2015河南中考语文模拟题(四)[1]

2015河南中考语文模拟题（四）

一、积累与运用(共28分)

1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是( )（2分） A．倔强／崛起 殷红／巧笑嫣然 瞻仰／赡养父母 ．．．．．．B．嗔怒／缜密 仲裁／忧心忡忡 宗旨／指日可待 ．．．．．．C．狙击／咀嚼 禁止／情不自禁 屏风／屏气凝神 ．．．．．．D．玷污／粘贴 灾难／多难兴邦 贝壳／金蝉脱壳 ．．．．．．

2.下列词语中有错别字的一项是( )（2分）

A．赘言 发帖子 九霄云外 味同嚼蜡 B．魁梧 联锁店 呕心沥血 引吭高歌 C．狡黠 愣小子 恪尽职守 恃才放旷 D．签署 夹克衫 莫名其妙 趋之若鹜 3.下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是( )（2分） A．众多昔日只会扛锄头的农民兄弟充电后当上了蓝领，面朝黄土背朝天的下里巴人创业当上了老板。 ．．．．B．生活中，人们往往因立场和角度不同而对事物的看法有所不同乃至完全不同，这种情形是屡见不．．．鲜的。 ．

C．我市的春节灯会，灯火通明，金碧辉煌，火树银花，灯火阑珊，煞是好看。 ．．．．D．这张“全家福”留下了我们在蹉跎岁月里弥足珍贵和难以忘怀的回忆。 ．．．．

４.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是( )（2分）

连日来，雾霾 了中国1／3的国土面积。面对级级升高的天气预警，除了戴口罩，我们还能做什么呢？工业经济所造成的环境污染成为 ， 政府已经启动应急措施，直接减少了污染源，在短时间内达到了立竿见影的效果， 治理雾霾是一个长期的过程，我们都应参与其中，坚持“低碳生活”。

A．侵略 众口铄金 因为 所以 B．侵占 众矢之的 因为 所以 C．侵占 众矢之的 虽然 但是 D．侵略 众口铄金 虽然 但是 ５．古诗文默写。(共8分)

（1）无可奈何花落去，______________________。(晏殊《浣溪沙》) （2）______________，江春入旧年。（王湾《次北固山下》） （3）《白雪歌送武判官归京》一诗中极力渲染冰天雪地、乌云凝固、坚冰纵横千里的诗句是：“ _______________ ，_______________ ”。

（4）漫步古诗苑，如同进入一个大观园。这里有蕴涵深刻的哲理：“山重水复疑无路，____ _ ”；这里有建功立业的豪情：“________ _______，西北望，射天狼”；这里有浪迹天涯时无尽的愁思：“夕阳西下，_______ ”。而杜甫《春望》中“烽火连三月， 。”则抒发了千古以来战争中人们的共同感受，引人共鸣，因而成为千古传诵的名句。

６．2014年2月7日至2月23日，冬奥会在俄罗斯著名的度假胜地索契举行。这里也是苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基疗养的地点，他在这里写成了被誉为“生活教科书”的长篇小说《钢铁是怎样炼成的》。依据你的阅读经历，回答下面问题。（4分） （1）《钢铁是怎样炼成的》一书中“钢铁”的象征意义是什么？（2分）

（2）将《钢铁是怎样炼成的》 中的情节按先后顺序排列，正确的一项是( )（2分） ①为了供应城市木材，保尔参加了修筑铁路。 ②因为解救朱赫来，保尔被关进了监狱。

③在极端困难的条件下，保尔开始了文学创作。 ④保尔当了骑兵，作战异常勇猛。

A.②④①③ B. ②①④③ C. ①③④② D. ①②④③ ７. 阅读下面材料，按要求答题。（共8分）

材料一 “当今世界上存在着拼音文字和汉字两种文字体系。神经心理学和神经语言学的研究结果表明：拼音文字是偏向大脑左半球的“单脑文字”，而汉字则是大脑左右半球并用的“复脑文字”；拼音文字认知中“语音编码”方式起主要作用，而汉字认知中则是利用“多重编码”方式，语音、字形和语义编码兼用的。所以，西方提出的关于大脑两半球分工的一般模式和“开发右脑”的理论和方法不完全适合于学汉字的中国人的大脑。学习汉字就可以开发大脑左右半球的潜力。

材料二 梦” 和“微”曾当选“2012年度汉字”。“梦”字当选是因为：奥运“梦”、飞天“梦”、航母“梦”、诺贝尔奖“梦”„„国人很多的梦都在2012年梦想成真。“微”字当选是因为：“微”指微博的“见微知著”、微信的“造微入妙”、微公益的“积微成著”，草根群体的“身微力薄”。 （1）请给材料一拟一个标题。（2分）

（2）试着选一个汉字作为你的2014年度汉字，并简述选择的理由。（2分）

（3）汉字不仅意美，而且形更美。但有人认为现在已经进入电脑时代，无须练习写字了。请联系电脑敲字对汉字书写带来的不利因素给电脑敲字者提两条建议。（4分）

二、现代文阅读(共28分)

(一)阅读下文，完成8—12题。(共16分) 平等的尊严 玲珑

①新房装修，水电管道改造好之后，便进入贴厨房和卫生间瓷砖的工序，大概需要10天。 ②负责贴瓷砖的韩师傅，40岁左右，高高的个儿，略黑的皮肤，活儿很熟练，话不太多。干累了，他就在阳台上抽支烟。给韩师傅打下手的是他的妻子，一个略略瘦削、面容朴素的农村妇女，

干活时，帮韩师傅递瓷砖或和水泥。

③干到第三天的时候，老公想表示一下心意，也是为了让韩师傅更加负责，决定请韩师傅和他的妻子在一家较有档次的酒店吃顿饭。

④前一天下午我们告诉韩师傅，他本能地拒绝，让我们不要客气，说这是他的工作，他会尽职尽责的。后来看我们真心实意并一再坚持，他答应了。

⑤酒店就在新房的对面。第二天中午，我和老公早早过去点了饭菜，约定的时间内，韩师傅两口子也过来了。看到他们，我略感意外：韩师傅穿了一件白T恤，深色的长裤，非常干净整洁；他的妻子也换了彩色的上衣。干活时，夫妻俩都穿那种深蓝色帆布工作服，由于工作的性质，他们的衣服上沾满尘土和水泥。显然，现在这身衣服是他们为了来吃饭刻意换上的，并且，韩师傅的头发刚刚清洗过，还没有干彻底，散发出淡淡的洗发水的清香。

⑥他们进到装修豪华的包间，并没有显得局促。韩师傅只说你们太客气了，接着给妻子拉开椅子，让她坐下，然后自己也落座——很绅士的举动。

⑦随后的进餐中，韩师傅没有再说什么明显客气的话，神情里，带着既来之则安之的坦然。他虽然话不太多，但每句话都大方得体，说起自己乡下的家、孩子、多年打工的经历。他说他不到20岁就出来了，什么杂活都做过，后来学会了贴瓷砖，一干就是这么多年„„口气里，没有丝毫自卑，只是在平淡地讲述一种不同于我们的生活方式和经历。

⑧吃过饭，我送韩师傅回去，顺便看看装修进展。我看到正在装修的杂乱的房间一角，放着干净的毛巾、洗发水。韩师傅的妻子说，韩师傅干完活就用凉水洗了头发，不想出去洗头耽搁时间，但是一定要洗得干干净净再去吃饭。

⑨说话的时候，韩师傅已经在另外的房间换上工作服，然后开始干活了。工作中的韩师傅不再说话，专心细致。

⑩我不再打扰他们，同他们夫妻告别。韩师傅的妻子将我送到门口说：“谢谢你们。”

⑪我摇头，是我该谢谢他们！因为他们让我知道，不管从事什么职业，不管出身如何，我们的尊严是平等的。而我也知道，韩师傅那样正式地去赴那场小小的宴会，并不是自卑，而是对我们、对自己的尊重。

⑫一个人，尊重别人并尊重自己，他的尊严就足够高贵。 8．用简洁的语言概括文章的主要内容。（2分）

9．结合全文内容说说题目“平等的尊严”的作用。（3分）

10．看到干净整洁、焕然一新的韩师傅夫妻，“我略感意外”，“我”意外什么?后边他还有哪些表现让“我”意外？（4分）

11．揣摩⑪段中划线句，请用第一人称写一段表达“我”心理活动的文字。（3分）

12．读完全文，韩师傅肯定给你留下了很深的印象，请结合全文探究他是一个什么样的人。（4分）

(二) 阅读下文，完成第13—16题。（共12分）

用文学作品激发心灵的正能量

高闰清

①古往今来，文学一直被认为是一种“人学”，可以揭示人类的生存状况，叩问人生的意义价值，憧憬人类美好的未来。阅读好的文学作品，能够给读者带来心灵的震撼，思想的洗涤和精神的愉悦。在现代快节奏和高压力的生活下，倘若静下心来，欣赏一篇好散文，就会享受到惬意之美；朗诵一首好诗歌，就会领略到意境之深远；阅读一部好小说，可以体会到情节之感人、知识之丰富、思想之深刻。从阅读中可以获得全面的知识，可以开阔视野，陶冶情操、启迪人生，培养自立、合作、勇敢、乐观、进取等积极的心理品质，发挥出自己心灵的正能量。

②阅读文学作品可以充分愉悦个体精神。鲁迅曾说：“由纯文学上言之，皆在使观听之人，为之兴感怡悦。”即阅读文学作品本身就是一种享受，可以让读者获得精神上的愉悦与丰硕。文学话语具有蕴藉属性，无论是栩栩如生的文学形象本身，还是属于操作层面的文本，都具有多重解读的可能性。优秀的文学作品，通过细致的描述与动人的讲述，让昔日文学的旧面孔顿时变得和蔼可亲，唤醒人们已然枯萎的内心感受，让读者沉迷其中，流连忘返，获得精神的愉悦和心理的舒展。其实，享受到精神的愉悦并非难事，阅读任何一部经典的文学作品，到动情之处，或怦然心动，或潸然泪下；到“山重水复”之处，遇“柳暗花明”之感。

③文学作品能够更加坚定意志。从“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的屈原，到“欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年”的韩愈，从“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”的文天祥，到“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的林则徐等一个个鲜活的历史人物，通过其文学作品中的呐喊和宣言，形象跃然纸上，无不体现了人性坚强的一面„„其实，诸多文学作品里的人物，都在用自己的一举一动鼓励着读者去积极适应新环境，增强心灵的力量。

④文学作品可以提升心理的平衡感。俗话说：“不以规矩，不成方圆。”做人游刃有余、潇洒自在，当属“从心所欲不逾矩”者。然而，生活的规范像是一条绳索，时刻在束缚着思想的自由，让心灵不能自由呼吸，进而失去应有的心理平衡。法国作家罗曼·罗兰说过：“和书籍生活在一起，永远不会叹息。”文学作品如一座人生的灯塔，可以照亮人生，拨开心灵的迷雾，引导前行。 ⑤在文学作品中，不乏追求个性自由、勇敢冒险、艰苦创业的人物形象，他们身上所蕴含的积极进取的精神，正是每个人内心深处的知音，让读者能在其中找到自己的影子。正如凯瑟琳所说“我爱它（小说），并不是因为它包装得好，而是因为主人翁比我更像我自己。”深思熟虑后会发现：将自身内在的感觉、自我意识以及外部评价等加以综合，就可以回答“我是谁”这个最简单而又最复杂的问题，进而找到心理的最佳平衡点。

⑥文学作品可以塑造对生命的崇尚与热爱。每个人都渴望在自己的生命历程中享受自由与快乐，实现自我的超越。一部好的文学作品犹如一汪清泉，能净化人的心灵，体现出对生命的尊重与欣赏，让读者从或恶或善的人物形象身上区分美与丑、好与坏、真与假，从或悲或喜，或成或败的命运中感悟人生要义，进而激发出对生命的敬意。

⑦一位大家曾说过，经典文学作品要“讲出一些永恒的东西，不局限于这个时代”。唐代的华美诗章、宋代的婉转词作、明清的瑰丽小说，至今仍是社会文化的宝贵财富和社会生活的必然需求。文学无国界，只要能给人以深刻启迪的，让人们能够在黑暗中找到光明的作品，都应该学会欣赏。 ⑧希望文学作品不断地给读者带来一股心灵的正能量，让他们的心灵始终沐浴着缕缕阳光。

13．选文的中心论点是什么?(2分)

14．文章第③段列举了屈原、韩愈、文天祥、林则徐四个人的例子，顺序能否调换，为什么？请你依照划线句子，再仿写一组例子。 (4分)

15．第⑥段主要运用了什么论证方法? 有何作用?（3分）

16．简析本文的论证过程。（3分）

三、古诗文阅读 (共14分)

阅读下面文言文，完成17—20题。（10分）

（甲）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改。困于心，衡于虑，而后作。征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

然后知生于忧患而死于安乐也。

①

（乙）管仲夷吾者，颍上人也。少时常与鲍叔牙游，鲍叔知其贤。„„ 已而鲍叔事齐公子小白，

②

管仲事公子纠。及小白立为桓公，公子纠死，管仲囚焉。鲍叔遂进管仲。管仲既用，任政于齐，齐

③④

桓公以霸，九合诸侯，一匡天下，管仲之谋也。

【注】①事：为......服务。②进：推荐。③九：多次。匡：④纠正、匡正。 17.下列各组句子中，加点词语意思相同的一组是（ ）（2分) A．故天将降大任于是人也 不知木兰是女郎 ．．B．行拂乱其所为 入则无法家拂士 ．．C．所以动心忍性 此先汉所以兴隆也 ．．．．D．胶鬲举于鱼盐之中 管仲之谋也。 ．．

18. 把下面句子翻译成现代汉语。（2分） （1）人恒过，然后能改。

（2）然后知生于忧患，而死于安乐也。

19.分别概述甲、乙两文的主要内容。（2分）

20.“管夷吾举于士”这件事在甲、乙两文中的表述一详一略，为什么？（4分）

阅读下面的元曲，回答问题。(共4分) 山坡羊 憧关怀古 张养浩

峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦;亡，百姓苦。

21.请赏析“峰峦如聚，波涛如怒”两句中“聚”和“怒”的妙处。(2分)

22.“兴，百姓苦;亡，百姓苦”这两句话该如何理解?(2分)

四．作文。(50分) 23.任选一题作文。

（1）昨天的背影依稀可辨，今天的事物历历在目，明天的日子近在眼前。过往的昨天值得念想，经历中的今天值得玩味，不确定的明天更值得期待。

请根据你的认识、经历或想象，以“向明天问个好”为题，写一篇作文。 提示与要求：

①内容自选，立意自定，请你打开思路，选择熟识的人、事、物、景、情作文，表达自己的真情实感；

②文体自选，可以记叙经历，抒发情感，发表议论，介绍说明，编写故事等等，请选择你最擅长的文体作文；

③文中不得使用生活中真实的人名、校名和地名； ④文章不少于600字。

（2）阅读下面的文字，根据要求作文。

有一只母鸡下了一个蛋，一群鸡走过来了。一只说：“这个蛋不够大。”另一只说：“这个蛋不够红。”第三只说：“这个蛋不够圆。”母鸡说道：“你们有本事，下一个看看。”其它鸡听后，面红耳赤，哑口无言。

要求：①请根据材料的寓意，选准角度，自拟题目，

②除诗歌外，文体不限。600字左右。

③文中不得出现真实的地名、校名、人名。

语文试卷（四）参考答案 一、积累与运用（共28分）

1.C (2分) 2. B (2分) 3.B (2分) 4.C (2分)5. 略6.（1)信念、意志、毅力。(2分) （2）A(2分)7.（1）学习汉字可以开发大脑智力(2分)（2）示例：“搏”。因为初三是我成长的关键。我要永远不认输，不断拼搏。（意思对即可给2分）（3）示例：电脑敲字使人好多字不会写了，建议每天用固定时间练练手写汉字；电脑敲字使人对书写的审美乐趣淡了，建议用慢节奏的书法体会一下中国汉字的艺术美等。（言之成理即可）(4分)二、现代文阅读（共28分）（一）8．装修房子，我因为感激，请贴瓷砖的韩师傅夫妻吃了顿饭，他们得体的表现让我意识到了平等的尊严。（意思对即可，共3分）9．（1）揭示了文章主旨（1分）；（2）激发读者的阅读兴趣（1分）；（3）语言简洁凝练（1分）。（意思对即可，每点1分，共3分）10．（1）他们也有这么干净整洁的时候，就为赴这场小小的宴会，他们还这样用心收拾。（2分）（2）A、他们进到装修豪华的包间，并没有显得局促。B、韩师傅很绅士。C、进餐中，韩师傅没有再说什么明显客气的话，神情里，带着既来之则安之的坦然。D、他虽然话不太多，但每句话都大方得体。E、韩师傅口气里，没有丝毫自卑，只是在平淡地讲述一种不同于我们的生活方式和经历。（每点1分，答出任意2点即得2分）11．示例：“谢我什么，我该感谢你们。仔细想来，是我把自己放在高人一等的位子上，是你们让我感受到自己内心的狭隘与猥琐，也是你们让我明白：不管从事什么职业，不管出身如何，我们的尊严是平等的。一个人，尊重别人并尊重自己，他的尊严就足够高贵。”（3分）12．（1）干活踏实，专心细致。如第二段“活很熟练，话不太多。”后边又写到他吃完饭回到装修的房子，说话间已换好衣服，开始干活。且“不再说话，专心细致”（1分）；（2）言行得体，不卑不亢（1分）；（3）尊重别人也尊重自己，尊严高贵（1分）。（意思对即可，每点1分，共3分）

（二）13．用文学作品能激发心灵的正能量。或:从阅读中可以获得全面的知识,可以开阔视野、陶冶情操、启迪人生,培养自立、合作、勇敢、乐观、进取等积极的心理品质,发挥出自己心灵的正能量。（2分）14．要点：不能。因为这四个人的例子是按照从古到今的时间顺序排列的（1分）。 示例：从“落红不是无情物，化作春泥更护花”的龚自珍，到“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的谭嗣同。（诗句1分，人名1分，按时间顺序排列1分）（共4分）

15． 比喻论证（1分）。证明了“文学作品可以塑造对生命的崇尚与热爱”的观点，从而证明了中心论点。（意近即可，2分）。（共3分）16．文章第一段由文学的功能引出本文的中心论点，接着从四个方面采用多种论证方法进行论证。最后一段用名言进行总结，再次强调论点，收束全文。（开头、中间、结尾各1分）（共3分） 三、古诗文阅读。（共14分） 17． D （2分）解析：A前“这”，后判断词“是”。B前“违背”，后同“弼”，辅弼，辅佐。C前“用这种方法来”，后“„„的原因”。D都解释为“的”。 18．（1）人常常犯了错误，然后才能改正错误。（1分）（2）略（1分）（共2分） 19．甲文论述了“生于忧患，死于安乐”的观点（1分），乙文叙述“管夷吾举于士”的经历。（1分）（共2分） 20.甲文表述概括（简明），目的是为了做论据（2分）；乙文表述具体（详细）,目的是为了交代清楚管夷吾举于士的经过，表明“鲍叔知其贤”的情况（2分）。（共4分）

21.运用了拟人(或比喻)的修辞手法;(1分)“聚”字，既写出了潼关被群山包围的险要地势，又赋予了群山生命和意志，它们守卫着潼关。(1分)“怒”字，既写出了黄河的咆哮，又交代了潼关处于黄河之边的险要。(1分)22. 历史上，无论哪一个朝代，它们兴盛也罢，败亡也罢，老百姓总是遭受苦难。此句表达出作者忧民的情怀。(大意对即可，一句1分，共2分)