（考试时间为80分钟，满分100分）
第一部分 积累运用（42分）
：号
考一、读拼音，写词语。（12分）
火红的 fēng yè 是秋姑娘的 yóu piào ；dī dā 的
雨珠是大自然的音乐家；金色的草地上，pú ɡōnɡ yīnɡ 的花瓣时而 shèng
kāi 时而 hé lǒng ；看看zhī zhū 是怎么结网的，cuì
：名niǎo 是怎么捕鱼的，蜜蜂的 chì bǎng 是什么样的，蝌蚪的大nǎo
姓 dai 后来发生了什么变化？刺猬正在tōu 枣，生活真měi miào
。
二、选择正确的选项。（12分）
1．下列加点字的读音完全正确的一组是（ ）
A．坪坝 ．（bà） 歌韵．（yùn） 凌．乱（líng） 细嚼．慢咽（jué） ： 级B．孵．蛋（fū） 鲫．鱼（jì） 撤．退（chè） 亭台楼阁．（gé） 班 C．处 ．罚（chù） 到处．（chǔ） 处．分（chù） 无处．不在（chù） D．宿舍 ．（shè） 舍．得（shě） 舍．弟（shě） 依依不舍．（shě） 2．下列词语中加点字的意思不正确的一项是（ ）
A．眼疾．手快（急速） B．层林尽．染（全，都） C．众皆 ．弃去（全，都） D．百依．百顺（依靠） 3．下面可以用来描写“冬天”的词语是（ ）
：校A．秋高气爽 B．金桂飘香 C．春华秋实 D．天寒地冻 学4．下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（ ）
第 1 页 共 4 页 A．树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵．．的肥料。 B．猜测与推想，使我们的阅读之旅充满了乐趣．．。． C．白求恩大夫在手术台旁，陆续．．工作了六十九个小时。 D．一场热闹．．
的音乐会开始了。 5．下列哪句话最能完整表达文段的意思？（ ）
预测读书法可以让人看到自己和作者不同的思路，可以更快学到书中的知识，可以激发我们求知的欲望和热情，可以锻炼我们的思维能力，可以让我们学习到作者的写作方法。
A．预测读书法的种类真多啊！ B．预测读书法的好处真多啊！
C．预测读书法的方法真多啊！ D．预测读书法的内容真多啊！
6．下列句子中，标点符号使用不正确的一项是（ ）
A．“那让我先藏，你来找。”红头说。
B．孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。”
C．“不要紧，”小公鸡说道：“第一次能这样就很不错了，你再试试，来！” D．老屋低头看看，眼睛眯成一条缝：“哦，是小蜘蛛啊。好吧，我就再站一会儿。”
三、按照要求完成句子练习。（6分）
1．你难道不知道狗是会叫的吗？（改为陈述句）（2分）
2．小兴安岭的夏天是个美丽的地方。（修改病句）（2分） 3．他跑得像兔子一样快。（照样子，写句子）
（1）他走路的步伐 。（1分） （2）她哭得
。（1分）
四、根据所学内容，完成下列填空。（12分）
1．我积累了许多关于秋天的诗句，有描写火红枫叶的：“ ，
。”有描写荷尽藕残的“
，
。”有因为梧叶秋风引起思乡之情的：“
，
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3 页 共 4 页 4 页 共 4 页 。”
第 第
2．《望洞庭》中“ ， 。”这两句诗写出了洞
庭湖湖面的风平浪静。《望天门山》一诗中描写天门山雄奇，长江水奔腾不息的诗句是：“
，
。”
3．“ ， 。”是孟子告诉我们，要懂得关爱他人、尊敬他人。
第二部分 语篇阅读（28分）
五、非连续性文本阅读。（5分）
阅读某商家贴出的泡泡机在使用中的常见问题指南，完成练习。 泡泡机常见问题指南 使用过程中不出泡泡：可以先确认一下是否有电，再检查进水口是否被堵住，如被堵住请拧下水仓，用稍微尖锐的东西捅一下进水口。 泡泡机在使用中漏液：如果在使用过程中倾斜或倒置，泡泡液可能会漏出来，使用泡泡机时尽可能平拿，倾斜角度不要超过30度，这样可以避免或者减少漏液问题。 关于电池问题：我们不单独赠送电池，需要您单独购买三节五号电池自行安装。
1．电量充足的泡泡机在使用过程中不出泡泡了，我们应该（ ）（1分）
A．找商家退货 B．更换电池 C．检查进水口是否被堵住 2．这一款泡泡机需要的电池是（ ）（1分）
A．三节五号电池 B．五节三号电池 C．三节七号电池 3．王菁菁在使用中发现泡泡机出现漏液现象，你会建议她怎么办。（3分）
六、课内文段阅读。（11分）
秋天的雨（节选）
秋天的雨，有一盒五彩缤．（bīn bīng）_______纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇．（shàn shān）_______子，扇．（shàn shān）_______哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
1．选择带点字的正确读音填到横线上。（3分）
2．读了这段话，我仿佛看到了________的银杏树，________的枫叶，________的田野，有着各
第 3 页 共 4 页 种颜色的菊花，秋天的色彩多么丰富啊，用文中的一个词语来形容，就是___________。（4分）
3．“田野像金色的海洋”是一个__________（修辞）句，把_________比作__________。（3分） 4．这段话是围绕哪一句来写的？用“ ”画出来。（1分）
七、课外美文阅读。（12分）
金钱橘
我的家乡——贵州省惠水县，人们称它为“橘乡”。这里盛产的橘子远销国内外。这里的橘子品种很多，深受人们欢迎的要算金钱橘了。
金钱橘树在春末夏初开花，花儿是白色的。在翠绿的枝叶衬托下显得格外美丽。微风吹过，阵阵清香扑鼻而来。
不久花谢了，满树结起了小小的绿色橘果，这时候的金钱橘又酸又硬，像小苹果一样，还不能吃，到了秋天，金钱橘便成熟了。
秋天，这是我的家乡最美丽的季节，村村寨寨橘园里像落下了绚丽彩霞，到处红艳艳，金灿灿。那满园深绿的橘树上挂满了沉甸甸的金钱橘，把树枝压弯了。秋风掠过，一阵阵浓郁的橘香飘来，令人心醉。
金钱橘圆圆的，像铜钱一样大小，所以人们称它“金钱橘”。把它剥开以后，你可以看到里
面有七八瓣瓤，每瓣都像弯弯的月牙一样，只要取一瓣放进嘴里，满口就充满了甜甜的汁水。
金钱橘全身是宝。核心可以治感冒，果肉可以做罐头，橘叶、橘络、橘皮都可以制药，能根治很多疾病哩。
啊!金钱橘，家乡的金钱橘，看到它，使我感到我们生活的美好，吃着它使我感到生活比蜂
蜜还甜。我是多么喜爱家乡的金钱橘啊! 1．请你在括号内填上合适的词。（2分）
（ ）的枝叶 （ ）的橘树 （ ）的季节 （ ）的橘香 2．根据文章内容填空。（5分）
（1）金钱橘________（什么时候）开出小白花，花谢后结出小绿果，________（什么时候）成熟。
（2）成熟的金钱橘________（形状），像铜钱一样大小，___________________（颜色），吃起来___________（味道）。
3．全文共有___个自然段。第___自然段是围绕“金钱橘全身是宝”来写的。（2分） 4．从文中找出表达作者思想感情的一句话，用“___”画出来。（1分） 5．金钱橘深受人们欢迎的主要原因是什么？（2分）
第三部分 表达交流（30分）
八、根据话题完成习作。（30分）
你平时喜欢玩什么，哪一次玩得特别开心、印象特别深刻？回忆一下，你当时是怎么玩
的？请你把玩的过程像放电影一样在脑海中回想一遍，然后写下来。写的时候注意语句要通顺，
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答作要不请内线封密 写出自己的感受。题目自拟，正确使用标点符号，不写错别字。
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