2017年南京市金陵汇文七年级语文下期末试卷

七年级语文试卷

注意事项：

1.本试卷6页，共100分。考试时间120分钟。

2.答案一律用黑色墨水笔写在答题纸上，不能写在本试卷上。

一、积累与应用（27分）

1、用诗文原句填空。（12分）（1）无丝竹之乱耳，_______________________。（刘禹锡《陋室铭》）（2）予独爱莲之出淤泥而不染，___________________.(周敦颐《爱莲说》）（3）______________________,夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)（4）________________________,不问苍生问鬼神。（李商隐《贾生》）（5）__________________________，一山放过一山拦。(杨万里《过松源晨饮漆公店》)（6）马上相逢无纸笔，_____________________。（岑参《逢入京使》）（7）以诗为桥，“诗心”让情义穿越辽远时空，通达彼此的心灵。在反复诵读中，这些经典诗句被赋予了新的含义：“_______________,一览众山小”，激励我们不怕困难，敢于攀登；“不畏浮云遮望眼，___________________”，告诉我们认识达到一定程度，便可以去伪存真，看透本质；“____________________________,柳暗花明又一村”表明困境中的坚持会让我们迎来豁然开朗的转变；“落后不是无情物，___________________”暗含无私奉献的赞美。（8）纪昀《河中石兽》记叙了人们寻找石兽的经过以及令人惊讶的结局，从中悟出道理：“然则天下之事，但知其一，________________________,_________________________？”2.下列加点字注音书写全部正确的一项是（）（2分）A.闲遐xiá商酌zhuó凝望níng仙露琼浆qiòngB.矜持jīn修葺qì迷茫máng海市蜃楼shèngC.累赘zhuì枯槐huái笼罩lǒng忧心忡忡chōngD.猥琐suǒ炽热zhì遗憾hàn语无纶次lún3.下列各项中分析不正确的一项是（)(2分)这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然．．．．．记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬的很高，但花朵从来都稀落，．．．．东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然联系。我曾遗．憾地想:这里再也看不见藤萝花。．．．（节选自宗璞《紫藤萝瀑布》）A.文中加点的短语均为偏正短语，其中“的”“得”“地”为结构助词，连接定语和中心语。B.“梦幻一般轻轻地笼罩着我”中的“着”为动态助词，表示香气正持续地弥漫在周围。C.“但花朵从来都稀落”中的“但”为连词，用来表示转折关系。D.末句中的“再”为副词，流露出作者对紫藤萝被拆的惋惜与不舍。专注于中小学生课外辅导学习第四单元时，老师组织同学们举办“孝亲敬老，从我做起”综合性学习活动，请完成以下任务。【书写孝心】4.用正楷或者行楷抄写《论语学而》中的这句话。（3分）孝第也者，其为仁至本与！_______________________________________________________________________________第5题略。【畅抒孝怀】6.以下是某同学的演讲稿《百善孝为先》的片段，请按要求修改，让语段文从字顺。（4分）①“百善孝为先”，望文生义，就是在所有的美德中“孝”排在第一位。②这个先行的孝字，折射了华夏五千年的文明精华。③木兰替父从军，白居易孝亲敬老，郑板桥责行孝道……④从这些历史典故中，让我们领悟到秉承孝行的可贵和可敬。⑤然而，随着时代的发展，我们的孝行却在不知不觉中被全然遗忘甚至淡化。⑥一杯茶、一碗饭，点点滴滴见真情；一件衣、一床被，丝丝缕缕连爱心；一个电话、一封家书，字字句句显孝心。让我们用行动践行孝义，让孝与和谐相伴，让孝与爱心同行。⑦自古以来，我们就把孝道视为美德之首、立身之本、齐家之宝、治国之道。（1）第①句用词不当，应将“________________”修改为“_________________”(1分）（2）第④句成分残缺，本句修改为_____________________________________。（1分）（3）第⑤句词序不当，应修改为__________________________________________。（1分）（4）本段有有一句位置不妥，应将___________________________________________。（1分）二、阅读（43分）（一）阅读以下古诗，完成7——8题。（5分）堤上行唐刘禹锡酒旗相望大堤头，堤下连樯①堤上楼。日暮行人争渡急，桨声幽轧②满中流。注：①樯：帆船上挂风帆的桅杆，引申为帆船或者帆。②幽轧（yà）：拟声词，指划桨声。7.唐代的大堤是商旅荟萃之地，诗人通过描写____________、船只、______________和行人来体现该地的繁华热闹。（2分）8.本诗描绘了江边居民安居乐业的兴旺景象。试品味“幽轧”一词的妙处。（3分）______________________________________________________________(二)阅读以下文言文，完成9——13题。（14分）牡丹说【清】袁枚冬月，山之叟担一牡丹，高可隐人，枝柯鄂韡①，蕊丛丛以百数。主人异目视之，为损重资。虑他处无足当是花者，庭之正中，旧有数本，移其位让焉。幂锦张烛，客来指以自负。亡何②，花开，薄如蝉翼，较前大不如。怒而移之山，再移之墙，立枯死。主人惭其故花，且嫌庭之空也，归其原，数日亦死。客过而尤③之曰：“子不见夫善相花者乎？宜山者山，宜庭者庭。迁而移之，在冬非春。故人与花常两全也。子既貌取以为良，一不当，暴摧折之，移其非时，花之怨以死也诚宜。夫天下之荆棘藜刺，下牡丹百倍者，子不能尽怒而迁之也。牡丹之来也，未尝自言曰：‘宜重吾价，宜置吾庭，宜黜汝旧，以让吾新。’一月之间，忽予忽夺，皆子一人之为。不自怒而怒花，过矣！庭之故花未必果奇，子之仍复其处，以其犹奇于新也。当其时，新者虽专注于中小学生课外辅导来，旧者不让，较其开孰胜而后移焉，则俱不死；就移焉，而不急复故花之位，则其一死，其一不死。子亟亟焉，物性之不知，土宜之不辨，喜而左之，怒而右之。主人之喜怒无常，花之性命尽矣！然则子之病，病乎其己尊而物贱也，性果而识暗也，自恃而不谋诸人也。他日子之庭，其无花哉！”主人不能答，请具砚④削牍，记之以自警焉。(选自《小仓山房文集》)注：①韡：繁盛，音wěi。②亡何：同“无何”，不久。③尤：抱怨④研：通“砚”。9.解释下列加点的词语。（4分）（1）他处无足当是花者（）（2）新者虽来（）．．（3）较其开孰胜而后移焉（．）（4）则俱不死（．）10.用“/”给下面的语句划分朗读节奏。（划2处，2分）故人与花常两全也。11.下列句子中加点字意义和用法与例句相同的一项是（例句：喜而左之，怒而右之。．A.何陋之有？．C.予独爱莲之淤泥而不染。．12.用现代汉语翻译下列句子。（2分）旧有数本，移其位让焉。13.《爱莲说》和《牡丹说》都采用了__________的表现手法。（1分）《爱莲说》通过描写莲的形象，告诉我们要守住本心，不要同流合污。《牡丹说》则通过主人移植牡丹的事寄寓读者_____________________________.（2分）由此，我们探究“说”这一古代文体的内容特点是_______________________。（1分）（三）阅读小说《海底两万里》（节选），完成14——17题。（10分）我明白了他的骇怕。一个巨大的黑影在这不幸的采珠人头上出现了。那是一条身躯巨大的鲨鱼，发亮的眼睛，张开的嘴巴，迎面斜刺地向前冲来了！我怕得发愣，甚至想动一动也不可能。这个饥饿的动物，用力扒一下鳍。向印度人身上扑上来，他躲在一边，避开鲨鱼的嘴，但没有躲开鲨鱼尾巴的打击，因为鱼尾打在他胸上，他翻倒在水底下。这个场面不过是几秒钟的事。鲨鱼回来，翻转脊背，就要把印度人切成两半了，这时候，我觉得蹲在我近边的尼摩船长突然站起来。然后，他手拿短刀，直向鲨鱼冲去，准备跟鲨鱼肉搏。鲨鱼正咬这个不辛的采珠人的时候，看见了它的新来敌人，它立即又翻过肚腹，很快地向船长冲来。我现在还看见尼摩船长当时的姿态。他弯下身子，带着一种特别的冷静，等待那巨大的鲨鱼，当鲨鱼向他冲来的时候，船长非常矫健地跳在一边，躲开冲击，同时拿短刀刺入鱼腹中。不过，事情并没有完，结果尚未分晓。怕人的战斗开始进行了。鲨鱼这时可以说是吼起来了。鲜血像水流一般的从它的伤口喷出。海染红了，在这浑浊的水中，我什么也看不见。什么也看不见，一直到水中露出明亮的地方的时候，我才看见勇敢大胆的船长，抓住鲨鱼的一只鳍，跟这个怪物肉搏，短刀乱刺鲨鱼的肚腹，但没有能刺到致命的地方，就是说，没有能刺中鱼的心脏。鲨鱼死命挣扎，疯狂的搅动海水，搅起的漩涡都要把我打翻了。我很想跑去接应船长。但被恐怖慑住，不能挪动。）（2分）B.花之隐逸者也。．D.当求之于上流。．专注于中小学生课外辅导我两眼发直地注视着。我看见战斗的形势改变了。船长被压在他身上的巨大躯体所翻到，摔在水底下。一会儿，只见鲨鱼的牙齿大的怕人，象工厂中的大钳一般，尼摩船长的性命眼看就要保不住了，忽然，尼德·兰手拿鱼叉，转念之间，迅速像鲨鱼冲去，他投出可怕的力叉，打中了鲨鱼。海水中散出了一大团鲜血。海水受那疯狂得不可形容的鲨鱼的激打挣扎，汹涌地激荡起来。尼德·兰达到了他的目的。这是鲨鱼的最后喘息。被叉刺中了心脏，这东西在怕人的抽搐中作最后的挣扎，反冲上来，掀倒了康塞尔。可是，尼德·兰立即把尼摩船长拉起来。船长没有受伤，站起来，走到那个印度人身边，急急把他和石头结起来的绳索割断，抱起他，两脚使劲一蹬，浮出海面来。我们三人跟他上来。意外得救的人，转瞬间，都到了采珠人的小艇上。尼摩船长首先关心的事是要救活这个不幸的采珠人。我不知道他是否可以成功。我希望他可以成功，因为这个可怜人浸在水中的时间并不很久。但鲨鱼尾巴的打击是致命的重伤。很运气，由于康塞尔和船长的有力按摩，我看见那不辛的人渐渐恢复了知觉。他睁开了眼睛，看见四个大铜脑袋弯身向着他，他应该怎么惊奇，甚至于应该怎么骇怕呢？特别是，当尼摩船长从衣服的口袋里取出一个珍珠囊，放在他手中时，他心中会怎样想呢。这位水中人给锡兰岛的穷苦印度人的贵重施舍物，由一只发抖的手接过去了。在他惊奇的眼睛里表示出了救他的性命和给他财产的，一定是不可思议的超人的神灵。船长点一点头，我们又下到小纹贝的礁石岩脉之间，沿着原来跑过的路走去，走了半个钟头后，我们就碰上了挽在水底地面的诺第留斯小艇的铁锚。一上了小艇，各人有艇上水手的帮助，解开了沉重的铜脑盖，尼摩船长的第一句话是对加拿大人说的，他说：“兰师傅。谢谢你。”“船长，那是我对您的报答，”尼德·兰回答，“我应该报答您。”一个清淡的微笑在船长的嘴唇间露出来，此外并没有一句别的话了。“回诺第留斯号船上去，”他说。(节选《海底两万里》)14.选文内容节选自原著哪一个章节（）（2分）A.冒险行动B.海底森林C.价值千万的珍珠D.意外呢？偶然呢？15.结合本章内容，说说尼摩船长是个怎么样的人？（3分）16.文中划线句子对海水鲨鱼描写有什么作用？_______________________________________________________________________________17.片段结尾提到的“诺第留斯号”功能丰富、坚不可摧，它载着主人公一路历险，请阅读以下材料，说说你对凡尔纳作品的认识。（2分）材料一“儒勒·凡尔纳是我一生事业的总指导。”——潜水艇发明者西蒙·莱克【美】“现代科学只不过是将凡尔纳的语言付诸实践的过程而已。”——【法】利奥台元帅材料二1951年12月12日，世界上第一艘核动力潜艇研制成功。美国海军将其命名为“鹦鹉螺号（即本文中的诺第留斯号），以纪念福尔顿早期研制的潜艇以及《海底两万里》一书中尼摩上校的那艘神秘的潜艇。”_______________________________________________________________________________专注于中小学生课外辅导(四)阅读散文《两颗金银花》，完成18-22题。（14分）两颗金银花赵元波①朋友两年前送给我的那棵栽在院子一角的金银花，四月份就迫不及待的开放了，千万朵金银花你不让，我我不让你，彼此推着挤着，好不热闹。有的含苞欲放，羞答答的细小的白色花蕾散发出若有若无的淡淡香味;有正在盛开，一蔟簇的小花在它们洁白的椭圆形细碎花瓣中伸出小小的心蕊，悠悠的清香，白黄两种颜色既不失单调，又高雅清洁，小雨滴沾在上面，为金银花增添几分姿色，就像邻家的小女孩活泼可爱;有一些花朵开的时间长了，白色的花朵已经变成金黄色，就像姑娘头上戴着的黄色发髻，一枝数朵，给人一种惊喜，一缕清爽，实在是标致极了。这些开放着的花朵在雨中默默地散发着它们特有的香气，把芳香送给从这里经过的每一个人，微风吹来，花枝花朵摇摆起伏，袭人香气简直可迷醉万人。想不到两年的时间，这棵金银花就由纤弱的一棵小苗长成了亭亭玉立的美少女，主干已经有两米来高了，足有大拇指那么粗，在主干上还发出了一些枝桠，这些枝桠柔柔的、嫩嫰的，伸着毛绒绒的头，吐出一丝绿意，左摆右摆地在风中摇着摇着就攀附在了桃树上，一个劲地噌噌直往上长，密密麻麻的卵形的绿叶非常茂盛，以白色的围墙做背景，配合着粉红色的桃花，桃树下一盆盆茉莉、竹子、山茶、文竹、玫瑰、水仙，姹紫嫣红，绿叶红花，色彩鲜丽，显得格外的娇艳动人，特别逗人喜爱，是入画的一景。②看着金银花长得那么盛，花开得那么多，我心里有些后悔。其实朋友把金银花送给我之后，我就把只它栽在院子的一角，想起的话，就给它浇点水，有时连水都忘了浇，更不用说施肥了。超强的生命也让金银花显得不起眼，平凡的花，平凡的花香，甚至常被人忽略，就好象人们总是想得到天山雪莲的高洁，却忘记了山脚下狗尾巴草的万般风情。③钟情于金银花的叶子绿，花儿的美，那淡淡的香味儿，去年我在花盆又扦插了一棵金银花，准备长大后放在客厅里。我希望这棵金银花能够带给我一片葱茏的绿色，淡淡的花香。曾经，我为我的这个设计充满了赏心悦目的憧憬和希冀。为此，我选用了树林里的基土，埋入了最好的基肥，随时不忘给它浇水，精心呵护，一如母亲精心照料刚出生的婴儿。甚至冬天还把他从院子里搬到房子里，白天又从房子里搬到院子里，让它充分享受阳光，乐此不疲。但很遗憾，一年来，它只是窝在花盆里，不长高出，也不长粗，它所报答于我的便只是若干枝条和绿叶，看来连花都不会开。④然而，我对它却没有丝毫的抱怨，因为我就知道：它已经尽力了。就是说，它所能够报答于我的，也就是这些了。是的，它有着充足得过分的肥料供应，充足得过分的水的供应，充足得过分的主人的关怀……但没有足够的风，没有足够的地气，更是没有足够的成长的自由，没有足够让根自由伸张的空间!而那些自由，作为主人的我，竟然在很长的时间里茫然无知——居然不知道它还要自由!⑤两棵金银花，一棵在院子里无拘无束自由生长，越长越高，绿树成荫，盘虬卧龙，花香四溢;一棵长在花盆里，虽然受到精心呵护，却似一棵长不高长不大的小草。我们应该知道：有自由的空间，有些小草其实是可以长成一棵树的!(选自《新华副刊》，略有改动)18.“我的那棵栽在院子一角的金银花”有哪些突出的特点？（4分）专注于中小学生课外辅导_____________________________________________________________________________19.第段中“我心里有些后悔”的原因是什么？请用自己的话概括。（3分）____________________________________________________________________________20.散文作品描写景物时，常通过精当的用词或恰当的修辞，对静态的事物作动态化的描写。下面这句话就运用了这种写法，请赏析：（4分）“朋友两年前送给我的那棵栽在院子一角的金银花，四月份就迫不及待的开放了，千万朵金银花你不让，我我不让你，彼此推着挤着，好不热闹。”_______________________________________________________________________________21.作者还写了“去年我在花盆又扦插了一棵金银花”的用意是什么？（3分）____________________________________________________________________________三、写作（30分）22.阅读下面文字，根据要求写作文。有的书字字珠玑，让人品位语言文字的魅力；有的书含蓄隽永，让人感受情感的丰富多彩；有的书振聋发聩，让人获得信心和力量，……读书，如饮酒，如品香茗，浓淡自得，滋味悠长。一本书，泛着悠悠墨香，滋养人的心灵，提升人的品位。与书相伴，一路成长。请以“读书滋味长”为题写一篇文章。可写自己的读书经历与体验或所思所感。要求：（1）立意自定；（2）文体自选，诗歌除外；（3）文章中不得出现校名、人名；（4）不少于600字。