 漫画的启示的作文 篇18

今天，我看到了一幅漫画。上边是一片无边无际的森林，鸟儿在树枝上无忧无虑的歌唱。一只，两只……它们轻脆动听地歌喉，回荡在山中。它们错落有致的声音，使人神清气爽……

突然，从远处传来一阵阵“铛铛”声。不一会，一颗枝繁叶茂的老树应声倒地，发出了一阵巨大的声响。画面一转，只见一个抽烟的伐木工正举着一把巨大的斧头，砍着面前的一棵大树。那树上有一个啄木鸟的鸟巢，或许是感觉到了危险，那巢里的鸟儿急忙飞了出来。它观察了一下，立马飞到了伐木工的肩膀上用力的用嘴啄着他的脑袋……

看啊！连动物都懂得保护自己的家园，难道人类更不该如此麽？但是，现如今总有一些不自觉的人去破坏我们的家园。非洲象、篮鯨、华南虎……野生动物原本是有很多的，但经过一些狩猎者的捕捉，使得它们的数量急剧下降，由几万只变成了现在的几百只，甚至几十只！

有些人可能会说：“这些动物对我们有益，为什么不能猎杀，让它们去造福人类生活呢？”是啊，这些动物虽然有益，但是你是否想过你这样做会破坏食欲链。如果食肉动物减少，那相应的食草动物就会变多，像《鹿和狼的故事》一样，会吃光所有森林。如果食草动物减少，那么食肉动物便会没有吃食，最后自相残杀。”

由此看来在动物界，食肉动物和食草动物是缺一不可的。因此，从大量猎杀动物来看，就是不可施行的。相反，我们应该积极的去保护动物，让动物活的更久，人类才可以活得更长久！

说起森林，可能大家最痛恨的就是伐木工了。可是，你们想过吗？如果木头卖不出去，他们还可能会使劲伐木麽？如果我们不用那么多纸张得话，是不是就可以适当的少砍些树木呢？

水资源、电资源、木资源……这些都是我们应该珍惜的资源。可是，你是否见过没关紧的水龙头？你是否见过人走了电灯却依旧亮着？你是否见过厚厚的本刚写了几个字就被扔进了垃圾桶？你是否见过把书撕成一页页折成小船、飞机、千纸鹤等玩游戏？所有这些情景，也许你或多或少都看到过，但不一定都去制止过。

同学们，大自然就是人类的家园，我们只有保护住了大自然，人类才能更好地生存！大家都要记住：“保护自然，人人有责”。 漫画的启示的作文 篇19

有这样的一则漫画《假文盲》，它给我的印象非常深刻。 漫画讲述的是一位母亲抱着孩子来到车站，可是当她来到母子上车处时，却看见四个身强力壮的大男人站在这里准备从这个地方上车。第一个人穿着干净整洁的大衣，头发梳得油光铮亮，好像是位生意人;第二个人穿着带绒的大衣，戴着绒帽，看上去很富有;第三个人戴着眼镜，感觉他文质彬彬，应该是一位有文化的人;第四个人戴着口罩，他应该很讲卫生，是一个很讲究的人。他们都是有文化有教养的年轻人，却无视母子上车处的.宣传牌，理所当然地站在母子上车处等候公共汽车的到来。而那位母亲很无奈，只好抱着孩子站在一边，看着这些大男人上车。

这则漫画是多么具有讽刺意味，讽刺那些表面看起来很有文化，实际却是没有素质的人。这些人难道不识字吗?不会的，他们是为了节约自己的时间而占了他人的位置，丢弃了良好的道德品质，这些人虽然懂得道德，但是却并不落实在行动中，他们没有一颗为他人着想的心，只顾自己的方便。

在我们的生活中是否也有这样的人呢?肯定有，而且非常多：在垃

圾桶上写了扔垃圾请分类，有些人就是像看不到这几个字一样，随便乱扔垃圾，保护环境对于这些人来讲是一件与他无关的事情，他们在乎的只是自己方便;明明在按钮旁写了请随手关灯，他们就是看不到，开了灯就不知道关掉，昂首挺胸地走了，他们的脑海里没有随手关灯这个意识;在不许大声喧哗的图书馆里有人大声说话，不顾他人的感受，影响别人的学习这些人就是假文盲，他们对社会公德视而不见，他们心里只有自私自利。

古人曾说过：人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。人不守礼仪就没办法生存，做事没有礼仪就不能成功，国家没有礼则不安宁。公德礼仪不仅是一个国家，一个集体精神风貌的集中展现，同时也是一个人在思想观念、文化素质、道德修养等方面的综合表现。

我们现在身处在一个高度文明的社会，需要我们每一个人做一个真正的文明使者，从身边的小事做起，保持一颗纯洁的道德心灵，不做假文盲，身体力行地发扬中华民族的传统美德，让我们的社会更加文明、更加和谐! 漫画的启示的作文 篇20

寒冬腊月，北风呼呼地刮着，路边的小树被刮得左摇右摆，大街上的行人都弯着腰驼着背把头缩进高高的衣领里，只想早点回家，迎接那丰盛的晚餐。

“哎呦，这四个身强力壮的男人怎么站在‘母子上车处’啊？难道他们是盲人？可细看又不像啊，他们不会……”我站在旁边猜疑着。

站在最前面的那个男人身材胖胖的，挺着个啤酒肚，头上还擦了发胶。他身穿华丽的衣服，一看就像某个公司的大老板。他站在那儿，一副不屑一顾的样子，好像是理所当然的，看着就让人生气。排在他身后的是一个又高又瘦，穿着大棉袄、戴着厚帽子的男人。腰杆挺得笔直笔直，应该受过高等教育的他干脆把眼睛闭上，一副“我就在这儿，你能拿我怎么样”的样子，亏他想得出这种掩耳盗铃的办法。排在第三位的是一个白发苍苍的老人。当他看到前方的小牌子“母子上车处”时，转身准备走的时候，一阵北风吹来，把他的帽子都快吹掉了。他不禁打了个寒颤。再看看其他道已排成长龙的队伍，他想：

“我是老人，社会处处该尊老。我把自己的青春都献给了国家，难道现在享受点特殊待遇也不行吗？”最终，自私心理战胜了他仅存的一点点不安，他继续心安理得地排在了后面。第四位是一个戴着鸭舌帽和大口罩的人。他斜着一双小眼睛想：天真冷啊！排长队的那些人真笨！这么好的位置不占白不占，哈哈！还是我聪明啊！

这时，一位抱着哇哇大哭的孩子的妇女走到这儿来，但很快被他们挤出了站外。难道他们不认识“母子上车处”这几个字吗？但是他们却对这对母子和这几个字视而不见。

难道他们是文盲吗？不，并不是！他们只是假文盲。

生活中，这样的事情屡见不鲜：在公园里，草地上随处可见“爱护花草，请勿践踏”的牌子，可还是有人为了方便，随意践踏，完全不顾小草的死活。在公交车上，明明写着“老弱病残孕”专座，可还是有一些年轻市民为了自己坐得舒服，霸占专座，看到有老人、小孩来了也不会让座。在公共场所，墙上贴着“禁止喧哗”，却还是有人大吵大闹……这些不文明的行为，在我们现实生活中随处可见。

尊老爱幼、谦虚礼让是中华民族的传统美德，我们是中国人，应该把美好的传统美德继续传承下去，不要做假文盲，应该用实际行动来守护我们的美好家园。 漫画的启示的作文 篇21

今天我在语文书上看见一幅漫画，漫画画的是：四位高壮的中年男人正站在“母子上车处”的站栏里，而一位抱着孩子的母亲正站在站栏外。站在第一位的男人挺着将军肚，双手叉在口袋里，穿着厚厚的大棉衣，脚踏皮鞋，目不斜视，一看就知道他是个机关干部。他心想：汽车怎么还没到，我都已经站得腿都软了，哎，我还要站多久呀。站在第二位的是个高高大大，头戴军帽，身装军大衣的青年壮士，从外面看，他是个军人，知识分子。他双目紧闭，一脸愤怒的样子。他心想：这司机也真是的，整天睡懒觉，还真不负责任。站在第三位的是个年过七旬，头戴鸭舌帽，鼻梁上架着一副明亮的眼镜，身穿娃娃型棉衣，脚踏一双名牌皮鞋的退休老大爷。他装作一副不高兴的表情，心想：现代社会的司机怎么各个都不按时上班呢？站在第四位的是个

戴着口罩，身穿大棉衣的医生。他心想：哎，我的命怎么就这么苦呢？今天我怎么就这么倒霉呢？

当他们看到这位母亲时，都把眼睛闭上了，似乎并不想看见她。那位母亲只好无可奈何地站在一旁，那个小婴儿脸部涨得比苹果还红，似乎正发着高烧。西北风无情地朝这对母子俩吹来，这对母子俩冷得直发抖，缩成了一团。

其实，在生活中，有许多这样的事，比如：在公交车上一些座位旁“老、弱、病、残、孕专座”，可还是有一些学生和市民为了让自己坐得更宽松，就坐上去；在公园里，草坪上立着一块“请勿踩踏草坪”的牌子，可还是有人为了拍照，便踩进了草坪，完全不顾牌子上的话；在电梯里的按钮旁，贴着：“禁止吸烟”的图文，可有的人置之不理，仍在电梯里我行我素地吸着烟，有几次电梯里的烟味把我熏得直咳嗽，我想谁这么缺德？在医院里墙上贴着：“禁止喧哗”的标语，可还是有人喧哗，打扰病人的休息…在他们中不乏有知识分子，但是在个人利益面前，他们却宁愿做这样的“假文盲”。这样的人，只会成为社会的蛀虫。一个国家如果都是这样的“假文盲”，那会成为什么样呢？这个国家肯定乌烟瘴气，老百姓们也不能安居乐业，国家也会一天天衰败下去。

我想说，我们不能再做“假文盲”，我们应该用实际行动打造新家园，不让“假文盲”出现在我们的城市中。 漫画的启示的作文 篇22

有些漫画幽默风趣，让人捧腹大笑；有些漫画寓意深刻，发人深省。华君武的《假文盲》便是一幅引人深思的漫画，它深刻地揭示了那些没有公德心，只图自己利益的“伪君子”。

漫画中的故事发生在一个寒风刺骨的清晨，北风呼啸着，一位身材瘦小的母亲抱着婴儿来到了候车厅，她焦急地四下张望，终于在人满为患的候车处找到了“母子上车处”的标牌，那位母亲喜出望外，可谁知，在标牌下却赫然站立着四位彪形大汉，她满腹狐疑，但又无能为力，只能无奈地站在标牌旁。而那四位呢？有的衣冠楚楚，相貌堂堂，像一位儒雅的绅士。有的大腹便便，膀大腰粗，仿佛满腹经纶，

一肚子“墨水”。再看看那位，看上去趾高气昂，给人一种居高临下的感觉。你别看他个头稍逊，打扮却光鲜靓丽，身穿时髦外套，脚踩乌黑锃亮的皮鞋，脸上还戴着一副金丝眼镜，看起来像一位知识渊博的学者。而那位母亲呢，她穿着单薄的外套，裹着薄薄的围巾，怀里还抱着嚎啕大哭的婴儿，正站在那儿瑟瑟发抖。此时此刻，这些体面的成功人士却置若罔闻，一副心安理得的样子，有的人紧闭双目，有的人直视前方，面对那对楚楚可怜的母女熟视无睹，异常冷漠，仿佛自己站在这儿是理所应当，无可厚非的。看着这副画，我真为那对母女打抱不平，那些“假文盲”们自私自利，只为了能上车方便，便抢占了便利通道，他们的公德心到底去哪儿了？

由这幅漫画，我不禁想到了以前的一幕幕。在生活中，这样的“假文盲”已经屡见不鲜了。在公共汽车的“特需专利”上总是坐着年轻气盛的人，他们面对老弱病残的人无动于衷；在公共场所时，有的人总爱“吞云吐雾”，吸完后还乱扔烟蒂，随意沾污环境；在图书馆里，明令禁止在书上涂鸦，可有些人还在书上大显身手，展示自己高超的画技；在草坪上，醒目地伫立着严禁踩踏的标牌，可某些人却视而不见，大摇大摆地在草地上留下自己的足迹。这些假文盲，罔顾社会公德，只顾满足个人利益，正是他们败坏了社会风气，世界上才有了这么多不正之风。

我们应该以身作则，弘扬正气，抵挡这种不良之风。只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。让我们共同把“假文盲”变成“真文明”吧！ 漫画的启示的作文 篇23

今天我读了一篇极具批评性的漫画《假文盲》，它让我感触颇深。 这篇漫画主要画出了在公交车的站台处有专门设置母子上车位置，但那里却依然站立着四个大男人，第一个男人穿着一件大棉袄，大摇大摆地走到母子上车处，看了一眼标识牌上的字，却露出疑惑的表情，表示自己看不懂，却又小声地喃喃道：今天又zhan一个小便宜，可以在这个位置上车，太棒了！，然后便走到标识牌旁半眯着眼睛站在那儿；接着又有一个穿军大衣的男人走了过来，看见母子上车处，男人

心里不禁想到，既然前面这个人都站在了这儿，说明这不仅是母子上车处，也是普通人上车处吧，就算不是这样，我也可以装成一个文盲蒙混过去，于是便若无其事地排在了后面。不一会儿又有一位老人和一位穿着大褂的人走了过来，看见前面排队的他们，他们俩也顾不得那么多，也排在了穿大褂的人后面，因为有点心虚，最后那个穿大褂的男人将口罩戴上了，但因为有前三个人帮他撑腰，所以他也没有离开的想法。

可就在这时，走来了一位抱着孩子的母亲，她望了望母子上车处的牌匾，又看了看旁边空无一人的普通上车处的牌匾，她的内心十分奇怪，这几个大男人怎么能站在这儿呢？她努力地劝几位男士回到普通上车处，可竟然没有一人回应她，最后她满脸无奈地走到了普通上车处。

看完这幅漫画我特别生气，因为这些男人本来就是社会中的知识分子，他们为了zhan一点小便宜就不遵守公共秩序，虽然他们都看到了标牌，也认识标牌上的字，也都听到了女性的劝阻，但是他们谁都不愿意让方便与自己擦肩而过，谁也不愿意请回那对母子，都对那对母子视而不见，还假装自己是文盲不认识字，就应该站在那儿。

在社会上也有许多像这样的人，他们不遵守公共秩序，总是为了自己的一点方便而去占小便宜，但他本不应该这样，且看到真正需要帮助的人的时候，他们也会不管不顾地插队，根本不顾及别人的感受，他们没有一点公德心。

《假文盲》这幅漫画极具讽刺地批评了社会上那些没有公德心又不遵守公共秩序的人，为了方面那些需要帮助的人，我们设立了很多专用的公交车位、盲道等，但很多人都对这些置若罔然，我们 漫画的启示的作文 篇24

今天我看了一幅有趣的漫画《假文盲》，这幅漫画饱含了对当今社会文化人的讽刺，使我感触良多。

漫画中寒冷的冬天里一个穿着整洁，文质彬彬的男人正在东张西望地找车站，突然，他眼前一亮：母子上车处！可我是个大男人，该怎么混进去呢？啊哈，我知道了！他故意把眼睛半张着望向远方，缓

缓地走向母子上车处，他心理暗自窃喜：嘿嘿，成功占到小便宜！过了一会儿，一位身材高大穿着厚实军大衣的退役军人走了过来，他发现那个男人站在母子上车处的牌子面前，他很是疑惑，于是走上前去问道：兄弟，这儿不是母子上车处吗？你怎么站在这儿？男人转过身来，小声对军人说：一起来呗，图个小便宜嘛！说完，他俩相视一笑，站在了一起，半睁着眼睛装文盲。又过了五、六分钟，一位小有名气，身材矮小，还戴了副眼镜的艺术家走了过来，他本应是很有文化的，但也无视那块深红的牌子，假装文盲。在他身后，还站着一个带着口罩的医生，他刻意把目光斜向别处发呆。这时一位衣着简朴又单薄的妇女抱着一个正在啼哭的婴儿走了过来，却发现母子上车处站满了身强体壮的男人们，她又冷又累，十分生气，却又无可奈何，只好站在一旁默默等着。

这幅漫画深刻地对当今社会有才无德的废人进行了讽刺。画中的男人个个是衣着光鲜的文化人，他们明明识字，却要违反制定好的规则，对那块牌子视而不见，这真是不讲公德心，他们难道忘记了尊老爱幼，谦让有理是中华民族的传统美德吗？我为那几个文盲感到可悲，他们并不是在知识方面有盲区，而是在文明方面一窍不通啊！

在我们的现实生活中，这种不文明的事儿时有发生：公交车上，老弱病残专用座位上坐着的人并非老弱病残，而真正需要帮助的人却站在一旁；绿草如茵的草地上插着禁止践踏的警示牌，却有人依然我行我素践踏草坪；电梯里贴着禁止吸烟的标语，却有人毫无廉耻地在里面吞云吐雾

中国古人将人分为四等：圣人、君子、庸人，小人。有才无德是小人。可见一个人如果品德低劣，学问再高也是惘然。我们一定要从我做起，讲文明、树新风，提高自己的道德修养，争做文明成都人！ 漫画的启示的作文 篇25

我爱看漫画，尤其是那种幽默性的漫画，如：《老夫子》、《乌龙院》、《F寺》等。我都读得津津有味，看得哈哈大笑。

可是，今日，我在课本中了着名漫画家华君武的一幅作品――《假文盲》，可我怎样也笑不起来，什么原因呢

图上画着四个高大魁梧、虎腰熊背的大男人站在了“母子上车处”的位置上，把弱不禁风的年轻的母子挤了出来。难道他们瞎了吗看不见牌子上写的告示

我认为他们是文盲，可是并不是那种目不识丁的文盲，而是那种没有爱心的道德文盲，是令人厌恶的“假文盲”。华君武在那里是在讽刺那些自私自利，只想着自我而没有想过别人的“文盲”。那四个高大的男人享用了不该享用的权利；然而，那位年轻的妈妈为什么不站出来说句公道话，说句维护自我利益的话呢难道她认为沉默是黄金吗以往有位作家说过：“沉默有时候不仅仅不是黄金，就连粪土也不是。一个人在自我的正常生活、合法权利被无端分割的时候，他（她）不应当沉默，他（她）应当张开嘴保护自我！”为什么来来往往的过路人不愿意出来说句公道话呢难道他们认为应当各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜

这幅漫画虽然是八十年代的，可是，此刻是二十一世纪，这些“假文盲”绝迹了吗答案是：没有。相反，他们还更嚣张。不信，瞧一瞧他们的恶行。在公共汽车上，明明白白的贴着“请给老弱病残的人让座”，看见需要者时，眼睛望着窗外，当作看不见。广播都提醒了他们，请他们让一下座。他们当是耳边风，依然我行我素；在公园里，有告示写着“草木青青，足下留情”等字，他们装作看不见。他们有没有想过，如果自我辛辛苦苦劳动的结果，就被别人这样糟蹋了，自我心里好受吗如果不好受，那为什么还要糟蹋别人辛勤劳动的结果还有，在公共场合，本来就应当小声谈话，不大声喧哗，不奔走跑跳。可是，“假文盲”们依然大声的谈声说笑，影响别人的休息。显然，可见此刻社会上的人缺乏一颗颗爱心。

我想，此刻的人应当有爱心、公德心、遵守公共秩序，给后人树立一个好榜样！ 漫画的启示的作文 篇26

当今社会，有许多漫画作品都寓意深刻，能够给人以启发及警示。一日，我偶然看了一幅华君武先生的作品——【假文盲】，感悟颇深！

这副漫画发生在公交车站，在上车处还竖了一块牌子，上边五个

大字——“母子上车处”，可是却有一些人站在此处，干部?医生？军官？学者？，反正都是一些身强力壮的男士，他们没有一人抱着孩子，却心安理得得站在本该属于那对穷苦母子的地方。难道他们是文盲？难道他们没有看见牌子上面的字！不，我相信他们一定认得字，肯定他们装作没看见，那么，他们难道没有看到旁边那位抱着孩子的女人嘛？难道他们没有一丝同情心吗？难道他们忍心看着一位衣着单薄的母亲抱着孩子在寒风中瑟瑟发抖吗？他们的自私泯灭了良心，一个个厚颜无耻的“假文盲”真是让人汗颜！

来看看这些厚颜无耻的人。第一个人身穿一件昂贵的貂皮大衣，挺着满是肥油的肚子，脚上的皮鞋又黑又亮；第二个人头戴狗皮帽，大衣过膝，闭着眼，好像不想看到告示牌上的字，眼不见心不烦；第三个人年纪应该比较大，个子不高，穿着一件厚厚的外套，戴着一副眼镜，看他的神情好像在说：“我年纪大了，我应该在这待着！”第四个人目光冷漠，戴着一副口罩，一副事不关己的样子。再看看那对母子，母亲穿着自己缝制的薄薄的棉衣棉裤，头顶一个三角形的头巾，一副地道的农村妇女打扮，那个孩子呢，穿着一件笨重的大衣，两人都用哀怨的目光看着那些假文盲，仿佛在说：“这不是母子上车处吗？难道你们不识字吗？”

其实在现实生活中，这样的人多了去了，在图书馆大声喧哗、在禁止吸烟的牌子下吞云吐雾、在红灯的时候一骑绝尘......这些人要么自私自利，要么喜欢“随大流”，他们往往外表光鲜亮丽，全身散发着素质的光辉，可做出的事却和外表形成了巨大的反差！同学们，我们要从现在做起，从小事做起，做一个文明的人，做一个拥有良好公德意识并遵纪守法的人，坚决不能学那些“假文盲”，并且还要和那些不文明的现象做坚决的斗争，大家一起努力，争做新时代的好少年！ 漫画的启示的作文 篇27

忙碌了许久的年轻人终于完成了种植，他反复的幻想着他的小树苗如何长成一棵高大的、能任人乘凉的大树。

就在这时，他看到了一个依在那棵被人压的左摇右晃的小树苗上的中年男人。

“你在干什么？”年轻人问他。

“我在等着乘凉。”中年人回答得毫不心虚，似乎心安理得。 我第一次感受到那没由来的怒火与无可奈何。为何会有怒火？为的是他说话时的理直气壮，为何会无可奈何？为的也是他说话时的理直气壮。

如今有太多人躲在他人的努力成果背后乐得自闲，失去后只会在原地爆发无用的怒火，却从不想起自己也可以播种树苗。

我们无法去责怪那些乘凉的人、与那些情愿把乘凉机会让给他人的人；他们一个乐得如此，一个甘愿如此。别人说再多也只是在浪费自己的口舌，毫无用处。

那位坐等乘凉的人可能还会对别人自豪的大声说:“看，我找到了一棵树叶翠绿、树干笔直的小树，它一定能长成参天大树！”

而在那位值得敬重的种树人身上，我感受到了他的无可奈何；因为，等着乘凉的人身上，往往都有一种用错了地方的执着，你怎么赶都赶不走这个固执的人。

等树长成了，他可能还会说这么一句:“这棵树的长成有我的功劳，应该有一块儿地方属于我，供我乘凉。”

多么可耻啊！

我从与老妈交谈过这个话题，我说:“都说“大树底下好乘凉”，有现成的大树不乘，干嘛要自己种树？又费时间又费力气。”

当时，我并没有其他深层的意思，老妈却道:“别人的大树终有一天你将失去，不如自己种一棵专属于自己的树。既能够乘凉，又可以乘得心安理得，好不自在？”

我当时是如何回答这句另有深意的话的呢？ 哦，是一句同样含有深意的话。

“希望我们，都能成为那个心安理得的人。” 现在，我也把它送给你。

种树人值得被尊敬，而无功劳者，却乘得一时凉爽得人并不值得世人所尊重、向往。

别人的大树你再怎么珍惜，那也只是别人的，终有一天你将再次

失去。

不会离开的，只有你那棵还处于成长期的小树。 它会有无限种可能。 漫画的启示的作文 篇28

今天，我看到了一幅漫画，让我进入沉思。

在一个晴朗的早晨，小明和小红去学校。突然，小红和小明看到了一个垃圾桶，就皱起眉头来。小红用手指指着垃圾桶。心里想：是谁把垃圾丢到地上的，垃圾桶近得不可以再近了，都不愿意丢到垃圾桶。

于是，小红就弯腰捡起垃圾放进垃圾桶里，可是，她发现小明怎么没有捡呢？她就转过头，有一点点小生气。看了小明却微微一笑，什么也没说。

等到小红把垃圾都放进垃圾桶时，脸上终于微微一笑。于此同时，小明拿出了一张纸，趴在地上，挥了挥笔就写出了几个字文明——只差一步。最后，小明把文明——只差一步贴在了垃圾桶那。小红发现垃圾桶多了几个字。小红就开怀大笑，而小明也笑了起来。小红伸出大拇指称赞小明说：“小明，你真棒。这样子的话就没有人乱丢垃圾了！”而小明很自豪地说：“谢谢”。

这幅漫画给了我一个启示，告诉我们要爱护环境，从我做起，从文明的点点滴滴做起。文明——只差一步。

今天，我看了一幅漫画，这幅漫画让我懂得了一个道理。 一天下午，小红和小明放学了一起走回家，突然，小红和小明猛的停下了脚步，只见他们皱起眉头，小红手指着垃圾桶旁边的一大堆果皮，说：“这里怎么会有那么多垃圾呀？而且还是在垃圾桶旁边。”小明说：“肯定是那些不讲文明的人扔的。”于是，小红走到那堆果皮的旁边，弯下腰，把果皮捡起来，再把它们扔进了垃圾桶，捡着捡着小红扭过头去看见小明傻傻地站在那里发呆什么都不干，她有点生气的说：“你怎么不够来帮忙捡呀！”只见小明用手指指脑袋在想了一会儿说：“这样做还不够到位，我应该在垃圾桶上加点什么。”于是，小明丛书包里拿出纸和笔趴在地上写字，不一会儿小红的垃圾也

捡完了。小明拿起他写的字条把它粘在了垃圾桶上，看到“文明只差一步”这几个字两个人就开心的笑了起来。小明指着字条说：“看！”小红竖起大拇指说：“你做的才是最好的。”于是两人有一起有说有笑地走回了家。

这幅漫画让我懂得了我们应该提醒别人不要乱扔垃圾，更要做个文明人，这样才能让我们的城市变得更美。 漫画的启示的作文 篇29

一天，鸡妈妈戴着眼镜，坐在沙发上仔细地读着《小鸭游泳三百法》，花了三个小时，鸡妈妈才把书本合上。鸡妈妈叹了叹口气，自言自语地说道：“为什么别人家的孩子都会游泳，就我的孩子不会呢？不行，我也要让他学会游泳！”

此时，小鸡正站在冰箱前，对鸡妈妈说：“妈妈，我要吃虫子冰棍！”鸡妈妈灵光一闪，对啊，既然他这么想吃冰棍，不如就以此来逼他学游泳好了！于是，她对小鸡摇摇头说：“不行，要想吃虫子冰棍的话，除非… …”“除非什么？”还没等鸡妈妈说完，小鸡就着急地问。鸡妈妈微笑着说：“除非你学会了游泳！”“不就是游泳嘛，虫子冰棍我吃定了！”小鸡拍了拍胸脯自信地说道。

虽然小鸡为了能吃到虫子冰棍而夸下海口要学游泳，但是当他真的看到湍急的河流时，不禁打了一个冷战，用颤抖的声音说道：“妈……妈妈，我……不想……下水……去游泳，我怕……怕。”鸡妈妈坚决地说道：“男子汉怕什么怕，你今天必须下水去游泳！”说着，她一脚把小鸡踢下了水。因为没有任何防护措施，小鸡在水里挣扎着，呼喊着：“救……”可还没等“命”字喊出口，小鸡就被河水吞没了，再也没有浮上来。鸡妈妈吓坏了，“我的宝贝儿子啊，妈妈真不应该把你踢下水，都是妈妈的错，你在哪儿啊……”鸡妈妈也不会游泳，她只能一边自责，一边哭喊着：“救命呀，谁来救救我的孩子呀！”

这时，河边的小鸭听见了，连忙下水寻找小鸡。幸亏小鸭发现得及时，不一会儿就找到了小鸡。小鸡获救后，依然昏迷不醒。小鸭赶紧给小鸡做人工呼吸。过了大约十分钟，小鸡终于醒了，他张开迷糊的双眼说：“我还活着吗？这是天堂还是地狱啊？”一旁的鸡妈妈喜

极而泣地说：“宝贝儿子，这里是人间，不是天堂，也不是地狱，都是妈妈不好，以后我们再也不学游泳了，走，我们现在就回家吃虫子冰棍，吃个痛快！”说完，他们母子俩感谢了小鸭后，就一起回家了。

我相信很多家长就像故事中的鸡妈妈一样，给孩子报了所谓的兴趣班，可兴趣班的关键是兴趣！兴趣！没有了兴趣，孩子什么都学不好！希望所有家长们都能聆听我们孩子的想法。 漫画的启示的作文 篇30

当今社会，普及九年义务教育，年轻人中还会有“文盲”吗?有的，不是“真文盲”，而是“假文盲”，是对文字视而不见的“文盲”。在语文课本的一幅漫画上，我就认识了几个“假文盲”。

这幅漫画，是著名漫画家华君武的作品。这是一个寒冷的冬天，北风呼啸，在一个公交车站的“母子上车处”旁。你看!在上车的通道上站着几个人，第一个男人身上穿着大衣，神气十足;第二个男人穿着一身棉衣，高大健壮;第三个男人戴着眼镜，好像知识分子;第四个男人戴着口罩，应该是一名医生……他们站在母子上车处的通道上，目不斜视，得意洋洋。而真正的母子俩，却被挤在指示牌的后面。那位母亲身材瘦小，穿着单薄的衣服，抱紧了怀中的孩子，在寒风中蜷缩着身体站立着。这里明明立着“母子上车处”的指示牌，难道他们是“文盲”?一个个衣冠楚楚，文质彬彬，哪个像没有读过书的“文盲”?明明就是一个字：“装”!他们装作没看见指示牌，装作没看见寒风中站立的母子俩，更让人气愤的是还装得有模有样!

这幅漫画虽然简约，却含意深远。由此，我不禁想到生活中形形色色的现象：有的人在公园里，对“爱护花草，人人有责”的标牌熟视无睹，随意摘花踏草;有的人在公共场所，对“保持安静、禁止喧哗”的提示视若罔闻，大声吵吵嚷嚷;有的人在电影院里，对“保持卫生，爱护环境”的警示毫无顾忌，随地乱扔果皮纸屑……记得有一次，我就亲眼看见一个“假文盲”。那是在公交车上，车窗旁边，明明挂着“请给老、弱、病、残等有需要的人让座”的标牌，可是一个戴眼镜的年轻人，却一个人占了两个人的座位，自己坐一个，又用包裹占一个。一位白发苍苍的老人问他，“能不能把包裹拿开?让我坐一会儿。”

结果，那个年轻人不屑一顾地转过头去，装作没听见。难道这个年轻人是不识字的“文盲”?肯定不是!他就是可恶的“假文盲”。像他这样的人，有的是文化，而缺的却是教养。

华君武先生的这幅漫画含义深刻。这些人不是“假文盲”，而是“真文盲”!他们是礼仪的“文盲”、道德的“文盲”、人类文明的“文盲”。让我们一起来批评、杜绝“假文盲”的现象吧，让遵纪守法、尊老爱幼的社会文明之花，开遍世界的每一个角落! 漫画的启示的作文 篇31

何为文盲？通俗的理解就是不识字，没文化的人。文盲大都集中在偏僻、落后的农村，而今在经济发达、文化素质良好的城市，也冒出一批“文盲”。这帮人并非没有文化，他们能说会道，但却疲于行动，他们是语言的巨人，行动的矮子，天天把尊老爱幼挂在嘴边，却永远没有行动。看，那儿就有四个假文盲。

寒风呼啸，一位妇女抱着婴儿急着回家，可是上一班车已经开走了，她很无奈，想到母子上车处候车，却见四个壮汉等候在那里，把她挤到了一边。

女子想挤进去，一个男人不耐烦的挥挥手：“让开，让开。”他自己却挤到了最前面。他身穿大皮衣，手插在衣兜里，直接忽略了“母子上车处”这块牌子。而排在他后面的是一个又高又瘦的男人，着棉袄，戴棉帽，眼睛微闭，好像表示着：“我就排这，怎么呢？”排在第三个的男人有点矮，崭新的羽绒服和漆黑发亮的皮鞋吸引着大家的目光，他鼻梁上还架着一副圆眼镜，看似一位很有学识的人，但他也眯着眼，对牌子上鲜红的大字视而不见。排在最后的男人带着重重的黑眼圈，衣服很旧，门襟上还少了一颗纽扣，脚上穿的是一双布鞋。开始的时候，他看起来还有点局促不安，放佛占着“母子上车处”有点难为情，但他看到别人也排在这儿时，也就心安理得了。

再看那个妇女，穿的那么单薄，抱着哇哇大哭的婴儿站在一旁，只能用无奈而又愤怒的眼神看着这四个壮汉。

其实“假文盲”又何止只出现在漫画中呢，我们身边也有许多“假文盲”。小区草坪边立着牌子“小草青青，请勿践踏”，可还是

有很多人在草坪上随意跑动，到处破坏。时间一长，草坪上的草都枯萎了，一眼望去，一片苍凉……这种事例还有很多：猎杀野生动物，制作皮包；为了制作原木家具，砍伐树木；水龙头一直流水，却没有人关紧它；垃圾随手扔在路边……这样的行为随处可见，人们啊，千万不要再这样做了，你们这些不文明的行为将会毁坏我们的家园。

这幅漫画虽然很简单，但却深刻讽刺了当今社会上存在的种种不良现象，希望大家不要再做假文盲，让文明之花遍地开放。 漫画的启示的作文 篇32

环保，看似两个平凡的字眼，其中它包含的的意义是何等的深刻。现在，全球的科技发展日新月异，可又有谁曾发现养育我们的地球在默默的流泪呢？

无意间，我看到了一幅奇怪的漫画，上面有一位妙手回春的医生，他医术高超，医好了许多病人，被人们称为华佗在世。所有的疑难杂症在他眼里仅是小菜一碟。有一天，医院里来了一位奇怪的病人，他骨瘦如柴，头上戴着口罩。他苦苦的向医生哀求说：“大夫，救救我吧，我都无法见人了。”医生胸有成竹，用安慰的话语对他说：“Don’tworry!没有我治不了的病。”他摘下口罩，原来他是我们最亲近、和蔼的地球妈妈。他的头上千疮百孔，伤痕累累，医生看了，也无能为力，一下子昏倒在地。

看了这幅漫画，我不禁发出疑问：“我们的地球妈妈为甚麽会变成这样呢？”在我们这个美丽动人的地球，由于人们的一己私利，随意的砍伐树木。人们为了让自己能腰缠万贯、富甲一方，随处都建起了一座座巨型工厂，他们把工厂里生产后生产的工业废气，未经处理就排了出来，使每天的空气中都夹杂着一阵臭味，既对人们的身体不好，又污染了生态环境。他们为了自己的一时便捷，把那些未经化学处理的工业废水排放到河涌里。人们不顾后果的砍伐树木，破坏生态环境，造成了我国大部分土地沙漠化。街道上来来往往的汽车喷出长长的尾气，是空气变得愈来愈浑浊。就这样日复一日，年复一年，河中原本清澈见底的水，现在却黑如墨汁，河里的都小鱼小虾逃去如飞，纷纷离开了这个是非之地。造成这个后果的人到底是谁呢？这个罪魁

祸首就是我们人类啊！愚昧无知的人们，你们快快醒悟过来吧！这幅漫画是地球妈妈最好的劝告，难道你们真想看着伤痕累累的地球妈妈到处寻医而束手无策吗?如果，我们真的把地球妈妈破坏得体无完肤、资源枯竭，我们又该何去何从呢？从现在起让我们手拉手，共同创造一个更加美丽可爱的地球吧！

我喜欢这幅漫画，这是因为它教育了全世界的人们，保护环境，保护生态平衡，保护我们共同的母亲——地球。 漫画的启示的作文 篇33

打开语文书，一页，两页，里面便出现了一幅漫画。这幅漫画虽然只有黑白两色，却显示出了朴素的色彩。看了这幅漫画，我的心中是既愤怒又难过，这些人乱丢垃圾，明明垃圾桶就在眼前，却要把垃圾丢在地上。看着这幅漫画，我的脑海里便出现了这样的画面：

在一个阳光明媚的早晨，小明和小红兴高采烈地走在上学的路上。走着走着，突然从远处传来一股臭味，小红用手捂住鼻子，对小明说：“小明，这里怎么有一股臭味啊！”小明看了看四周，原来前面有一个垃圾桶，小明和小红急忙跑去垃圾桶的位置。小红一看，皱起了眉头，用手指着这堆臭烘烘的垃圾，愤怒地说：“这些乱丢垃圾的人实在是太可恶了，明明垃圾桶在眼前，却要把垃圾丢出来，这实在是损坏我们中华民族的形象了。”小明点了点头，怒气冲冲地说：“这些人太不讲文明了，口头上说自己很文明，可实际呢？却一点都不讲文明道德，如果外国人看到了这番场景，心里肯定会嘲笑我们中国，这岂不是给我们国家丢脸吗？这样下去，我们赖以生存的美好家园――地球，将会变成垃圾星球。”说到这，小明和小红是不停地用语言来倾诉自己心中的愤怒。

臭气熏天的垃圾引来了不少的苍蝇，果皮、包装袋等垃圾散落在地上，如同恶魔般缠绕在人们身上。小红指着这些垃圾，转过头去对小明说：“小明，我们一起把垃圾捡进垃圾桶吧！”小明听了，摇了摇头，说：“你的办法没用，等你捡完了垃圾，他们还会丢的。”

接着，小红弯下了腰，撸起了袖口，用手捧着垃圾，再把垃圾放进垃圾桶，“终于弄完了！”小红高兴地说。脸上露出了喜悦的笑容。

小明也从书包里拿出纸和笔，只见他趴在地上，手拿着笔在纸上写着什么，突然他站了起来，自豪地说：“看来以后没有人会丢垃圾了。”小明把倡语贴在了垃圾桶上，上面写着：文明――只差一步。小红看了，竖起了大拇指，对小明说：“你真厉害。”小明挠了挠头，害羞地说：“哪里？哪里？”顿时，他的脸上出现了红云。

看了这一幅漫画，我明白了：保护环境，人人有责。 漫画的启示的作文 篇34

当今世界是一个信息发达的时代，几乎每个人都离不开电子产品和设备。下面我就带你欣赏一幅来自这个“新”时代的漫画。

在一家咖啡厅里，坐着很多人，每人面前一台笔记本电脑，大家都在网上浏览着信息。画面的中央，一个白发苍苍的老者戴着老花镜，两手正举着一份报纸津津有味、专心致志地阅读。看到此景，众人纷纷向老者投去异样的目光。有的把眼睛瞪得溜圆露出诧异的表情，有的一边手里抓着鼠标，一边扭过头去看那张报纸，还有的伸长脖子试图去看报纸上究竟写了什么。大家都在心里嘀咕着：这都什么时代了，还在看报纸？真是异类。

看到这幅漫画，你是怎样想的呢？是想嘲笑那位看似落后于时代的“报纸迷”？还是想指责那些“电脑狂人”？到底谁是“异类”呢？

这的确是一个令许多人难以回答的问题。在大家可以更便捷地通过互联网来获取信息的同时，像纸质版的书籍、报刊反而被大家当成了稀罕物。随便走在各大场所，到处都是低头族，即便是在图书馆里，也都是抱着电脑查阅资料的人群。如果有人像漫画里的老爷爷一样捧着书本或报刊阅读，相信一定会被大多数人当作异类来看待。

就是在我自己的日常学习中，也存在这种情况。写作业时，我总会遇到不认识的词语。这时，我总是把老师叮嘱的“查字典”抛之脑后，第一反应就是去问“度娘”。虽然利用网络搜索引擎又快又便利，但是得到的答案几乎都是一知半解，而且长时间盯着电子屏幕，视力容易疲劳，脖子和肩膀也很累。日积月累，还容易形成一个不求甚解的坏习惯，这对全面理解字词的意义有害而无益。

在这个信息快速变化的时代，虽然通过电子设备就能知道天下事，

但是大家的生活却像被科技左右的“傀儡”，毫无生趣。这个时候我们更需要放慢脚步，通过阅读书籍，学会用自己的眼睛去观察，用自己的大脑去思辨。

风声、雨声、读书声，每当我捧起心爱的书，我的心就平静下来，书籍让我回归自我，也让我感到充实。希望大家都能像漫画中的老爷爷学习，畅游书籍的海洋，领略书香的魅力。 漫画的启示的作文 篇35

进入电梯时，你是不是总会闻到一股扑面而来的烟味，人们看不懂电梯里的“禁止吸烟”四个大字吗？不他们有文化、有知识，他们是华君武老先生笔下的《假文盲》。

这是一个寒冷的冬天。公交站台上矗立着一个红牌。红牌上写着醒目的五个大字——母子上车处。而牌子下，竟然站着四位男子。第一个，西装笔挺，好像一个大干部。他目光黯淡，面对着空荡荡的马路，毫无表情。第二个，个头威武，身穿大衣，显然是一个军人。作为一名军人，不应该是劝告别人不要这么做吗？他昂首挺胸，紧闭双眼，似乎故意躲避那张红牌。第三个戴着一副眼镜，穿着锃亮的皮鞋，显得文质彬彬，好像一位老教授。他饱读诗书，不会连“母子上车处”五个字都看不懂吧！第四个戴着口罩，显然是一个“白衣天使”了。他的品德是冰清玉洁的吗？他们四个对着那可怜的母子是无视的，对那五个大字也是无视的，他们的心是冷的。

他们真的不认识吗？错，大错特错！他们是不愿在寒冷的户外等很长时间，他们只想快点进公交车，快些回家。他们只顾自己利益，就算侵犯了他人利益也毫无顾忌，他们“不认识”牌子上的字，也不懂得礼让旁边母子。他们都知道做人要心中有他人，他们也知道做人要尊老爱幼、帮助老弱病残的人，但他们却没有做到，他们不是文盲，却比文盲还要可怕，他们的眼睛没瞎了，心却瞎了，是彻底的文明盲。

不要说只有他们是假文盲，现在社会的假文盲多得是了。公园中，明明写着“禁止践踏草坪”人们却要图方便，踏草坪。电影院中，明明写着“禁止大声喧哗”人们却还是大声接电话。住宅楼上明明写着“禁止高空抛物”有些人却在高楼泼水，丢垃圾……生活中人们的自私

行为千千万万，他们是可耻的假文盲。

前年，我去了日本，日本给我的第一印象是干净。为什么是这样的印象？每个日本人都不乱扔垃圾，看到路边有垃圾，会主动捡起，每个人都已经养成随身携带垃圾袋的习惯，所以，走过大街小巷，都是干净的。我们大中国，更是礼仪之邦，从我做起，做一个讲文明的人。

如果，你不幸是假文盲的一员，请你意识到自己的可耻。做人要心中有他人，一定不要自私自利哦！ 漫画的启示的作文 篇36

语文课本里有这样一幅漫画：一个女孩和男孩走在 一条干净、整洁的街道上。女孩扎着两根羊角辫，身穿一条点缀着白色小碎花的黄色连衣裙。忽然，一股臭气钻进她的鼻孔里，原来是从路旁的垃圾箱前传来的。女 孩心想：哎呀，这里可真臭啊！天空中都是到处飞舞的苍蝇，环境真恶劣。假如老人或小孩不小心踩上……那后果可严重了！老师经常教育我们要多为社会做一些好 事，我不如花上一点时间把垃圾清理干净。想着想着，小女孩从书包拿出面巾纸，拾起垃圾丢进垃圾桶。和女孩同路的男孩也在一旁不时地挠挠脑袋，眉头紧锁。忽 然，小男孩灵机一动，从书包里拿出纸和笔，写了六个大字：“文明──只差一步！”贴在了垃圾桶上。

小女孩见了，笑着向他竖起了大拇指。 “文明──只差一步”这句话说得多好！这组漫画通过生活中一件十分平凡的小事，指责了那些乱丢垃圾的人，同时也提醒人们要讲究卫生、文明。我从中明白了： 道德是个是与非的问题，说起来容易，做起来难。多走一步，可以使这个社会更加文明。

在生活中，就有很多类似的事情。二年级我在学校午餐，一次吃完午饭，走在走廊上。忽然，我的眼光定在走廊的一个学生身上。只见这位同学捂住鼻子，五 官全皱成一团，像个小老头似的。他满脸厌恶地提着几袋垃圾袋走到了操场，眼睛瞄了瞄周围，趁一旁老师不注意，把垃圾放在垃圾桶旁。他把那些散发着臭味的垃 圾放在离垃圾桶有一步之遥的地方的时候有没有考虑到别人啊！真是自私！我愤愤不

平。我走过去对他说：“你这种做法，方便了自己，污染了环境，要知道，文明 只差一步！”那位同学羞愧极了，拿起垃圾重新扔进垃圾桶。也许他觉得乱丢垃圾不止他一个，若是每个人都像他一样，抱着“别人做，我也做”的心理，即使清洁 工再勤快，也无济于事！世界将成为一个巨大的垃圾桶，人类将淹没在臭气熏天的垃圾中！ “保护环境，从我做起”，虽然我以前也做过一些类似的事情，但从此我要像漫画中那两个小学生有一颗公德心，从身边的点点滴滴做起，保护环境，爱护地球，争 做一个优秀、文明的城市公民，那我们的世界一定会变得更加美好！ 漫画的启示的作文 篇37

教育，在社会中起着相当重要的作用。孔子在2000多年前就提出：因材施教，影响了许多教育工作者。而今天，我看到了一幅关于教育的漫画，寥寥几笔看似简单，但内容却引人深思。

漫画中，一位制泥师傅站在桌子前面，正在乐此不疲的用模具制作出一个个小泥人，那些小泥人长得一模一样，看起来毫无生气，也毫无活力、十分呆板，但最引人注目的是，漫画左上角那几个醒目的大字：

某种教育。

看到这，你是不是有似曾相识之感呢？

没错，其实，漫画中所说的某种教育，指的就是我们当今社会的教育现象。看看以前的教育：孩子们十分快乐的学习，没有成堆的作业和辅导班，没有家长和老师的各种过度的要求，孩子们有的是无忧无虑、快乐的童年。他们都各自有各种各样的爱好，各有各的性格特征

再看看现在的教育：作业成堆，辅导班排满，家长老师的期待爆棚。我知道，家长和老师都希望孩子变得更好，这也是人们让孩子接受教育的初衷。而经过这种教育后，原本富有个性的孩子，有自己想法的孩子，虽然变得乖巧听话，个个成绩优异，但却没有了自己的个性，失去了孩子应有的童真。如果教育是这样的话，成为那个别人家的孩子真的有意义吗？

每个人，都犹如制作泥人的材料泥巴一样，都是与众不同的，它们不会刚好适合艺人的模具，它们总会或多或少，或硬或软，很少有恰好合适的。这时，就需要艺人们合理搭配，适当添加或减少。这正如学生的领悟力一样，有强有弱，如果我们不加区分，全部模式化、统一化、僵硬化教育的话，就会出现有的学生听不懂老师讲的内容。所以，只有按照每个学生不同的个性去塑造的话，才能展现出特有的魅力。然而，模具虽然方便快捷，但却限制了制造人的思维，束缚了材料的个性。

教育，就如同捏泥人一样，不能用一个模具来束缚师生，制作千篇一律的泥人。只有放开手脚，解开束缚，抛弃模具，才能使学生展现不同的个性和才华，并让师生在教学中体会乐趣，真正实现因材施教的理念。

我期待着漫画中的某种教育的情景不要出现。